Școala Internațională AISVN nu poate menține predarea cu prezență fizică pentru toți elevii.

Trường quốc tế AISVN - Ảnh: TRẦN HUỲNH — Școala Internațională AISVN - Fotografie: TRAN HUYNH

În seara zilei de 9 aprilie, Departamentul de Educație și Formare Profesională din orașul Ho Chi Minh a trimis o scrisoare deschisă (semnată de directorul Nguyen Van Hieu) tuturor părinților elevilor de la școala primară, gimnazială și liceală American International School Vietnam (AISVN International School).

Părinții Școlii Internaționale AISVN au contribuit cu peste 28,4 miliarde VND

Potrivit Departamentului de Educație și Formare Profesională din orașul Ho Și Min, incidentul care a avut loc recent la Școala Internațională AISVN a afectat planurile de studiu ale elevilor.

În ultimele zile, Departamentul și agențiile relevante au colaborat cu consiliul școlar și cu directorul Școlii Internaționale AISVN pentru a rezolva problemele conexe, acordând prioritate asigurării drepturilor elevilor la învățare.

Cu tovărășia și sprijinul părinților, de la 1 aprilie, 748 de părinți au fost de acord să contribuie pentru a susține activitățile educaționale ale școlii până la sfârșitul anului școlar 2023-2024.

Până la ora 15:00, pe 8 aprilie, părinții contribuiseră în total cu peste 28,4 miliarde VND. După plata salariilor, a asigurărilor sociale, a asigurărilor de sănătate pentru profesori, asistenți didactici, personalului străin și vietnamez care lucrează la școală și a cheltuielilor pentru activitățile didactice de funcționare a școlii, soldul contului curent este de 9,5 miliarde VND.

Conducerile Departamentului de Educație și Formare Profesională recunosc și mulțumesc sincer părinților pentru sprijinul și tovărășia lor.

Departamentul a emis, de asemenea, un document prin care solicită investitorului și directorului Școlii Internaționale AISVN să confirme fondurile contribuite de părinți pentru a sprijini activitățile educaționale ale școlii până la sfârșitul anului școlar 2023-2024 și să se angajeze să le ramburseze după restructurarea Societății pe Acțiuni Americane pentru Educație Internațională.

Predare online pentru studenții care nu au contribuit

Totuși, potrivit Departamentului de Educație și Formare Profesională, cu soldul actual, departamentul estimează că nu poate continua să mențină activitățile didactice directe pentru toți elevii până la sfârșitul anului școlar.

Departamentul Educației și Formării Profesionale s-a întâlnit cu reprezentanții a 748 de părinți, primind propuneri pentru organizarea predării directe pentru elevii care au contribuit și a predării online pentru elevii care nu au contribuit.

„Prioritizăm în continuare soluția ca elevii să poată merge la școală, să studieze și să locuiască direct cu profesorii și prietenii. Prin urmare, sperăm că părinții se vor alătura nouă, vor fi de acord și vor contribui la susținerea activităților educaționale ale școlii, astfel încât învățarea elevilor în ultimele luni ale anului școlar 2023-2024 să nu fie întreruptă.”

Împărtășind dorința părinților și elevilor de a continua studiile la Școala Internațională AISVN, Departamentul de Educație și Formare Profesională lucrează în prezent cu școala pentru a găsi un investitor calificat și reputat care să restructura și să organizeze activitățile educaționale ale școlii în următorii ani școlari.

„Credem că, cu sprijinul părinților, eforturile autorităților, determinarea consiliului școlar și atenția investitorilor, Școala Internațională AISVN își va continua activitatea și va asigura calitatea educației”, se arată în scrisoarea deschisă.

După ce au primit această scrisoare deschisă, unii părinți și-au exprimat indignarea: „Anterior, toți părinții investiseră miliarde de dongi în școală pentru ca copiii noștri să poată studia. Chiar și anul trecut, școala era îndatorată, contribuisem deja cu bani, iar acum școala solicită mai multe contribuții. Acest lucru este cu adevărat dincolo de capacitatea multor părinți.”

Dacă nu contribuim cu bani pentru a „salva școala” de data aceasta, copiii noștri vor trebui să învețe online și nu vor putea merge la școală în persoană cu prietenii lor, ceea ce este inacceptabil.”

Un alt grup de părinți a adăugat că propunerea privind învățământul online a venit, de asemenea, din partea unui număr mic de părinți și nu i-a reprezentat pe toți. Prin urmare, nu este posibil să ne bazăm pe opinia minoritară pentru a o implementa.

Sursă