Începând cu 1 iulie 2024, care este salariul profesorilor de grădiniță?

Mai jos este tabelul salarial pentru învățătoarele de la grădiniță începând cu 1 iulie 2024, când salariul de bază crește la 2,34 milioane VND/lună.

Tabela salariilor pentru învățătoarele de la grădiniță începând cu 1 iulie 2024.

1. Tabelul salariilor pentru învățătoarele de grădiniță din 1 iulie 2024

Conform articolului 8 din Circulara 01/2021/TT-BGDDT, funcționarii publici numiți în funcțiile profesionale de învățământ preșcolar se supun tabelului de salarizare corespunzător emis prin Decretul 204/2004/ND-CP, în special după cum urmează:

- Învățătorului/Învățătoarei de grădiniță gradul III, cod V.07.02.26, i se aplică coeficientul salarial al funcționarilor publici de tip A0, de la coeficientul salarial 2,10 la coeficientul salarial 4,89;

- Învățătorului/Învățătoarei de grădiniță gradul II, cod V.07.02.25, i se aplică coeficientul salarial al funcționarilor publici de tip A1, de la coeficientul salarial 2,34 la coeficientul salarial 4,98;

- Învățătorului/învățătoarei de grădiniță gradul I, cod V.07.02.24, i se aplică coeficientul salarial al funcționarilor publici tip A2, grupa A2.2, de la coeficientul salarial 4,0 la coeficientul salarial 6,38.

În Concluzia 83-KL/TW din 21 iunie 2024, Biroul Politic a decis să majoreze salariul de bază la 2,34 milioane VND/lună începând cu 1 iulie 2024.

Astfel, tabelul salarial pentru învățătoarele de la grădiniță de la 1 iulie 2024 este următorul:

* Învățătoare la grădiniță clasa I:

	Coeficientul salarial	Salariu (Unitate: Dong)
Nivelul 1	4.00	9.360.000
Nivelul 2	4.34	10.155.600
Nivelul 3	4,68	10.951.200
Nivelul 4	5.02	11.746.800
Nivelul 5	5.36	12.542.400
Nivelul 6	5,70	13.338.000
Nivelul 7	6.04	14.133.600
Nivelul 8	6.38	14.929.200

* Învățător/Învățătoare la grădiniță, nivel II:

	Coeficientul salarial	Salariu (Unitate: Dong)
Nivelul 1	2.34	5.475.600
Nivelul 2	2,67	6.247.800
Nivelul 3	3,00	7.020.000
Nivelul 4	3.33	7.792.200
Nivelul 5	3,66	8.564.400
Nivelul 6	3,99	9.336.600
Nivelul 7	4.32	10.108.800
Nivelul 8	4,65	10.881.000
Nivelul 9	4,98	11.653.200

* Educatoare la grădiniță nivel III:

	Coeficientul salarial	Salariu (Unitate: Dong)
Nivelul 1	2.10	4.914.000
Nivelul 2	2.41	5.639.400
Nivelul 3	2,72	6.364.800
Nivelul 4	3.03	7.090.200
Nivelul 5	3.34	7.815.600
Nivelul 6	3,65	8.541.000
Nivelul 7	3,96	9.266.400
Nivelul 8	4.27	9.991.800
Nivelul 9	4,58	10.717.200
Nivelul 10	4,89	11.442.600

2. Standarde pentru profesorii de preșcolar

* Standarde pentru învățătorii de grădiniță de clasa a III-a

- Standarde privind nivelurile de formare și dezvoltare:

+ Să dețină o diplomă de facultate în învățământ preșcolar sau superior;

+ Dețin un certificat de formare conform standardelor de titlu profesional pentru învățământul preșcolar.

- Standarde privind competența și expertiza profesională:

+ Înțelegerea directivelor, politicilor, legilor, reglementărilor și cerințelor Partidului și Statului, specifice industriei și localității, privind educația preșcolară și implementarea acestora în sarcinile desemnate;

+ Să aibă cunoștințe și abilități în organizarea de activități de creștere, îngrijire și educare a copiilor; să aibă abilități pedagogice adecvate cerințelor implementării programelor de educație preșcolară;

+ Să știe cum să se coordoneze cu colegii, părinții și comunitatea în munca de creștere, îngrijire și educare a copiilor;

+ Să știe cum să gestioneze, să utilizeze, să păstreze și să întrețină eficient activele fizice și echipamentele grupului/clasei și ale școlii;

+ Capacitatea de a aplica tehnologia informației în activități profesionale; capacitatea de a utiliza limbi străine sau limbi ale minorităților etnice, în funcție de cerințele postului.

(Clauzele 3, 4, articolul 3 din Circulara 01/2021/TT-BGDĐT, modificată prin Circulara 08/2023/TT-BGDĐT)

Standarde pentru învățătorii de grădiniță, clasa a II-a

- Standarde privind nivelurile de formare și dezvoltare:

+ Să dețină o diplomă de licență în învățământ preșcolar sau o diplomă de studii superioare; sau să dețină o diplomă de facultate în învățământ preșcolar și o diplomă de licență în management educațional sau o diplomă de studii superioare;

+ Dețin un certificat de formare conform standardelor de titlu profesional pentru învățământul preșcolar.

- Standarde privind competența și expertiza profesională

+ Înțelegerea directivelor, politicilor, legilor, reglementărilor și cerințelor Partidului și Statului, specifice industriei și localității, privind educația preșcolară și implementarea lor eficientă în sarcinile desemnate;

+ Implementarea eficientă a programelor de educație preșcolară; ajustarea proactivă și flexibilă a planurilor de creștere, îngrijire și educare a copiilor în conformitate cu condițiile reale ale școlii și localității;

+ Organizați și coordonați proactiv cu colegii, părinții sau tutorii copiilor și comunitatea în activitatea de creștere, îngrijire și educare a copiilor;

+ Capacitatea de a aplica tehnologia informației în activități profesionale; capacitatea de a utiliza limbi străine sau limbi ale minorităților etnice, în funcție de cerințele postului;

+ Recunoscut ca luptător pentru emulație de bază sau profesor excelent la nivel școlar sau superior sau a primit un certificat de merit sau un certificat de merit de la nivel de district sau superior;

+ Funcționarii care susțin examenul sau sunt luați în considerare pentru promovarea la titlul profesional de învățător preșcolar gradul II (cod V.07.02.25) trebuie să fi deținut titlul profesional de învățător preșcolar gradul III (cod V.07.02.26) sau echivalentul acestuia timp de cel puțin 3 (trei) ani (fără a include perioada de probă) până la termenul limită de depunere a cererii pentru examen sau promovare.

(Clauzele 3, 4, articolul 4 din Circulara 01/2021/TT-BGDĐT, modificată prin Circulara 08/2023/TT-BGDĐT)

* Standardele profesorilor de grădiniță de clasa I

- Standarde privind nivelurile de formare și dezvoltare:

+ Să dețină o diplomă de licență în învățământ preșcolar sau o diplomă de studii superioare; sau să dețină o diplomă de facultate în învățământ preșcolar și o diplomă de licență în management educațional sau o diplomă de studii superioare;

+ Dețin un certificat de formare conform standardelor de titlu profesional pentru învățământul preșcolar.

- Standarde privind competența și expertiza profesională

+ Implementează, promulgă, mobilizează și îndrumă în mod activ și proactiv colegii pentru implementarea politicilor, directivelor, legilor Partidului și Statului, reglementărilor și cerințelor industriei și localității privind educația preșcolară în sarcinile și lucrările atribuite;

+ Fiți creativi și flexibili; împărtășiți experiențe, îndrumați și sprijiniți colegii în implementarea programelor și planurilor de educație preșcolară;

+ Împărtășește în mod activ și proactiv experiențe, îndrumă și sprijină colegii, părinții și tutorii copiilor și comunitatea în munca de îngrijire, creștere și educare a copiilor; capabil să îndeplinească sarcinile unui profesor de bază;

+ Capacitatea de a aplica tehnologia informației în activități profesionale; capacitatea de a utiliza limbi străine sau limbi ale minorităților etnice, în funcție de cerințele postului;

+ Recunoscut ca luptător pentru emulație la nivel local sau profesor excelent la nivel de district sau superior sau a primit un certificat de merit sau un certificat de merit la nivel provincial sau superior.

+ Funcționarii care susțin examenul sau sunt luați în considerare pentru promovarea la titlul profesional de învățător preșcolar gradul I (cod V.07.02.24) trebuie să fi deținut titlul profesional de învățător preșcolar gradul II (cod V.07.02.25) sau echivalentul acestuia timp de cel puțin 09 (nouă) ani până la termenul limită de depunere a cererii pentru examen sau promovare.

(Clauzele 3, 4, articolul 5 din Circulara 01/2021/TT-BGDĐT, modificată prin Circulara 08/2023/TT-BGDĐT)

Sursă: https://baoquocte.vn/tu-ngay-172024-luong-cua-giao-vien-mam-non-la-bao-nhieu-276609.html