Pas cu pas către transformarea limbii engleze într-o a doua limbă

Prim-ministrul a emis recent Decizia nr. 2371/QD-TTg din 27 octombrie 2025, prin care se aprobă Proiectul „Transformarea limbii engleze în a doua limbă în școli pentru perioada 2025-2035, cu o viziune pentru 2045”, care vizează îmbunătățirea competenței în limba engleză a copiilor, elevilor și studenților, contribuind la dezvoltarea unor resurse umane de înaltă calitate, îndeplinind cerințele integrării internaționale.

Elevii de la școala primară Le Dinh Chinh (secția Hoa Cuong) au fost entuziasmați în timpul activității „Sunt un cetățean global”. Foto: THU HA

Pentru a atinge acest obiectiv, este necesară implementarea sincronă a unor soluții, în special consolidarea personalului didactic, construirea unui mediu de învățare bilingv și extinderea activităților în limba engleză în afara sălii de clasă.

Creați un mediu bilingv

În octombrie anul trecut, Școala Primară Le Dinh Chinh (Secția Hoa Cuong) a organizat modelul „Sunt cetățean global al Școlii Primare Le Dinh Chinh”. Acesta este un loc de joacă în limba engleză pentru toți elevii școlii, conținutul fiind prezentat în limba engleză timp de 3-5 minute, atrăgând participarea multor elevi de toate clasele.

Dna Huynh Thi Thu Nguyet, directoarea școlii primare Le Dinh Chinh, a declarat că aceasta este una dintre activitățile de promovare treptată a activităților de limba engleză în școli. Pentru a se pregăti pentru activitățile modelului „Sunt un cetățean global”, școala a adăugat cărți bilingve la bibliotecă, astfel încât elevii să aibă mai multe materiale de referință.

Prin conținut și teme specifice, elevii își îmbunătățesc învățarea și își prezintă cu încredere rezultatele testelor în limba engleză, îmbunătățindu-și astfel semnificativ abilitățile, devenind mai încrezători și fluenți în vorbire.

Înscrierea în cluburi îi ajută pe elevi să devină mai încrezători în comunicare. Foto: THU HA

Pentru a crește eficiența predării și învățării, școala are un club de engleză, care intenționează să organizeze activități tematice lunare. Pe lângă cei 5 profesori de engleză din cadrul școlii, școala profită și de sursa de studenți străini care vin la școală pentru stagii de practică în fiecare an pentru a coordona activități pentru elevi, creând oportunități pentru aceștia de a interacționa și de a vorbi engleza cu străini.

Prin cercetări, multe școli primare din oraș au format modele de cluburi cu activități lunare regulate pentru a îmbunătăți cunoștințele și abilitățile elevilor, cum ar fi Școala Primară Hung Vuong (secția Hai Chau) care a organizat un club de engleză cu tema „Engleza în jurul nostru” pentru elevii de clasa a V-a, cu conținut divers și distractiv, cum ar fi: curse de ștafetă pentru a demonstra umorul ager, spiritul de echipă, concurs de povestiri, prezentări în limba engleză...

Bao Han, elevă în clasa a V-a/a II-a, a spus că activitățile clubului îi oferă oportunitatea de a-și demonstra abilitățile de limba engleză și de a exersa abilitățile de comunicare și lucru în echipă.

Pentru a crea un loc de joacă util și creativ pentru elevii pasionați de limba engleză, Școala Primară Pham Nhu Xuong (Secția Dien Ban Dong) a lansat un Club de Engleză cu motto-ul „Învață - Joacă-te - Strălucește”. Acesta este un loc unde elevii își pot exersa abilitățile de ascultare - vorbire - citire - scriere prin activități interesante; ajutându-i să comunice cu încredere, să se exprime cu îndrăzneală într-un mediu prietenos și dinamic... contribuind la cultivarea pasiunii pentru limbile străine, trezind spiritul de integrare și încrederea necesară pentru elevi.

Îmbunătățirea calității profesorilor de limba engleză

Începând cu al doilea semestru al acestui an școlar, Școala Gimnazială Nguyen Hue (secția Hai Chau) va pilota 1-2 clase care predau materia Activități Experiențiale - Orientare în Carieră în limba engleză. Pe această bază, începând cu anul școlar 2025-2026, vom începe să extindem și să încurajăm profesorii cu diplome de master în alte discipline care îndeplinesc standardul de competență în limba engleză B1 și două diplome de licență în limba engleză să predea materia Activități Experiențiale - Orientare în Carieră în limba engleză.

Elevii prezintă și spun cu încredere povești în limba engleză. Foto: THU HA

Alte materii precum matematica, științele naturii, literatura... îi pot familiariza pe elevi cu termeni și concepte științifice de bază în limba engleză prin intermediul unor activități introductive.

Dl. Nguyen Van Viet, profesor de engleză la Școala Gimnazială Nguyen Hue, consideră că, pentru a avea o echipă care poate preda și alte materii în limba engleză, elevii și profesorii trebuie să fie expuși la limba engleză și să comunice în limba respectivă în fiecare zi. Profesorii de engleză pot organiza activități de lectură și comunicare în limba engleză în colțul bibliotecii în timpul pauzei și pot discuta subiecte practice legate de viața de zi cu zi pentru a îmbunătăți abilitățile de comunicare și reflexele elevilor în limba engleză.

Dl. Vo Thanh Phuoc, directorul Școlii Gimnaziale Nguyen Hue, a declarat că școala va construi un spațiu pentru limba engleză în sala de clasă și în bibliotecă, va promova activitățile clubului de engleză și va testa și evalua competența în limba engleză pentru elevii de clasa a IX-a.

Școala primară Pham Nhu Xuong (Dien Ban Dong Ward) a lansat un club englezesc. Foto: NTCC.

Pentru a îmbunătăți mediul de utilizare a limbii engleze, recent, Departamentul de Limbi Străine al școlii a coordonat cu o serie de centre internaționale de limba engleză din zonă organizarea de activități de club de limba engleză pe temele studiate. Împreună cu întregul personal didactic al școlii, pentru a promova comunicarea în limba engleză, Departamentul de Limbi Străine al școlii a coordonat, de asemenea, implementarea metodelor de predare a limbilor străine, comunicarea de bază în limba engleză în sala de clasă, ajutând profesorii de alte discipline să abordeze și să dezvolte abilități de interacțiune cu elevii, astfel încât aceștia să le poată aplica în predarea integrată a limbii engleze și a cunoștințelor din alte discipline.

Potrivit Dr. Huynh Ngoc Mai Kha, prorector adjunct al Universității de Limbi Străine (Universitatea din Danang ), îmbunătățirea capacității, formarea și dezvoltarea personalului didactic reprezintă un factor cheie în implementarea proiectului „Transformarea limbii engleze în a doua limbă în școli”. În special, universitățile pot organiza cursuri de formare pentru a îmbunătăți capacitatea didactică a profesorilor de limba engleză care predau alte materii în limba engleză prin cursuri de scurtă și lungă durată, cursuri de formare regulate pentru a crea o rețea extinsă de profesori...

Sursă: https://baodanang.vn/tung-buoc-huong-toi-dua-tieng-anh-thanh-ngon-ngu-thu-hai-3309741.html