
Din întâmplare, am reușit să „asistăm” la o lecție specială la clasa de desen Happy Art a profesoarei Tran Vu Kim Quyen (secția Tam Ky). Clasa a fost liniștită. Deoarece elevii erau cu toții de la Centrul de Sprijin și Educație Incluzivă pentru Copiii Surzi, sponsorizat de organizația Orphance Voice (SUA).
Mâini vorbitoare
H. a „trasat” cu atenție fiecare linie pe care dna Quyen i-a schițat-o. După fiecare linie dreaptă, orizontală și verticală, apoi după alegerea unei culori, fața i se lumina. Nu doar H., ci și ceilalți 16 elevi aveau emoții care puteau fi „citite” de persoana din față.
Profesoara Nguyen Thi Phuong Thuy - cea care i-a adus direct pe copii la cursul de desen al lui Kim Quyen, nu și-a putut ascunde bucuria văzând progresul copiilor zi de zi. Thuy este o față familiară în comunitatea persoanelor cu dizabilități din Quang Nam. De peste 10 ani, predă programe de limbaj mimico-gestual atât pentru adulți, cât și pentru copii.

Soarta care a adus-o pe Phuong Thuy la Orphance Voice și a fost aleasă să devină „mama lui Thuy” pentru copiii surzi și muți din zona de sud a orașului Da Nang este destul de ciudată. Ea a spus că și-a dat seama că „conviețuirea” cu comunitatea folosind limbajul semnelor este cea mai bună modalitate de a înțelege acest limbaj. Fiecare copil este învățat cum să „vorbească” între ei, cum să-și exprime emoțiile cu... mâinile. Asemenea unui funambul care învață cum să-și echilibreze corpul, acești copii speciali izbucnesc în lacrimi de fiecare dată când cineva îi înțelege. Și Thuy, în mod firesc, a venit la fiecare dintre acești copii.
În 2010, centrul a fost înființat pentru a îngriji și a educa copiii cu dizabilități congenitale, surdo-muți și familiile cu dificultăți sau fără sprijin. Ulterior, centrul a fost sprijinit de organizația Orphan Voice pentru a oferi activități terapeutice suplimentare copiilor cu dizabilități. Centrul a devenit un cămin comun pentru copii, unde aceștia își pot deschide inimile și pot simți tot ce îi înconjoară. În 2024, centrul a fost mutat în secția Tam Ky.
„Bunătatea este limbajul pe care surzii îl pot auzi și muții îl pot vorbi.” Această zicală înseamnă că bunătatea și bunătatea sunt valori universale care pot depăși toate barierele lingvistice și fizice. Și cu asta a început dna Thuy clasa ei specială. Copiii surdo-muți au o modalitate de a percepe sunetul prin vibrația undelor sonore și limbajul corpului. Și totul se întâmplă foarte natural atunci când primesc limbajul semnelor.

Lumea magică
H. este un elev special. Doamna Thuy și prietenii ei din clasă se străduiesc să-l „continue” să vină la centru în fiecare zi. Neavând părinți, H. a fost adoptat de o bătrână de pe strada Ton Duc Thang (cartierul Huong Tra). La început, nu era familiarizat cu drumul spre ore.
Doamna Thuy a venit la casa lui H. să-l ia și să-l ajute cu actele, astfel încât să poată studia cu prietenii săi de la centru. Acum, în fiecare dimineață, băiețelul merge cu bicicleta spre clasă pe trotuarele unor drumuri familiare. Se pare că lumea magică a lui H. este drumul spre clasă la Casa Copilăriei.
Centrul de Sprijin și Educație Incluzivă pentru Copiii Surzi are la dispoziție mulți copii care au dificultăți de comunicare, chiar dacă s-au născut în familii înstărite. Și au existat multe povești care „înfloresc” din înțelegere.
M. este un băiat care a studiat continuu timp de 4 ani la centru, încă din zilele când centrul se afla în Phu Ninh.
„Am văzut tot ce a făcut profesoara. Am văzut cum se mișcă gura ei, am văzut cum se mișcă gura colegilor mei. Dar nu auzeam nimic. Mă simțeam confuză - ca și cum aș fi fost închisă într-o cameră plină de oglinzi. Nu înțelegeam nimic”, a spus M.
Într-o zi, un grup de copii l-a bătut. Le-a văzut fețele furioase, dar nu a înțeles de ce îl băteau. De atunci, M. nu a mai mers la școală. Părinții l-au trimis să studieze la centrul pentru copii cu deficiențe de auz al doamnei Thuy și i-a plăcut foarte mult această școală!
Învățarea limbajului semnelor este abilitatea practică care a ajutat-o cel mai mult pe M. Acum, poate comunica cu profesorii și prietenii ei. Gata cu privirea, dar nu și cu înțelegerea. Gata cu camerele pline de oglinzi! M. are prieteni!
Îi place să se joace cu prietenii ei în timpul pauzei. De asemenea, este important să învețe noțiuni de bază de citit, scris și matematică. M. este pregătită pentru „viața reală” în afara clasei. Acum poate număra o achiziție, se poate proteja de escrocherii, poate citi și scrie și, în cele din urmă, poate lucra acolo unde aceste abilități sunt necesare.
Să cunoști elementele de bază ale vieții. Să înțelegi că ai valoare în viață, să ai încrederea să mergi mai departe. Aceasta este aproape așteptarea la care speră toți cei care intră în contact cu acești copii speciali...

Desenează-ți visele
În fiecare miercuri dimineață, oamenii de pe strada Dang Dung (cartierul Tam Ky) văd un grup de copii de toate vârstele stând la coadă pentru a merge la cursul de desen de la Happy Art. Cursul gratuit de desen al doamnei Kim Quyen se ține de aproape un an.
La fel ca Thuy, Kim Quyen este o artistă renumită din Quang Nam, cu numeroase activități comunitare. Această artistă, născută în 1989, este inginer de mediu. După aproape 10 ani de lucru la proiecte de mediu și climatice, într-o zi, Kim Quyen s-a orientat brusc către pictură și și-a schimbat viața.
În 2022, Kim Quyen a devenit oficial profesoară de artă. Subiectul mediului, conștientizarea și comunicarea în favoarea protejării mediului sunt temele pe care se concentrează pentru a-și îndruma elevii. Organizează în permanență expoziții legate de mediu. Nu numai atât, multe lucrări ale copiilor au câștigat premii la festivaluri de artă la nivel provincial, orășenesc și regional.
Dedicându-se picturii, Kim Quyen are mulți elevi speciali. Elevii din clasa ei de desen de miercuri dimineață aduc întotdeauna atât entuziasm, cât și emoții de nedescris. Incapabile să le predea direct, Quyen și Thuy lucrează împreună pentru a transfera cunoștințele despre compoziție și culoare într-un limbaj al semnelor. Lucrul ciudat, a spus Quyen, este că elevii au o mare capacitate de a percepe culoarea. Și majoritatea picturilor au culori strălucitoare și clare.
În primele săptămâni, unii copii au desenat doar puncte simple, dar în timp, au fost învățați să deseneze copaci, case și fețe. Deși nu erau încă finalizate, au avut o idee. Alții au început să combine culori deschise și întunecate pentru a crea profunzime. Deși erau puțin stângaci, era clar că înțelegeau lumina și compoziția.
Kim Quyen a spus că arta este o modalitate de a deschide calea pentru copiii surzi spre integrare. „Pentru copiii surzi, cuvintele sunt limitate, dar arta deschide ușa pentru exprimarea emoțiilor, gândurilor și personalității. Desenul este o modalitate de a «vorbi» fără cuvinte” - a spus Kim Quyen.
M-am uitat atent la desenul drumului spre școală făcut de un copil pe nume BT. Culorile strălucitoare ale luminii galbene a soarelui care strălucea pe drumul verde, ale acoperișurilor cu țigle roșii care se profilau ca imaginea unei școli. Așa este, școala lui T., școala lui H., școala lui M.... este la fel de clară ca asta în sufletele lor!
Ajută-i pe cei mici
Orphan Voice s-a născut în familia Brewer - americani. În 2008, membrii familiei Brewer - Tony, Cindy, Jillian, Anna Mei, Elizabeth, Faith și Joy - au venit în Vietnam și s-au îndrăgostit rapid de oamenii și cultura de aici.
De atunci, Orphan Voice a colaborat cu numeroase agenții guvernamentale vietnameze pentru a ajuta orfanii, copiii surzi, copiii cu nevoi speciale, persoanele sărace și copiii expuși riscului de abuz în regiunea centrală a Vietnamului, precum și în Cambodgia, Laos, Africa de Sud și Myanmar.
Pe lângă centrul din Phu Ninh, în 2018, Orphan Voice a adăugat un centru pentru îngrijirea copiilor cu dizabilități în Dien Ban.
Sursă: https://baodanang.vn/ve-giac-mo-doi-minh-3310196.html






Comentariu (0)