Pentru cauza „creșterii oamenilor”

Conducerea Departamentului Educației și Formării Profesionale a acordat certificate de merit din partea Ministrului Educației și Formării Profesionale persoanelor cu realizări remarcabile în implementarea „Inovației și creativității în management, predare și învățare” (Foto: Hoang Tung)

El a afirmat: „Spre binele a zece ani, sădești copaci; spre binele a o sută de ani, cultivă oameni.” Această învățătură nu este doar o îndrumare pentru munca educațională , ci și un adevăr durabil, afirmând rolul decisiv al factorului uman în toate victoriile națiunii.

El a spus odată: „Fără profesori, nu există educație. Fără educație, fără cadre, nu există economie sau cultură.” În sistemul de învățământ al țării noastre, profesorii, pe lângă responsabilitatea de a învăța tânăra generație să citească și să scrie, trebuie să transmită și idealuri, etică adevărată, valori culturale naționale și umane și să cultive la copiii noștri calități nobile și abilități creative adecvate dezvoltării și progresului societății.

„Profesorii din regimul nostru trebuie să contribuie la cauza construirii socialismului. Trebuie să aibă aspirații nobile și «să le pună pe acestea din urmă pe primul loc», adică trebuie să îndure greutățile înaintea altora și să se bucure de fericire după altele. Aceasta este moralitate revoluționară.”

Președintele Ho Și Min

Președintele Ho Și Min credea că a fi un profesor bun nu înseamnă a fi competent în toate domeniile, a înțelege toate cunoștințele umane, deoarece cunoștințele umane sunt extrem de vaste. Cu toate acestea, profesorii trebuie să își îmbunătățească constant cunoștințele, în special în propriul domeniu de expertiză, pentru a îndeplini mai bine cerințele carierei educaționale. Să implementeze instrucțiunea lui Lenin „Studiază, studiază mai mult, studiază mereu”, să se formeze după motto-ul lui Confucius: „studiază fără să te plictisești, predă fără să obosești”. În cariera de „cultivare a oamenilor”, echipa de profesori, chiar dacă este talentată, nu este suficientă, ci trebuie să aibă și virtute. Unchiul Ho amintea adesea: „Profesorii trebuie să devină exemple strălucitoare, modele de urmat pentru elevi, trebuie să fie modele în toate aspectele, ideologie, etică, stil de lucru”. El spunea: „Creierul tinerilor este pur ca o bucată de mătase albă. Dacă o vopsești în verde, va fi verde, dacă o vopsești în roșu, va fi roșu. Prin urmare, studiul la școală are o mare influență asupra viitorului tinerilor, iar viitorul tinerilor este viitorul țării.”

Nu numai că a pus accentul pe dezvoltarea capacităților și calităților corpului didactic, dar s-a preocupat și de construirea unui mediu educațional sănătos, unit, egal și suportiv. El a spus: „În școală trebuie să existe democrație. Pentru toate problemele, profesorii și elevii discută împreună, oricine are o opinie trebuie să o exprime sincer. Dacă ceva nu este clar, întrebați și discutați clar. Democrație, dar elevii trebuie să respecte profesorii, profesorii trebuie să respecte elevii, nu «pește pe capul lor». În conceptul președintelui Ho, fiind profesor, trebuie să iubești oamenii, să iubești profesia, să iubești școala, să iubești socialismul, aceasta fiind baza pentru ca profesorii să lucreze cu liniște sufletească, să fie pasionați, dedicați din toată inima muncii lor. El a reamintit: „Profesorii din regimul nostru trebuie să contribuie la cauza construirii socialismului. Trebuie să aibă aspirații nobile, trebuie să «pună pe primul loc ceea ce este mai târziu», adică atunci când se confruntă cu dificultăți, trebuie să le îndure mai întâi, iar când se bucură de fericire, trebuie să se bucure de ea mai târziu. Aceasta este o etică revoluționară.” Numai atunci profesorii pot ajunge la o adevărată solidaritate, lucrând împreună pentru viitorul copiilor noștri și al națiunii noastre.

În zilele noastre, când o mare parte a maselor, în special tinerii, își pierd idealurile, mai mult ca niciodată, avem nevoie de profesori care să transmită cunoștințe, să le aprindă credința și dragostea pentru socialism. Produsul educației și al învățământului sunt oamenii, viitoarea generație a națiunii, așa că nu trebuie să ni se permită să creăm „risipă”. Un muncitor prost poate deteriora câteva produse, un inginer prost poate deteriora câteva proiecte, dar un profesor prost poate deteriora o întreagă generație. Partidul nostru a stabilit că „Educația și formarea profesională, împreună cu știința și tehnologia, sunt politicile naționale de top”. Mișcarea de emulație „a preda bine, a învăța bine” este, de asemenea, patriotism, o contribuție la victoria revoluției. Emulația în toate domeniile educației, în toate circumstanțele, mai ales în vremuri dificile, oferă profesorilor oportunitatea de a-și demonstra întregul potențial, îmbunătățind astfel calitatea educației.

Vorbind cu ocazia Zilei Profesorilor Vietnamezi, 20 noiembrie 2024, secretarul general To Lam a declarat: „Această responsabilitate glorioasă necesită eforturi mari, progrese puternice și solidaritatea întregului Partid, a întregului popor, a întregii armate, în primul rând a echipei de profesori și manageri sub conducerea Partidului”. În același timp, secretarul general To Lam a scris un articol intitulat „Învățarea pe tot parcursul vieții”, subliniind faptul că revoluția științifică și tehnologică are loc puternic la scară globală, creând o transformare uriașă în viața socială. Acest context impune noi cerințe, nevoi, sarcini, gânduri și acțiuni pentru fiecare vietnamez, în special pentru cadre și membrii de partid. „Învățarea pe tot parcursul vieții: să îndrăznești să gândești, să îndrăznești să vorbești, să îndrăznești să faci, să îndrăznești să te sacrifici pentru binele comun, să devenim oameni utili”. Secretarul general a subliniat: revoluția 4.0 are loc cu o viteză fără precedent. Dezvoltarea puternică a economiei cunoașterii, a transformării digitale, a economiei digitale face ca o parte din conținutul predării în școlile de astăzi să poată fi depășită, învechită după câțiva ani. Ceea ce este popular astăzi nu exista acum 10 ani, iar 65% din locurile de muncă actuale vor fi înlocuite de tehnologie în următorii ani.

Mai mult ca niciodată, este necesară construirea unei echipe de educatori cu calități și abilități depline, atât „roșii”, cât și „specializați”, așa cum a propus președintele Ho Și Min, pentru a afirma cunoștințele și nivelul de dezvoltare educațională al națiunii, contribuind semnificativ la victoria cauzei construcției și dezvoltării naționale și a integrării internaționale astăzi. Politicianul cultural, fostul prim-ministru Pham Van Dong, și-a exprimat punctul de vedere cu privire la implementarea „Educației este politica națională de top”, spunând: „A spune top înseamnă a fi primul și înseamnă, de asemenea, a fi cu un pas înainte. În prezent, în țara noastră, oamenii cer cu ardoare, urgent, practic ambele: educația trebuie să fie clasată pe primul loc și cu un pas înainte și, cu siguranță, să nu fie lăsată la coadă și în urmă.”

În prezent, provincia Lang Son are peste 200.000 de elevi, aproape 21.000 de administratori, profesori și personal. Dl. Hoang Quoc Tuan, directorul Departamentului de Educație și Formare Profesională, a declarat: „Pe lângă predarea programelor specializate, conform îndrumărilor Ministerului Educației și Formarii Profesionale, școlile din provincie încorporează și integrează, de asemenea, conținutul didactic al istoriei și culturii locale în activitățile educaționale. Pentru a transmite elevilor subiecte culturale și istorice în activități extracurriculare, programe after-school, sesiuni de ridicare a drapelului și activități colective. În același timp, sunt înființate și cluburi pentru a propaga, conserva și conserva valorile istorice și culturale... Contribuind astfel la dotarea elevilor cu cunoștințe de bază despre procesul de formare și dezvoltare al localității lor.”

Moștenind și promovând chintesența ideologiei președintelui Ho, Partidul nostru a stabilit: „Educația și formarea profesională, împreună cu știința și tehnologia, reprezintă principalele politici naționale, fundamentul și forța motrice pentru promovarea industrializării și modernizării țării”. Construirea unei echipe de profesori demni să fie „Profesori buni” în adevăratul sens al cuvântului, așa cum și-a dorit iubitul președinte Ho, este o sarcină deosebit de importantă, unul dintre fundamentele pentru ca țara să intre ferm în era dezvoltării, prosperității și puterii sub conducerea Partidului.

Comentariu (0)