În direct: Adunarea Națională discută 3 proiecte de lege și mecanisme inovatoare pentru dezvoltarea educației

Ședințele de lucru ale Adunării Naționale sunt transmise în direct la radio și televiziune pentru ca alegătorii și cetățenii să le poată urmări.

Mai exact, delegații Adunării Naționale au discutat în sală despre proiectele: Legea pentru modificarea și completarea unor articole din Legea educației ; Legea privind învățământul superior (modificată); Legea privind învățământul profesional (modificată).

Împreună cu aceasta este proiectul de Rezoluție a Adunării Naționale privind mecanismele și politicile specifice de implementare a Rezoluției nr. 71-NQ/TW din 22 august 2025 a Biroului Politic privind progresele înregistrate în dezvoltarea educației și formării profesionale.

Ministrul Educației și Formării Profesionale va explica și clarifica o serie de probleme ridicate de deputații Adunării Naționale.

Proiectul de Rezoluție a Adunării Naționale pentru implementarea Rezoluției nr. 71-NQ/TW a Biroului Politic prevede o serie de mecanisme și politici specifice și remarcabile pentru a realiza progrese în dezvoltarea educației și formării profesionale, permițând aplicări diferite față de prevederile legislației actuale, într-un domeniu de aplicare, obiective și termene specificate; în același timp, prevede mecanisme de monitorizare, evaluare și sinteză care să servească drept bază pentru legalizarea viitoare.

Sunt propuse numeroase grupuri de politici cheie cu impact direct și fezabilitate ridicată, inclusiv managementul și dezvoltarea resurselor umane în sectorul educației; programe, conținut și mecanisme de dezvoltare a educației; transformare digitală, știință, tehnologie și inovare; integrare internațională; finanțe, stimulente și investiții.

În special, în ceea ce privește grupul de politici privind dezvoltarea echipei de cadre didactice, a personalului de conducere și a resurselor umane din învățământ, proiectul prevede politici preferențiale speciale și deosebite pentru echipa de cadre didactice și de personal din instituțiile de învățământ; acordă autoritate Directorului de Departament în recrutare, transfer și detașare pentru a asigura o gestionare unitară a resurselor umane din sector; totodată, promulgă un mecanism de atragere, promovare și dezvoltare a resurselor umane de înaltă calitate în predare, cercetare și management.

În ceea ce privește grupul de politici privind inovarea mecanismelor, programelor și sistemelor educaționale, acesta prevede mecanisme pentru asigurarea autonomiei cuprinzătoare a instituțiilor de învățământ superior și profesional; inovarea programelor preșcolare, de învățământ general, universitare și de educație continuă; organizarea utilizării unificate a unui set de manuale la nivel național; construirea unui sistem educațional deschis și interconectat, promovarea învățării pe tot parcursul vieții și a unei societăți care învață.

Instituționalizând Partea a III-a a Rezoluției 71-NQ/TW, grupul de politici privind știința, tehnologia și transformarea digitală în educație stipulează mecanismul de promovare a transformării digitale cuprinzătoare în management, predare, învățare și acreditare; dezvoltarea de platforme educaționale inteligente și baze de date naționale în domeniul educației; promovarea cooperării dintre stat - școli - întreprinderi în cercetare, transfer de tehnologie și dezvoltarea resurselor umane de înaltă calitate asociate cu știința, tehnologia și inovarea.

Proiectul prevede, de asemenea, mecanismul de atragere și utilizare a experților și oamenilor de știință străini; încurajarea cooperării și înființarea de filiale ale instituțiilor de învățământ străine în Vietnam și ale instituțiilor de învățământ vietnameze în străinătate; extinderea cooperării în domeniul formării, promovarea „exportului educațional” și consolidarea poziției educației vietnameze în regiune și la nivel internațional.

În plus, există reglementări privind ponderea cheltuielilor bugetului de stat pentru educație în atingerea a cel puțin 20% din cheltuielile totale, în care se asigură ponderea cheltuielilor pentru investiții în dezvoltare și se acordă prioritate învățământului preșcolar, general și zonelor defavorizate; sunt emise mecanisme financiare pentru încurajarea cooperării public-private și a socializării; stimulente speciale pentru terenuri, impozite și credite pentru instituțiile de învățământ publice și non-profit, asigurând echitatea și sustenabilitatea investițiilor în educație...

Proiectul de Rezoluție al Adunării Naționale prevede, de asemenea, o serie de aspecte care nu sunt încă reglementate prin lege.

PV/VOV.VN

Sursă: https://vov.vn/chinh-tri/quoc-hoi-thao-luan-ve-3-du-an-luat-va-co-che-dot-pha-phat-trien-giao-duc-post1247350.vov