Delegații își fac griji cu privire la slăbirea universităților după fuziune și propun desființarea universităților regionale

(Dan Tri) - „Dacă va exista o fuziune mecanică, universitățile în curs de dezvoltare s-ar putea să nu se poată dezvolta deoarece primesc puțină atenție și nu mai sunt independente financiar”, și-a exprimat îngrijorarea delegatul Nguyen Quang Huan.

Comentariile sale privind proiectul de Lege revizuită privind învățământul superior în cadrul sesiunii de dezbateri din sala Adunării Naționale din dimineața zilei de 20 noiembrie au fost adresate de delegatul Nguyen Quang Huan (HCMC) și au subliniat spiritul Rezoluției 71 a Biroului Politic privind dezvoltarea educației.

Aceasta înseamnă construirea urgentă a unui cadru strategic pentru dezvoltarea învățământului superior, fuzionarea și desființarea instituțiilor de învățământ superior sub standarde, eliminarea nivelurilor intermediare, asigurarea unei guvernanțe eficiente și raționalizate și transferul unor școli către conducerea locală pentru a îmbunătăți eficiența managementului și a îndeplini mai bine cerințele de formare a resurselor umane.

Între timp, proiectul de Lege privind Învățământul Superior introduce conceptul de instituții de învățământ superior, inclusiv universități, universități multidisciplinare, universități naționale și universități regionale. De fapt, potrivit domnului Huan, instituțiile care au fuzionat în universități regionale, iar universitățile naționale, care păreau foarte puternice înainte, nu mai sunt puternice după fuziune.

Delegatul Adunării Naționale , Nguyen Quang Huan (Foto: Hong Phong).

„Dacă vrem să aducem universitățile noastre în top 100 din lume prin fuziuni mecanice, cred că aceasta nu este neapărat o cale bună”, a spus dl Huan.

În schimb, el consideră că este necesar să se dezvolte instituții cu adevărat puternice, precum Universitatea de Știință și Tehnologie din Hanoi, atunci când s-a transformat într-o universitate, iar în cadrul acelei universități existau multe sub-facultăți, care la acea vreme încă aveau putere internă.

„Dacă fuzionăm mecanic, este posibil ca facilitățile în curs de dezvoltare să nu se mai poată dezvolta, deoarece primesc puțină atenție și nu mai sunt independente financiar”, își face griji domnul Huan.

Potrivit acestuia, unele universități erau foarte puternice înainte de fuziune, dar după fuziune nu au mai fost puternice deoarece autonomia lor financiară era limitată, iar standardele de admitere au fost reduse.

Din cauza acestei realități, delegatul Huan a propus ca Adunarea Națională să analizeze dacă să permită sau nu existența universităților regionale.

„În prezent, universitățile naționale și universitățile regionale au aceeași structură. Universitățile naționale pot determina imaginea Vietnamului, așa că o putem lua în considerare temporar, dar în cazul universităților regionale, dacă susținem facilitățile și considerăm universitățile regionale drept facilități, nu vom urma spiritul Rezoluției 71”, a comentat dl. Huan.

Sesiune de discuții pe tema conținutului educațional în dimineața zilei de 20 noiembrie (Foto: Hong Phong).

Delegata Le Thi Thanh Lam (Can Tho) a propus, de asemenea, continuarea cercetării modelului universitar regional, deoarece acesta este un subiect cu multe opinii diferite cu privire la abandonarea sau reorganizarea acestui model pentru a crește eficiența și a reduce intermediarii.

Ea a spus că există în prezent trei universități regionale: Universitatea Danang, Universitatea Thai Nguyen și Universitatea Hue.

„Universitățile regionale îndeplinesc atât funcția de management de stat delegată de Minister, cât și organizează direct formarea și cercetarea facultăților, la fel ca universitățile. Prin urmare, acest model devine un nivel intermediar între Ministerul Educației și școlile membre, acționând atât ca proprietar, cât și ca unitate de serviciu public, ceea ce duce la dispersarea mecanismului de responsabilitate și la limitarea autonomiei școlilor membre”, a analizat delegata.

Recunoscând că acest lucru nu este în conformitate cu spiritul Rezoluției nr. 71 a Comitetului Central, care prevede cerința de a reduce punctele focale, de a promova descentralizarea și de a elimina nivelurile intermediare, dna Lam a propus eliminarea reglementărilor universitare regionale sau restructurarea modelului universitar regional în sistemul instituțiilor de învățământ superior.

Dna Lam a sugerat ca universitățile membre din universitățile regionale să fie structurate în universități multidisciplinare, cu domenii multiple, cu numeroase școli specializate. Acest lucru ar putea ajuta fiecare universitate regională să aibă numeroase universități independente, suficient de puternice, care să continue să primească investiții pentru a deveni puternice și să îndeplinească standardele internaționale.

Delegata Adunării Naționale, Le Thi Thanh Lam (Foto: Hong Phong).

Aceste universități joacă un rol în formarea resurselor umane și cercetare, sub egida ministerului sau a autorității locale, conform descentralizării, asigurând autonomia și responsabilitatea proprie.

„Partidul și statul nostru implementează o politică de eficientizare a organizațiilor administrative și a unităților de servicii publice. Revizuirea și rearanjarea modelului universitar regional sunt necesare”, a subliniat dna Lam.

Potrivit delegatei orașului Can Tho, abolirea acestui model nu înseamnă renunțarea la universitățile care joacă un rol important în dezvoltarea regională, ci mai degrabă eliminarea nivelului intermediar, eficientizarea aparatului și creșterea autonomiei reale a instituțiilor de învățământ superior pentru a se dezvolta din ce în ce mai puternic, mai în concordanță cu tendința generală de dezvoltare a universităților.

Sursă: https://dantri.com.vn/thoi-su/dai-bieu-lo-cac-truong-dai-hoc-yeu-di-sau-sap-nhap-de-xuat-bo-dai-hoc-vung-20251120090454396.htm