În consecință, planul stabilește următoarele obiective până în 2030: 100% dintre cadre, funcționari publici, angajați publici și lucrători din agenții și unități au cunoștințe despre transformarea digitală, au cunoștințe și competențe digitale și pot utiliza platforme digitale și servicii digitale pentru muncă; 100% dintre elevii de școală primară sunt dotați cu cunoștințe și competențe digitale pentru a servi învățarea, cercetarea și inovarea, recunosc riscurile și au abilități pentru a asigura siguranța în mediul digital; 100% dintre adulți au cunoștințe de bază despre transformarea digitală, au competențe digitale și utilizează eficient dispozitivele inteligente pentru a exploata informațiile, a utiliza platforme și servicii digitale esențiale și a participa la interacțiuni și siguranță în mediul digital. 80% dintre adulți au confirmat că au cunoștințe universale despre transformarea digitală și competențe digitale pe platforma VNeID; 100% dintre lucrătorii din întreprinderi, cooperative și sindicate cooperatiste au cunoștințe de bază despre tehnologia digitală , competențe digitale și pot utiliza dispozitive inteligente pentru a servi producția și afacerile, îmbunătățind productivitatea muncii; să se urmărească ca 90% din populația adultă să dețină smartphone-uri.
![]() |
Membrii Uniunii Tineretului folosesc smartphone-uri pentru a scana coduri QR și a afla despre situl istoric al casei comunale Phu Cang. |
QINGHAI
Sursă: https://baokhanhhoa.vn/chuyen-doi-so/202510/xa-van-ninh-trien-khai-thuc-hien-phong-trao-binh-dan-hoc-vu-so-8b529ae/
Comentariu (0)