Directorul Centrului pentru Transferul de Cunoștințe și Sprijin pentru Startup-uri din cadrul VNU, Truong Ngoc Kiem, a ținut discursul de deschidere al Forumului. (Sursa: VNU) |
Vorbind la deschiderea Forumului, directorul Centrului pentru Transferul de Cunoștințe și Sprijin pentru Startup-uri al VNU, Truong Ngoc Kiem, a declarat că Forumul Național pentru Inovație (IIF) a fost organizat pentru a conecta oamenii de știință, experții, factorii de decizie politică și comunitatea de afaceri interesați de Știință și Tehnologie (S&T) și IIF la nivel național.
Forumul Național de Inovare se desfășoară anual pentru a oferi o imagine de ansamblu asupra situației actuale a inovării în țara noastră; a analiza realizările și limitele, a trage lecții și a căuta soluții eficiente pentru dezvoltarea sistemului de inovare din Vietnam; a crea un spațiu pentru a spori conectivitatea dintre componentele ecosistemului de inovare.
În același timp, creșterea gradului de conștientizare și promovarea spiritului inovator pentru a-l răspândi, a deveni o inspirație pentru toți oamenii, a transforma creativitatea într-o resursă nelimitată, a aduce țara către o dezvoltare durabilă, astfel încât inovația să devină cu adevărat un nou motor de creștere, făcând din Vietnam o țară prosperă până în 2045.
Potrivit vicepreședintelui VNU, Pham Bao Son, strategia de dezvoltare a științei și tehnologiei pentru perioada 2021-2030 afirmă că dezvoltarea științei și tehnologiei, împreună cu educația și formarea profesională, reprezintă politica națională principală și forța motrice cheie pentru dezvoltarea rapidă și durabilă a țării.
Știința și tehnologia trebuie să joace un rol principal în realizarea unui progres în dezvoltarea forțelor productive, inovarea modelului de creștere, sporirea competitivității economiei și accelerarea procesului de industrializare și modernizare a țării.
Potrivit vicepreședintelui VNU, Pham Bao Son, știința și tehnologia trebuie să joace un rol principal în crearea unui progres în dezvoltarea forțelor productive, inovarea modelului de creștere și îmbunătățirea competitivității economiei... (Sursa: VNU) |
„Pentru a-și îndeplini responsabilitățile naționale, ocupând poziția de centru de formare și cercetare științifică de înaltă calitate, la nivel înalt, multidisciplinar, multidisciplinar, de top în țară, la egalitate cu regiunea, jucând un rol principal și central în sistemul de învățământ superior vietnamez, VNU consideră întotdeauna activitățile științifice, tehnologice și de inovare drept fundament și forță motrice pentru dezvoltarea VNU, acest lucru fiind afirmat și în Strategia pentru Știință, Tehnologie și Inovare a VNU pentru perioada 2021-2030.”
Activitățile de știință, tehnologie și inovare sunt desfășurate pe scară largă în toate universitățile, institutele de cercetare și centrele membre pentru a crea produse de ultimă generație cu aplicabilitate ridicată, care să răspundă cerințelor ridicate ale societății.
„VNU deține cele mai înalte resurse umane în știință, tehnologie și inovare din Vietnam, cu 2.634 de oameni de știință, 34 de grupuri de cercetare, 210 laboratoare și 1.610 produse științifice și tehnologice. Facultatea, oamenii de știință și studenții VNU au multe idei și produse științifice și tehnologice care pot rezolva probleme sociale, au aplicabilitate, transferabilitate și potențial de comercializare”, a informat directorul adjunct Pham Bao Son.
Cu toate acestea, dl. Son a recunoscut că, în realitate, există încă o discrepanță între resursele umane calificate și piață, un număr de lectori nu au motivația de a inova, iar legătura dintre universități și companii nu este încă sustenabilă, nu este pe măsura potențialului și atuurilor VNU, precum și a nevoilor reale ale companiilor.
În cadrul Forumului, numeroși experți au discutat și au împărtășit politici între institute, școli și companii pentru promovarea produselor științifice și tehnologice inovatoare, asociate nevoilor sociale, în scopul promovării dezvoltării economice a țării.
Potrivit profesorului asociat Dr. Nguyen Dac Hung - Facultatea de Economie, Universitatea de Învățământ Tehnic Hung Yen, în actuala Revoluție Industrială 4.0, afacerile nou-înființate au capacitatea de a crește rapid, de a crea noi locuri de muncă, de a îmbunătăți competitivitatea națională și de a promova creșterea economică. Cu toate acestea, este nevoie să li se ofere condiții mai favorabile în ceea ce privește mecanismele de creditare preferențiale pentru a putea investi și dezvolta.
Vorbitori care participă la discuția din cadrul Forumului. (Sursa: VNU) |
Admițând că actuala pregătire a școlilor nu răspunde nevoilor practice, Dr. Hoang Quang Phong a spus că resursele umane din domeniul IT trebuie să aibă capacitatea de a studia individual și să fie dotate cu abilități pentru a accesa cunoștințe practice.
Împărțirea resurselor de muncă IT trebuie făcută corect în școli pentru a grupa studenții pentru stagii de practică și practică la companii și organizații... într-o direcție specializată și concentrată. Cu toate acestea, trebuie să ne confruntăm cu realitatea din Vietnam, conform căreia în prezent doar 17,3% dintre companii sunt considerate a opera în domenii de înaltă tehnologie. Cu toate acestea, Revoluția Industrială 4.0 poate aduce multe oportunități de creștere rapidă pentru întreprinderile mici, chiar și microîntreprinderi, dacă acestea au idei bune și fezabile.
Dr. Vu Thi Mai Oanh, expertă în cadrul Uniunii Asociațiilor de Știință și Tehnologie din orașul Ho Chi Minh, a declarat că, pentru a nu rămâne în urmă față de țările dezvoltate, economia digitală și industriile fundamentale ale celei de-a 4-a Revoluții Industriale trebuie să fie alegerea prioritară. Nu ar trebui să existe doar determinare politică, ci și participarea întregii societăți pentru a prioritiza resursele pentru inovare. Cu cât suntem mai lenți în a aduce progresele științifice și tehnologice în producție și în viață, cu atât este mai mare riscul ca Vietnamul să rămână în urmă.
Pentru a consolida rolul universităților și colegiilor în ecosistemul startup-urilor, Dr. Tran Thanh Xuyen și Le Van Trung, care lucrează la Colegiul Comunitar Hau Giang, au afirmat că legătura dintre școli și companii trebuie considerată o condiție pentru a asigura existența și dezvoltarea ambelor părți.
Școlile puternice sunt sursa de producție de cunoștințe și tehnologie pentru societate, oferind idei creative din abundență pentru proiecte de start-up, contribuind la creșterea activelor și a capacității intelectuale a afacerilor. Pentru a realiza acest lucru, programul de formare trebuie actualizat periodic, inclusiv prin consolidarea subiectelor privind start-up-ul de afaceri.
Conform unui raport al Centrului Național de Inovare (CNI), inovarea aduce impact pozitiv economiei naționale, contribuind cu până la 95% la competitivitatea economiei, 66% din valoarea inovării va avea un impact asupra vieții oamenilor; 65% dintre universități și institute de cercetare vor participa la activități de inovare. Se poate spune că inovația prin știință și tehnologie este cheia pentru a ajuta Vietnamul să depășească capcana veniturilor medii și să scape rapid de dependența de tehnologia și resursele slabe. Prin urmare, Vietnamul perfecționează din ce în ce mai mult factorii care promovează eficient inovația. Procesul de dezvoltare al principalelor economii ale lumii arată că schimbările din știință, tehnologie și inovare vor schimba în mod direct fața economiei. Prin urmare, inovația este unul dintre indicatorii importanți, care ghidează centrul de dezvoltare al fiecărei țări. Inovația nu se referă doar la activitățile de cercetare și dezvoltare (C&D) asociate cu facilitățile de formare și cercetare sau la procesul de interacțiune, utilizare și creare a tehnologiei în practică, asociat cu rolul întreprinderilor, ci se referă și la instituțiile conexe, inclusiv sistemele de politici, instituțiile financiare, piețele, resursele umane, infrastructura, comunicarea și alte condiții pentru a atinge obiectivul de îmbunătățire a productivității, a calității produselor și serviciilor, de îmbunătățire a competențelor forței de muncă și de maximizare a eficacității dezvoltării socio-economice. |
Sursă
Comentariu (0)