5 рекомендаций для сферы образования в новом году от GIAP Thin

Эти задачи являются комплексными, корректными и точными, создавая импульс для решения долгосрочных задач, одновременно концентрируясь на решении нерешённых вопросов в сфере образования . Как учитель, я очень доволен 10 ключевыми задачами, предложенными руководителем сектора образования. Здесь я хотел бы дать 5 рекомендаций сектору образования.

Содействие развитию школьной культуры

Чтобы развивать школьную культуру, учителям необходимо проявлять честность, укреплять доверие и дисциплину.

Честность в преподавании и обучении, тестировании, экзаменах, соревновании, вознаграждениях, финансовых поступлениях и расходах… является основой для инноваций каждого образовательного учреждения и создания благополучной школы. Это также связующее звено, передающее позитивную энергию между учителями, между учителями и учениками, между учителями и родителями, между учителями и руководством школы. Отсюда все работают вместе, взаимопонимаясь. Честность — причина всех причин, возможность всех возможностей, чтобы сделать школы прогрессивными и гуманными.

Формирование и поддержание доверия — сложная задача, но школа, где есть доверие, обладает всем необходимым. Пример руководства и учителей — это пламя, которое зажигает доверие каждого сотрудника школы.

Образцовый, честный и открытый преподавательский состав — лучший способ построить доверие.

Школы должны быть дисциплинированными, начиная с мелочей, и делать это регулярно: контролировать, оценивать, дополнять и корректировать. Множество мелких, но аккуратных действий, которые учителя, сотрудники и ученики привыкают делать, безусловно, приведут к большим переменам в жизни дисциплинированной, любящей и ответственной школы.

Студенты на церемонии открытия нового учебного года 2023-2024

Развитие потенциала учителей

Формирование педагогического потенциала происходит в педагогическом училище, через обучение на предприятии, самообразование каждого человека и воздействие окружающей среды (школа, семья, место жительства и т.д.). Способность, чувство ответственности, любовь к людям, любовь к профессии формируют народного педагога.

В ближайшие 10 лет сфера образования должна сосредоточиться на подготовке и развитии учителей в таких ключевых областях, как эмпатия, сотрудничество, применение информационных технологий, психологическое консультирование в школах, навыки общения (в школе, дома, в социальных сетях) и владение английским языком. Сектор образования также будет поощрять учителей заботиться о своём здоровье и моральном состоянии, а также периодически проверять их состояние.

Инновации в управлении школами

При любых обстоятельствах инновации в сфере школьного управления должны ставить во главу угла демократию, мерилом — счастье учащихся, движущей силой — удовлетворенность учителей и основой — законные интересы родителей.

Далее, в зависимости от обстоятельств и под руководством руководства, каждая школа разрабатывает план управления, основанный на инновациях, связанных с процессом разработки и реализации образовательного плана. Директор и заместитель директора выступают в роли локомотива, в то время как Департамент образования и профессиональной подготовки и Департамент образования и профессиональной подготовки прокладывают рельсы, чтобы поезд инноваций в управлении школой следовал запланированному плану. Прозрачность, открытость, справедливость, умение слушать и принимать критику для достижения консенсуса – вот направления, которым должны следовать инновации в управлении школой.

Сектор образования должен ускорить внедрение инноваций в области тестирования и оценки, чтобы избежать напрасной траты социальных ресурсов и обеспечить настоящее обучение, настоящие экзамены и настоящий талант.

Образование действительно является важнейшей национальной политикой.

Инвестиции в образование – это инвестиции в развитие, но они не осуществляются синхронно и скоординированно. В результате картина образования остаётся неясной и неразвитой, что приводит как к избытку, так и к дефициту кадровых ресурсов, часть из которых слаба как в плане профессионализма, так и характера. Инвестиции в образование – это абсолютная истина, требующая от сферы образования её чёткой конкретизации.

Инновации в тестировании и оценке, связанные с цифровой трансформацией

Это важная цель при реализации Программы общего образования 2018 года. Развитие искусственного интеллекта требует инноваций в тестировании и оценке, которые будут соответствовать ориентации на цифровую трансформацию сектора образования и позволят избежать нерационального использования социальных ресурсов, обеспечивая реальное обучение, реальные экзамены и развитие настоящих талантов.

Ссылка на источник: https://thanhnien.vn/5-kien-nghi-voi-nganh-giao-duc-trong-nam-moi-giap-thin-18524021709261763.htm