Секрет студента, набравшего 10 баллов по профильной математике для поступления в Университет естественных наук

(Дан Три) - Буй Нхат Минь получил высший балл на специализированном математическом тесте на вступительном экзамене в Высшую школу естественных наук. Его мать и учитель раскрыли интересные секреты о 16-летнем ученике.

Вечером 9 июня информация об ученике Буй Нят Мине — бывшем ученике 9-го класса средней школы Нгуен Тат Тхань — привлекла внимание из-за его впечатляющих результатов на вступительном экзамене в Высшую школу для одаренных в области естественных наук (Ханойский национальный университет).

Минь набрал 9 баллов в 1-м туре по математике, 8,25 баллов по литературе, 9,75 баллов по английскому языку и высший балл 10 на специализированном экзамене по математике. При расчете вступительных баллов Высшей школы естественных наук Минь набрал 29/30 баллов, что на 9,5 баллов выше балла вступительного экзамена школы.

Рассказывая о впечатляющих результатах экзамена Мина, г-жа Ле Тхи Тхо — мать Мина — сказала, что семья была очень рада получить результаты экзамена Мина. Однако для подростка учеба — это «увидеть красоту предмета, а не ради баллов», поэтому все рейтинги, достижения и награды для него — всего лишь очень «легкие» радости.

В процессе подготовки к вступительным экзаменам в специализированные школы Минь в основном занимался самостоятельно. Он также ходил на дополнительные занятия, но не так много.

В частности, Минь ходил только на дополнительные занятия по математике. По остальным предметам Минь попросил семью разрешить ему заниматься дома, так как считал, что занятия в классе дают достаточно знаний, и он сам их повторит. С меньшим количеством времени, проведенным на дополнительных занятиях, у Миня было больше времени, чтобы вникнуть в математические задачи, которые его интересовали.

Родители должны поощрять своих детей... меньше учиться.

Любовь Мина к математике проявилась очень рано. Когда он учился в начальной школе, каждый раз, когда его брали в книжный магазин, Мин выбирал только книги по математике. Любовь подростка к математике возникла очень естественно.

В годы обучения в средней школе Минь решил заняться карьерой в области математики и решил сдать вступительный экзамен в специализированную школу. С тех пор Минь сосредоточился на изучении математики, углублении своих знаний в этой области и посещении умеренного количества дополнительных занятий.

Студент Буй Нят Минь со своей матерью (Фото: NVCC).

Минх очень рад участию в национальных и международных математических конкурсах. Он участвовал во многих международных математических конкурсах, проводимых онлайн, и выиграл десятки наград. Участие в конкурсах — это способ для Минха позиционировать себя, знать, насколько далеко он продвинулся по сравнению с поставленными им целями.

Родители Мина иногда даже чувствуют себя "напуганными", потому что их сын так увлечен изучением математики, что они беспокоятся, что он будет слишком давить на себя. Родители Мина не ставят перед ним никаких целей, наоборот, он сам ставит перед собой цели, сам организует свое время для учебы, чтобы достичь этих целей.

Много раз родителям Миня приходилось уговаривать его... сократить время, которое он тратит на изучение математики, научиться останавливаться, когда он чувствует усталость, чтобы он мог наслаждаться радостью обучения.

Опасаясь, что их сын будет развиваться ненормально, родители Миня поощряли его учиться играть на пианино. Он учился очень быстро. Он выполнил упражнения, на которые у других уходило 2 недели, за... 2 дня, что удивило его учителя игры на пианино.

Видя, что научиться играть на музыкальном инструменте недостаточно, чтобы «усложнить ситуацию», родители Мина поощряли его изучать боевые искусства. Было время, когда он изучал боевые искусства пять раз в неделю и быстро стал обладателем пояса.

Родители заметили у Миня высокий уровень концентрации и целеустремленности, что помогло ему быстро добиться прогресса.

Кроме того, Мин очень самомотивирован. Он всегда сам организует свою учебу. Самое большое желание родителей Мина — помочь ему найти баланс в жизни, чтобы он «не просто знал математику».

Талантливую ученицу любят и учителя, и друзья.

Г-жа Ле Тхи Фыонг Тхао, классный руководитель Миня во время его учебы в средней школе, отметила, что выдающимися чертами характера Миня были оптимизм, спокойствие и умеренность.

Когда он вернулся с экзамена, Минь сказал своей семье и учителям только: «Я сделал тест». Все были рады, но никто не думал, что он сможет получить высший балл на специализированном тесте по математике. Скромность подростка всегда приятно удивляет взрослых.

Буй Нят Минь со своим классным руководителем (фото справа) (Фото: NVCC).

В глазах учителей и друзей Минь также очень талантлив. Он умеет играть классическую музыку на фортепиано, с большим энтузиазмом относится к групповым занятиям и является очень гибким и остроумным MC.

У Мина аккуратная манера поведения, спокойный характер, глубокие мысли, он несколько более зрелый для своего возраста, но Мин также очень веселый, общительный и милый в глазах друзей.

Он особенно спокоен, когда ему предстоит экзамен. По словам его классного руководителя, самая сильная сторона Мина — это его способность концентрироваться, которая помогает ему достигать своих целей.

Г-жа Фуонг Тао сказала, что больше всего во время сопровождения своих учеников она заботится о том, чтобы они сохраняли оптимизм, чувствовали радость и счастье в процессе обучения, чтобы они знали, «что не следует быть высокомерными, побеждая, и не следует отчаиваться, проигрывая».

Что касается Миня, то, хотя он и не слишком давит на свои достижения, он всегда ставит себе цели в изучении математики. Он по-прежнему смотрит на свой уровень завершения, когда сдает экзамены, чтобы знать, как далеко он продвинулся.

Мин не соревнуется с другими друзьями, но всегда фокусируется на том, чтобы превзойти себя в своем пути изучения математики. До сих пор он всегда оставался скромным и спокойным перед всеми своими достижениями.

Наблюдая за развитием Мина за последние 4 года, г-жа Фыонг Тао увидела ценность упорства, которое создает впечатляющие прорывы. Когда он был учеником 6-го класса, Мин не производил сильного впечатления на своих учителей и друзей, но после этого у него было удивительное путешествие.

С тех пор, как Мин решил изучать математику, его страсть, сосредоточенность и целеустремленность помогли ему добиться значительных успехов.

Кроме того, г-жа Тао отметила большую поддержку родителей Миня. Родители Миня всегда очень активны в обмене информацией с учителями, чтобы создать хорошую координацию между семьей и школой.

Г-жа Фыонг Тао была особенно впечатлена образом мышления Мина в учебе. Он говорил себе, как учиться, чтобы увидеть хорошие стороны каждого предмета. Сначала Мин не был хорош в литературе, но он поставил себе цель учиться, чтобы увидеть хорошие стороны литературы. Таким образом, он постепенно совершенствовался, и его баллы значительно улучшились.

Кроме того, Мин всегда очень четко знает, чего он хочет. Когда ему предстоял важный экзамен на перевод, родители спросили Мина: «Какая дополнительная поддержка от семьи тебе нужна?». Мин ответил просто: «Единственное, что мне нужно, это чтобы мои родители всегда были дома и ужинали со мной каждый вечер. Это то общение, которое заставляет меня чувствовать себя наиболее удовлетворенным». Ответ Мина удивил и его родителей, и учителей.

Обучение хороших студентов тому, как... «побеждать без высокомерия»

Единственное, что заставляет госпожу Фыонг Тхао беспокоиться о Мине, так это то, что ему придется столкнуться с давлением, которое будет оказываться, когда он будет превосходить самого себя, превосходить комплименты и достижения, которых он достиг.

Будучи классным руководителем Миня, г-жа Фыонг Тхао всегда старалась делать комплименты, соответствующие его возрасту, чтобы он знал, что его ценят, но и не впадал в состояние иллюзии или высокомерия.

Буй Нят Минь со своим классным руководителем и одноклассниками (Фото: NVCC).

С одноклассниками Минь поговорила наедине и подчеркнула, что впечатляющие достижения — это то, чего хочет каждый, но путь к зрелости у каждого человека разный, и способности у каждого человека также разные.

Поэтому она надеется, что ее одноклассники «мягко» признают достижения Минь. Они также должны разделить радость с ее друзьями и «мягко» подбадривать ее друзей, чтобы все могли наслаждаться простыми радостями школьной жизни.

Г-жа Фыонг Тао также понимает, что у каждого бывают времена, когда приходится сталкиваться с неудачами и вещами, которые идут не по плану. Как в это время будет себя чувствовать студент, который слишком привык к комплиментам и впечатляющим достижениям?

Когда она попыталась задать Миню этот вопрос откровенно, он признался, что если ему когда-нибудь придется столкнуться с неудачей, он будет рассматривать ее как путь к преодолению нового испытания.

Например, если изучение математики делает меня счастливым, я буду наслаждаться всеми формами выражения этой радости, включая неудачи. Если я столкнусь с какими-либо проблемами в учебе или жизни, я остановлюсь, чтобы подумать о причине проблемы, а затем найду способ ее преодолеть.

Г-жа Фуонг Тао действительно доверяет логическому подходу Минь, потому что этот студент всегда вселяет в нее уверенность, всегда говорит уверенно и размеренно, используя стиль «скажи и сделай».

Источник: https://dantri.com.vn/giao-duc/bi-mat-ve-nam-sinh-dat-10-diem-toan-chuyen-vao-truong-khoa-hoc-tu-nhien-20250610033901373.htm