В чем секрет того, что помогает «деревенской школе» Чыонг Май А иметь отличников на выпускных экзаменах?

(Дан Три) - На выпускном экзамене 2025 года средняя школа Chuong My A (Ханой) привлекла внимание, поскольку она не является специализированной школой, но в ней есть выпускник блока A00 и ученица с оценкой 9,75 по литературе.

На недавнем выпускном экзамене в старшей школе «деревенская школа» Чыонгмиа (район Чыонгми, Ханой ) продолжила преподносить сюрпризы, став колыбелью лучшего ученика блока A00 — Нгуена Зуй Фонга. Фонг получил абсолютный балл в блоке A00: математика — 10 баллов, физика — 10 баллов, химия — 10 баллов.

Более того, до этого Фонг также показал наивысший результат на экзамене HSA, организованном Ханойским национальным университетом. Он набрал 130/150 баллов, опередив победителя прошлогоднего экзамена на 1 балл.

Во втором туре теста «Оценка мышления», организованного Ханойским университетом науки и технологий, Фонг набрал 90,54 балла. Он вошел в группу из четырех кандидатов с наивысшими баллами в стране.

Кроме того, в старшей школе Чыонг Май А также есть ученица Фам Май Линь, которая набрала 9,75 балла на экзамене по литературе. Это самый высокий результат по литературе среди всех выпускников, показанных на выпускном экзамене в этом году.

Старшая школа «Чыонг Май А» расположена в пригороде Ханоя. В 2025-2026 учебном году стандартный балл за 10-й класс составляет 21 балл, что не так уж и много. Однако в последние годы в этой школе часто наблюдаются «светлые пятна» на основных экзаменах.

В прошлом году бывший ученик этой школы Нгуен Май Трук также занял первое место на экзамене по оценке компетенций, набрав 129/150 баллов, и лидировал по итогам всех 6 экзаменационных сессий 2024 года.

Так что же позволяет «сельской школе» добиваться столь впечатляющих результатов на важных национальных экзаменах?

Студент Нгуен Дуй Фонг (Фото: NVCC).

В ответ на этот вопрос ученик Нгуен Зуй Фонг , выпускник блока A00 на недавнем выпускном экзамене в средней школе, сказал, что с тех пор, как он учился в средней школе, он поставил перед собой цель сдать вступительный экзамен в среднюю школу Чыонг Май А, когда переведется на другой уровень.

По словам Фонга, средняя школа «Чыонг Май А» в округе Чыонг Ми пользуется особой популярностью у местных учеников. Школа славится своим активным образовательным движением.

Преподаватели школы всегда преданы своей профессии, заботятся о своих учениках, поддерживают их и полностью посвящают себя преподаванию. Это ценная традиция педагогического коллектива школы, сохраняемая на протяжении многих лет.

Во время учёбы в школе Чинь Фонг также чувствовал страсть учителей к своей профессии. Чувствуя любовь учителей к своей профессии, он сам когда-то захотел стать учителем.

По словам Фонга, динамичная атмосфера обучения в школе мотивировала его и других учеников стараться усерднее.

На самом деле, во время учебы в средней школе Фонг не считал, что у него есть способности к успешному изучению естественных наук , поэтому он поставил перед собой разумную цель — сдать вступительный экзамен в среднюю школу Чыонг Май А, поскольку он также надеялся, что у него будет сбалансированный год обучения и тренировок, без однобокого обучения.

Кроме того, родители и брат Фонга учились в этой школе и были отличниками. Поэтому его взросление с самого детства было тесно связано со старшей школой Чыонг Май А, о чём свидетельствуют ежедневные семейные истории.

Студентка Фам Май Линь (Фото: NVCC).

Студентка Фам Ми Линь , набравшая 9,75 балла по литературе на недавнем выпускном экзамене в старшей школе, также разделяет взгляды студента Нгуена Зуй Фонга. По словам Линь, развитие каждого человека на пути к познанию обусловлено как объективными, так и внутренними факторами.

Прежде всего, для достижения успеха в каком-либо предмете необходимы собственные сильные стороны и способности человека; окружающая среда не определяет его способности полностью. Тем не менее, она оказывает значительное влияние и может способствовать достижению неожиданных результатов.

Во время учебы в старшей школе Чыонг Май А Линь всегда чувствовала любовь, понимание, дружелюбное и открытое отношение учителей к ученикам.

Все учителя увлечены своей профессией и всегда готовы поддержать учеников. Нередко занятия длятся дольше 30–40 минут после окончания, но бывают и такие, которые не заканчиваются, потому что учителя и ученики всё ещё увлеченно изучают какую-нибудь интересную тему в школе.

В школе также проводится комплексная программа развития учащихся, чтобы они не только хорошо учились, но и... хорошо играли. Академические, художественные, медиа-кружки... работают очень разнообразно и насыщенно, чтобы каждый ученик мог найти себе несколько кружков по душе и принять участие в их занятиях.

Школа надеется, что каждый ученик найдет для себя полезные увлечения и круг друзей, разделяющих его увлечения, интересы и заботы.

Кроме того, школа также проводит один раз в год тестирование для оценки способностей учащихся, чтобы перевести их в разные классы и наилучшим образом удовлетворить потребности, желания и способности каждого ученика на последних курсах.

Учительница Нгуен Тхи Тху Хиен со своими учениками (Фото: NVCC).

По словам преподавателя математики Нгуен Тхи Тху Хиен , преподавателя математики в средней школе Чыонг Май А, многие ученики испытывают особые чувства к этой школе.

Г-жа Хиен была классным руководителем Нгуен Зуй Фонга, ученика 10-го класса, и Фам Ми Линь, ученицы 12-го класса. Однажды она спросила лучших учеников своего класса, почему они не выбирают известные специализированные школы, а вместо этого выбирают простую «деревенскую школу», такую ​​как Чыонг Ми А.

Ученики рассказали мне, что им очень нравится эта школа, история которой насчитывает более 60 лет. Школа стремится помочь ученикам учиться равномерно и избегать дисбаланса, поэтому многие ученики хотят учиться именно здесь, потому что это даст им возможность продолжать развивать свои способности и наклонности в старших классах.

Школа периодически проводит ежегодную оценку способностей учеников, чтобы перестроить классы, помогая им иметь возможность конкурировать, четко определять свои сильные стороны, концентрироваться на учебе и четко определять собственное направление.

Любовь к профессии и любовь к ученикам – давняя традиция педагогического коллектива школы. В школе всегда царит живой дух обучения и воспитания. Школа также уделяет особое внимание развитию полезной двигательной активности и внеклассных занятий, чтобы дать ученикам больше возможностей для саморазвития и обучения.

Помимо разнообразных кружков, в школе также проводится конкурс «CMA Aspiration», организация которого схожа с конкурсом «Road to Olympia».

«CMA Aspiration» — это площадка для развития знаний, которая привлекает большое количество учащихся школы, способствуя развитию образовательного движения в школе. На сегодняшний день конкурс прошёл уже 11 сезонов и представляет собой яркое и динамичное мероприятие, тесно связанное с жизнью учителей и учеников школы.

Источник: https://dantri.com.vn/giao-duc/bi-quyet-nao-giup-truong-lang-chuong-my-a-co-thu-khoa-thi-tot-nghiep-20250720071828314.htm