Министерство образования усилит контроль и надзор за экзаменами по оценке компетенций.

Министерство образования и профессиональной подготовки выпустит специальные положения по государственному управлению правилами приема, чтобы обеспечить проверку и надзор за качеством экзаменов по оценке компетенций и оценке мышления.

Директор Хюйнь Ван Чыонг выступил на конференции. Департамент управления качеством предложил Министерству образования и профессиональной подготовки усилить надзор за экзаменами по оценке компетенций, организуемыми высшими учебными заведениями. Фото: TRAN HUYNH

В 2025 году высшие учебные заведения продолжат проводить экзамены по оценке компетенций для получения результатов поступления, поскольку Закон о высшем образовании предоставляет университетам автономию в вопросах приема. Однако Министерство образования и профессиональной подготовки усилит контроль и надзор за проведением этих экзаменов.

«Экзамены по оценке способностей должны соответствовать Программе общего образования 2018 года»

На состоявшейся сегодня, 31 октября, конференции по подведению итогов выпускных экзаменов средней школы за период 2020-2024 гг. г-н Хюинь Ван Чыонг, директор Департамента управления качеством (Министерство образования и профессиональной подготовки), заявил, что организация выпускных экзаменов средней школы с 2025 года обеспечивает соблюдение требований надлежащей оценки способностей учащихся, обеспечение надежности, честности и использование результатов экзаменов для признания результатов окончания средней школы.

В то же время результаты экзаменов служат основой для оценки процесса преподавания и обучения в школах и на местах, предоставляя университетам и профессиональным учебным заведениям надежные, честные и дифференцированные данные для использования при зачислении.

Что касается приема на основе результатов выпускных экзаменов в средней школе и других экзаменов в соответствии с Программой общего образования 2018 года, г-н Чыонг предложил справедливо использовать результаты выпускных экзаменов в средней школе при рассмотрении вопроса о приеме:

При использовании результатов выпускных экзаменов в средней школе для поступления необходимо обеспечить справедливость в случае использования нескольких комбинаций предметов (комбинаций приема) для поступления на одну и ту же специальность.

Использование школами множества методов раннего приёма привело к сужению квоты приёма, основанной на результатах выпускных экзаменов в старшей школе. Многие ученики с высокими баллами всё равно не сдают свои любимые экзамены, что создаёт негативную социальную психологию для тысяч кандидатов и их родителей.

В связи с этим Министерство образования и профессиональной подготовки выпустит специальные положения о государственном управлении правилами приема на экзамены по оценке способностей и мышления, организуемые высшими учебными заведениями, чтобы обеспечить возможность проверки и мониторинга качества экзаменов.

Процесс формирования банка вопросов: тестовые вопросы не должны выходить за рамки общеобразовательной программы 2018 года. Этот момент очень важен, поскольку он позволяет избежать необходимости подготовки учащихся к отдельным экзаменам, которые могут помешать обучению в общеобразовательных школах.

Процесс организации экзамена обеспечивает единую безопасность и позволяет избежать многих форм, затрудняющих подготовку студентов к экзамену; в настоящее время каждая школа использует разные формы.

Предложение объявлять результаты приема ежегодно после 31 мая

По статистике Министерства образования и профессиональной подготовки, школы используют в общей сложности более 20 методов приема, в основном это ранний прием (по академическим справкам, международным сертификатам, оценке способностей, мышления, комбинированный...).

В настоящее время университеты по всей стране проводят около 10 тестов на способности и мышление. Наибольшее количество кандидатов приходится на тесты двух национальных университетов и Ханойского университета науки и технологий, результаты которых используются многими учебными заведениями при поступлении.

В 2023 году из более чем полумиллиона кандидатов на поступление в университет около 2,57% будут зачислены на основании результатов отдельных экзаменов.

Столкнувшись с этой ситуацией, директор Хюинь Ван Чыонг предложил: «Результаты предварительного приёма следует объявлять после окончания программы и учебного года, то есть 31 мая каждого года. Контрольные баллы по методам предварительного приёма следует объявлять после этого срока, чтобы не повлиять на выпускные экзамены в старших классах и учёбу учащихся».

Источник: https://tuoitre.vn/bo-giao-duc-se-tang-cuong-kiem-tra-giam-sat-cac-ky-thi-danh-gia-nang-luc-20241031202826512.htm