Перед 9-й сессией 15-го Национального собрания избиратели провинции Хынгйен направили свои мнения в Министерство образования и профессиональной подготовки, отметив, что после того, как был принят циркуляр № 29 Министерства образования и профессиональной подготовки, регулирующий дополнительное преподавание и обучение, это повлекло за собой множество важных изменений в управлении образованием , способствуя переориентации способа организации преподавания и обучения в более здоровом направлении.
Однако избиратели считают, что реализация действующих положений о дополнительном обучении и преподавании по-прежнему имеет множество недостатков, что создает трудности для родителей и учащихся. Поэтому избиратели рекомендуют Министерству образования и профессиональной подготовки изучить нормативные акты, соответствующие практической ситуации, для эффективного управления дополнительным обучением и образовательными программами, чтобы образование вернулось к своей истинной сути, а не превращало учащихся в «машины для обучения», «попугаев» или инструменты для учителей, служащие для дополнительного заработка.
В то же время Министерству образования и профессиональной подготовки необходимо рассмотреть и изучить вопрос о сокращении учебной программы, увеличении внеклассных занятий, приобретении опыта и освоении жизненных навыков для подготовки будущих поколений к физическому, психическому и социальному здоровью.
Отвечая на этот вопрос, министр образования и профессиональной подготовки Нгуен Ким Сон заявил, что в последнее время Министерство образования и профессиональной подготовки внедрило множество решений для управления дополнительными учебными мероприятиями, повышения качества обычных школьных часов, усиления ответственности за качество образования в школах и предоставления времени и пространства учащимся для получения опыта, практики и обучения в рамках образовательных мероприятий в соответствии с их индивидуальными потребностями для всестороннего развития.
Министерство образования и профессиональной подготовки рекомендовало премьер-министру выпустить официальный депеш об усилении руководства по набору в средние и старшие школы и управлению дополнительными учебными мероприятиями, а также выдать документы в рамках своих полномочий народным комитетам провинций и городов для усиления координации в реализации Циркуляра 29.
Соответственно, местным органам власти рекомендуется выделять бюджетные ресурсы, усиливать мобилизацию социальных ресурсов для строительства достаточного количества школ и учебных классов и обеспечения качества, чтобы все учащиеся всеобщего образовательного возраста могли посещать школу, снижать нагрузку на систему зачисления с целью сокращения дополнительного обучения и преподавания.
Местным органам необходимо активно повышать качество преподавания и обучения в обычные часы, разнообразить методы и формы обучения, расширить применение информационных технологий, продолжать внедрять инновации в методы и формы тестирования и не оказывать давления на учащихся, заставляя их заниматься дополнительно.
Министерство образования и профессиональной подготовки рекомендовало премьер-министру издать директиву об организации двух сессий в день и организации летних мероприятий для детей и студентов в соответствии с указаниями Генерального секретаря То Лама. Это способствует сокращению распространённой практики дополнительного обучения и укрепляет организацию образовательной деятельности, направленной на развитие качеств и способностей учащихся, а также соответствует политике партии, направленной на освобождение студентов от платы за обучение и организацию двух сессий в день, что отвечает образовательным потребностям и развитию талантов каждого учащегося.
Источник: https://vietnamnet.vn/bo-truong-gd-dt-noi-ve-quan-ly-day-them-khong-bien-hoc-sinh-thanh-may-hoc-2426964.html
Комментарий (0)