Министр образования и профессиональной подготовки: введет дополнительные санкции за нарушения в сфере дополнительного обучения

Отвечая на петиции избирателей по вопросу регулирования дополнительного обучения, министр образования и профессиональной подготовки Нгуен Ким Сон заявил, что министерство завершает работу над положениями об административных санкциях в сфере образования, включая добавление санкций за нарушение положений о дополнительном обучении и преподавании.

В петиции, поданной на 9-й сессии Национального собрания 15-го созыва, избиратели провинции Ниньбинь заявили, что дополнительное обучение и преподавание действительно необходимо, но если им не управлять, это повлечёт за собой множество последствий. В настоящее время не существует санкций за размещение дополнительных учебных помещений вне школ, поэтому многие учреждения не соблюдают правила, регулирующие дополнительное обучение.

Министр Нгуен Ким Сон заявил, что будут добавлены санкции за нарушения в сфере дополнительного обучения.

ФОТО: ТРАН ХИП

В связи с этим избиратели рекомендуют Министерству образования и профессиональной подготовки издать положения о лицензировании, управлении, инспекции, оценке и обращении с внешкольными образовательными учреждениями, чтобы гарантировать качество и права учащихся, облегчить надзор со стороны населения, а также инспекции и проверки со стороны руководства.

В письменном ответе на это сообщение министр Нгуен Ким Сон заявил: «Циркуляр № 29 регламентирует дополнительное обучение и преподавание, а также правила, которые могут и не могут применяться в рамках дополнительного обучения. В циркуляре также четко определены обязанности всех уровней и секторов в управлении деятельностью, связанной с дополнительным обучением и преподаванием».

Однако г-н Ким Сон также сообщил, что Министерство образования и профессиональной подготовки завершает разработку и корректировку положений об административных санкциях в секторе образования , включая добавление санкций за нарушение положений о дополнительном обучении и преподавании.

В то же время продолжать рекомендовать Правительству включить услуги репетиторства и обучения в перечень условных видов деятельности, чтобы сделать управление этой услугой более прозрачным и понятным.

Предложение рассмотреть возможность дополнительного обучения в школах. Что говорит министр?

Что касается вопроса дополнительного обучения, избиратели в провинции Ниньбинь заявили, что родители и население согласны со строгим контролем за дополнительным обучением и занятиями вне школы в соответствии с циркуляром 29 Министерства образования и профессиональной подготовки, но надеются, что все уровни рассмотрят вопрос о том, чтобы разрешить школам организовывать дополнительное обучение в школах под руководством сектора образования и платить налоги в соответствии с правилами, создавая благоприятные условия для путешествий и учебы студентов.

Согласно данному предложению, организация дополнительных занятий и репетиторства в школах станет лучше и удобнее, школьная материально-техническая база также лучше обеспечит обучение учащихся; стоимость дополнительных занятий и репетиторства в школах будет ниже, чем в действующих центрах.

Комментируя эту информацию, министр Нгуен Ким Сон заявил, что в последнее время министерство внедрило ряд решений для управления дополнительными учебными мероприятиями. Это также способствовало повышению качества школьных часов и усилению ответственности за качество образования в школах.

Предоставлять учащимся время и пространство для получения опыта, практики и обучения посредством образовательных мероприятий в соответствии с индивидуальными потребностями для всестороннего развития.

Министерство образования и профессиональной подготовки выпустит документ, регламентирующий обучение по два занятия в день для эффективной реализации общеобразовательной программы, организации самостоятельной и групповой работы учащихся, повышения практики и улучшения качества комплексного образования с точки зрения качеств и способностей.

Усиливать образовательную деятельность в области культуры, искусства, физического воспитания, жизненных навыков, STEM-образования, профессионального образования, иностранных языков... для удовлетворения потребностей учащихся; содействовать социализации с целью повышения качества образования.

В то же время осуществлять контроль и координировать работу с министерствами, агентствами и местными органами власти, чтобы сосредоточиться на руководстве надлежащей реализацией задач по организации двух сессий преподавания/обучения в день (включая дополнительный учебный материал).

Оказывать непосредственное и оперативное руководство местным органам власти для синхронного внедрения решений, разработки планов и дорожных карт для организации двухсессионного обучения в день в соответствии с местными реалиями с точки зрения материальной базы, финансов и преподавательского состава.

Приоритетное распределение бюджетных средств необходимо для обеспечения условий для организации двух учебных занятий в день; эффективная реализация программ и проектов по улучшению материально-технической базы образовательных учреждений.

Глава сектора образования и обучения полагает, что благодаря вышеуказанным правилам школы будут эффективно использовать помещения и ресурсы, ограничат растраты государственных средств и семейных расходов в целях всестороннего развития учащихся.

Источник: https://thanhnien.vn/bo-truong-gd-dt-se-bo-sung-che-tai-xu-ly-vi-pham-day-them-185250731113611781.htm