В петиции, поданной на 9-й сессии Национального собрания 15-го созыва, избиратели провинции Ниньбинь заявили, что дополнительное обучение и преподавание действительно необходимо, но если им не управлять, это повлечёт за собой множество последствий. В настоящее время не существует санкций за размещение дополнительных учебных помещений вне школ, поэтому многие учреждения не соблюдают правила, регулирующие дополнительное обучение.
Министр Нгуен Ким Сон заявил, что будут добавлены санкции за нарушения в сфере дополнительного обучения.
ФОТО: ТРАН ХИП
В связи с этим избиратели предлагают Министерству образования и профессиональной подготовки издать положения о лицензировании, управлении, инспекции, оценке и обращении с внешкольными образовательными учреждениями с целью обеспечения качества и прав учащихся, упрощения надзора со стороны населения, а также инспекций и проверок на уровне руководства.
В письменном ответе на это сообщение министр Нгуен Ким Сон заявил: «Циркуляр № 29 регламентирует дополнительное обучение и преподавание, а также правила, которые могут и не могут применяться в рамках дополнительного обучения. В циркуляре также четко определены обязанности всех уровней и секторов в управлении деятельностью, связанной с дополнительным обучением и преподаванием».
Однако г-н Ким Сон также сообщил, что Министерство образования и профессиональной подготовки завершает разработку и корректировку положений об административных санкциях в секторе образования , включая добавление санкций за нарушение положений о дополнительном обучении и преподавании.
В то же время продолжать рекомендовать Правительству включить услуги репетиторства и обучения в перечень условных видов деятельности, чтобы сделать управление этой услугой более прозрачным и понятным.
Предложение рассмотреть возможность дополнительного обучения в школах. Что говорит министр?
Также в связи с вопросом о дополнительном обучении избиратели провинции Ниньбинь заявили, что родители и население согласны со строгим контролем за дополнительным обучением и занятиями вне школы в соответствии с циркуляром 29 Министерства образования и профессиональной подготовки, но надеются, что все уровни рассмотрят вопрос о том, чтобы разрешить школам организовывать дополнительное обучение в школах под руководством сектора образования и платить налоги в соответствии с правилами, создавая благоприятные условия для путешествий и учебы студентов.
Согласно этому предложению, организация дополнительных занятий и репетиторства в школах станет лучше и удобнее, материально-техническая база школ также обеспечит лучшее качество обучения учащихся; стоимость дополнительных занятий и репетиторства в школах будет ниже, чем в существующих центрах.
Комментируя эту информацию, министр Нгуен Ким Сон заявил, что в последнее время министерство внедрило ряд решений для управления дополнительными учебными мероприятиями. Это также способствовало повышению качества школьных часов и усилению ответственности школ за качество образования.
Предоставлять учащимся время и пространство для получения опыта, практики и обучения посредством образовательных мероприятий в соответствии с индивидуальными потребностями для всестороннего развития.
Министерство образования и профессиональной подготовки выпустит документ, регламентирующий обучение по два занятия в день для эффективной реализации общеобразовательной программы, организации самостоятельных и групповых занятий для учащихся, расширения практики и повышения качества комплексного образования с точки зрения качеств и способностей.
Усиливать образовательную деятельность в области культуры, искусства, физического воспитания, жизненных навыков, STEM-образования, профессионального образования, иностранных языков... для удовлетворения потребностей учащихся; содействовать социализации с целью повышения качества образования.
В то же время осуществлять руководство и координировать работу с министерствами, ведомствами и местными органами власти, чтобы сосредоточиться на руководстве реализацией задач, связанных с организацией двухсессионного обучения в день (включая дополнительный учебный и учебный контент).
Оказывать непосредственное и оперативное руководство местным органам власти для синхронного внедрения решений, разработки планов и дорожных карт для организации двухсессионного обучения в день в соответствии с местными реалиями с точки зрения материальной базы, финансов и преподавательского состава.
Распределить приоритеты бюджетных ассигнований для обеспечения условий для организации 2-сессионного обучения в день; эффективно реализовывать программы и проекты по улучшению материально-технической базы образовательных учреждений.
Глава сектора образования и обучения полагает, что благодаря вышеуказанным правилам школы будут эффективно использовать помещения и ресурсы, ограничат растраты государственных средств и семейных расходов в целях всестороннего развития учащихся.
Источник: https://thanhnien.vn/bo-truong-gd-dt-se-bo-sung-che-tai-xu-ly-vi-pham-day-them-185250731113611781.htm
Комментарий (0)