Все виды дорогой униформы
После того, как VietNamNet опубликовал информацию о регулировании дизайна школьной формы в провинции Кханьхоа , отразив реальность во многих регионах, родители тратили огромные деньги, покупая для своих детей множество видов школьной формы. Многие читатели откликнулись и высказали свои комментарии по этому поводу. Многие считают, что регулирование дизайна школьной формы для каждой школы, меняющееся каждые несколько лет, приводит к огромным потерям для семей и общества.
Отвечая VietNamNet, родитель Ха Ан сказал: «В начале года моему ребенку пришлось купить 2 летних комплекта (рубашка с короткими рукавами, шорты), 2 комплекта из рубашки с длинными рукавами и брюк, 1 летний спортивный комплект, 1 зимний спортивный комплект, 1 куртку... Общая стоимость составила более 2 миллионов донгов, не говоря уже о том, что пришлось покупать брюки отдельно».
Г-жа Бан Май выразила общую проблему: «Школа, где учится мой ребёнок, требует купить две рубашки с длинными рукавами, две рубашки с короткими рукавами, одни брюки, юбку, жилет, куртку, а также летнюю и зимнюю спортивную форму. Кроме того, класс шьёт свою собственную форму, с разными фасонами для каждого мероприятия, что делает гардероб полным, но многие наряды всё ещё совершенно новые».
«Дело в том, что новую форму нельзя выдать кому попало, потому что у каждой школы свой стиль. Я даже не могу носить форму сестры, потому что через несколько лет стиль и цвет меняются. В моей семье мы обе ходили в одну школу, но моя сестра носила белую рубашку, тёмно-синие брюки и тёмно-синий полосатый пиджак. Три года спустя моя сестра пошла в ту же школу, и её формой стала белая рубашка, но с другим рисунком на рукавах, кремовые брюки и зелёный полосатый пиджак», — добавил другой родитель.
Этот человек сказал, что большинство родителей тратят от 1,5 до 2 миллионов донгов в год на школьную форму для своих детей, а в некоторых местах даже более 3 миллионов донгов, но тогда они не могут воспользоваться этими деньгами, так что это пустая трата.
Г-жа Нгок Ким была расстроена: «Я не понимаю, зачем вам столько одежды для школы или показа мод? Может быть, они пытаются собрать больше денег за счёт школьной формы, потому что в школе обучение бесплатное?»
Г-н Бах Нат подчеркнул: «Многие родители надеются, что школьная форма станет более простой и гибкой, чтобы ее можно было сохранить, пожертвовать и использовать повторно для других детей».
Это не только дорого, но многие родители также считают, что школьная форма непрактична и ее сложно использовать повторно или передавать детям, оказавшимся в трудной жизненной ситуации.
Помимо денег, многие родители жалуются и на качество школьной формы: ткань жаркая, не впитывает пот, фасон либо слишком тугой в области ног, либо громоздкий, из-за чего ученикам приходится носить ее целый день.
Г-н Фан Хёй Бинь откровенно сказал: «Дети носят её по 8 часов в день, 5 дней в неделю, и даже если фасон некрасивый, материал должен быть прохладным и дышащим. Между тем, я вижу, что во многих школах школьная форма сшита из такого ужасного материала, в котором жарко и душно, она ничем не отличается от пластиковых пакетов. Когда дети приходят домой из школы, их волосы липкие от пота, лица красные, это так жалко».
Один из родителей из Ханоя рассказал: «В школе, где учится мой ребёнок, требуется три вида школьной формы: красная по понедельникам, средам и пятницам, белая по вторникам и четвергам и спортивная форма в дни физкультуры. Но ткань, из которой изготовлена вся форма, слишком тёплая, а моему ребёнку приходится носить ту же форму, что сшита в школе, и мне сложно найти более качественную».
Чтобы сэкономить деньги или купить форму для своих детей из более дышащего, удобного материала, некоторые родители покупают форму в магазине, а затем ищут место, где можно купить логотип, или вырезают логотип из старой рубашки и прикрепляют его.
Предложение об унификации формы по всей провинции и стране
Одна из важных идей, с которой согласились многие родители, заключалась в необходимости введения единой школьной формы на местном или национальном уровне. Это не только сэкономило бы деньги, но и сделало бы более доступной передачу и повторное использование одежды.
Читатель Ле Тоай предложил: «Министерство образования и профессиональной подготовки должно унифицировать модель школьной формы для всей страны, избегая различий в стиле школьной формы в каждом регионе, что создаёт трудности для родителей, особенно из малообеспеченных семей». Он также сказал, что «родительские ассоциации не должны участвовать в выборе моделей школьной формы».
Разделяя эту точку зрения, читатель Оань Нгуен упомянул модель в Кханьхоа, где школьная форма была упрощена, чтобы уменьшить нагрузку, и подчеркнул: «Я очень надеюсь, что у Министерства образования и профессиональной подготовки будут более конкретные правила такого рода».
Родитель Вьет Линь согласился: «Когда у всех учеников будет одинаковая форма, многие семьи смогут пожертвовать ее ученикам, находящимся в более трудных обстоятельствах, избегая лишних трат».
Один из родителей по имени Дунг высказался: «Министерство образования и профессиональной подготовки должно взять на себя инициативу в вопросе школьной формы и разработать общие правила для всех школ. Школам, имеющим равные права, будет сложно принять решение». Этот отец добавил, что в его районе после изменения административных границ название детского сада, где учится его ребёнок, также изменилось, что привело к изменению школьной формы, в том числе для трёх типов детей, которые меняются каждую неделю.
Школьная форма, по сути, призвана обеспечивать равенство и формировать имидж школы. Однако, как сказал г-н Туен Буй: «Форма — это хорошо, но школы не должны злоупотреблять ею, создавая трудности для родителей».
Вопрос не в том, есть ли форма или нет, а в том, чтобы она была простой, изготавливалась из удобных материалов, была доступной по цене и была максимально единообразной. Тогда форма действительно станет предметом гордости и удобства, а не обузой для родителей и учеников в начале учебного года.
Источник: https://vietnamnet.vn/chat-tu-vi-dong-phuc-phu-huynh-ngan-ngam-vi-lang-phi-chang-the-cho-tang-ai-2432794.html
Комментарий (0)