Нет запрета на дополнительное преподавание и обучение
Утром 16 июня Национальная ассамблея проголосовала за принятие Закона об учителях. За него проголосовали 451 из 460 (94,35%) присутствующих депутатов. Закон состоит из 9 глав и 42 статей и вступает в силу с 1 января 2026 года.
![]() |
Председатель Комитета по культуре и социальным вопросам Нгуен Дак Винь. Фото: Нху Й. |
В своем докладе, объясняющем и одобряющем пересмотр законопроекта, председатель Комитета по культуре и обществу Нгуен Дак Винь сообщил, что относительно вещей, которые нельзя сделать, были высказаны мнения, предлагающие добавить понятие «дополнительное обучение»; положения об управлении дополнительным обучением для повышения качества преподавания и обучения в школах; поручить правительству разработать свод положений о дополнительном обучении и запретить учителям давать дополнительные уроки, противоречащие закону; предложение запретить учителям давать дополнительные уроки ученикам, которых они непосредственно обучают.
Постоянный комитет Национальной ассамблеи считает, что содержание дополнительного образования и обучения подробно разъяснено. Управление дополнительным образованием и обучением регулируется Законом об образовании и будет конкретно регулироваться в руководящем документе по его реализации.
«Законопроект не запрещает дополнительное обучение, он лишь предусматривает, что учителям не разрешается принуждать учащихся посещать дополнительные занятия в какой-либо форме с целью ограничения и преодоления широко распространенной практики дополнительного обучения и извлечения выгоды из дополнительной учебной деятельности», — сказал г-н Винь.
В настоящее время Министерство образования и профессиональной подготовки выпустило документ, регулирующий дополнительное преподавание и обучение, в котором четко указано, что преподавателям запрещено давать дополнительные уроки студентам, которых они непосредственно обучают.
Заработная плата учителей негосударственных организаций в соответствии с трудовым законодательством
Что касается политики заработной платы и пособий, то существуют опасения относительно положения, согласно которому заработная плата учителей занимает первое место в шкале окладов административных работников; рекомендуется заменить его положением о создании отдельной таблицы окладов для учителей; четко указать начальную заработную плату учителей; пересмотреть положения о заработной плате учителей, применимые к автономным образовательным учреждениям, чтобы обеспечить осуществимость с точки зрения финансовых ресурсов.
![]() |
Делегаты одобрили законопроект. Фото: Нху Й. |
По словам г-на Виня, преподаватели государственных образовательных учреждений являются государственными служащими, поэтому заработная плата учителей устанавливается в соответствии со шкалой окладов административных должностей, применяемой в целом к государственным служащим.
Законопроект устанавливает, что заработная плата учителей занимает высшую позицию в шкале административной заработной платы, что призвано институционализировать политику партии. Подробные положения о заработной плате и надбавках к заработной плате учителей, включая коэффициенты, начальные должностные оклады, механизмы ранжирования заработной платы учителей автономных образовательных учреждений... будут подробно изложены правительством в документе по реализации.
Также предлагается пересмотреть правила оплаты труда учителей, обеспечив справедливое соотношение заработной платы между учителями государственного и частного секторов. Председатель Комитета по культуре и обществу Нгуен Дак Винь заявил, что законопроект, представленный Национальной ассамблее на 8-й сессии, содержит положения о политике оплаты труда, применимые к учителям частного сектора, гарантируя, что их заработная плата не будет ниже, чем у учителей государственного сектора с тем же уровнем подготовки и должности.
Однако многие делегаты заявили, что данное регулирование необоснованно, нарушает принцип добровольности и автономии негосударственных образовательных учреждений, может привести к повышению платы за обучение и других доплат, что негативно скажется на политике социализации образования.
С учетом мнений делегатов законопроект был доработан в направлении того, чтобы оплата труда учителей в негосударственных образовательных учреждениях осуществлялась в соответствии с положениями трудового законодательства.
Что касается запрета учителям использовать свое звание и должностные обязанности для совершения действий, посягающих на личность, здоровье, жизнь, достоинство и честь обучающихся, а также запрета учителям размещать негативную информацию и изображения, законопроект предусматривает, что учителя обязаны поддерживать свои качества, репутацию, честь, этику, быть образцовыми в своей профессиональной деятельности и поведении в общественных отношениях; должны защищать права и законные интересы обучающихся и т. д. Подробное содержание определено в руководстве по внедрению и кодексе поведения для учителей.
Источник: https://tienphong.vn/chinh-thuc-luong-nha-giao-xep-cao-nhat-trong-thang-bac-luong-post1751517.tpo








Комментарий (0)