
Днём 28 августа Департамент образования и профессиональной подготовки провинции Хатинь провёл конференцию, посвящённую подведению итогов 2024-2025 учебного года и определению задач на 2025-2026 учебный год. В конференции приняли участие заместитель председателя Народного комитета провинции Зыонг Тат Тханг, а также представители руководителей департаментов, отделений и местных администраций.
В 2024-2025 учебном году, благодаря особому вниманию партийных комитетов, органов власти всех уровней, участию политической системы и всего народа, провинциальное Управление образования и профессиональной подготовки успешно выполнило поставленные задачи. Качество массового образования радикально изменилось, что стало настоящим прорывом: на выпускном экзамене 2025 года средний балл по выпускным предметам занял 2-е место в стране, а по 11/12 предметам средний балл вошел в десятку лучших по стране, а 341 экзамен был оценен на 10 баллов.

По результатам национального экзамена на звание отличника, Хатинь занял 3-е место в стране по проценту учащихся, сдавших экзамен и завоевавших призы. Один из них завоевал золотую медаль на Международной математической олимпиаде 2025 года. Кроме того, учащиеся Хатиня участвовали во многих интеллектуальных конкурсах и завоевали высокие награды как в стране, так и за рубежом.
Департамент образования и профессиональной подготовки провинции Хатинь активно и эффективно реализовал реорганизацию аппарата управления и создание двухуровневой системы местного самоуправления. Планирование и обустройство школ, зданий и оборудования получили внимание и инвестиции со стороны местных властей; территория школы зелёная, чистая, красивая и безопасная; строительство поэтапно осуществляется в соответствии с установленными стандартами.

Продолжать внедрять инновации в методы и формы преподавания и обучения, направленные на развитие качеств и способностей учащихся. Инновации в работе по выявлению и воспитанию талантливых учащихся на всех уровнях. Административная реформа внесла множество изменений. За первые шесть месяцев 2025 года работа Министерства образования и профессиональной подготовки по административной реформе заняла 3-е место в секторе и ведомстве. Цифровая трансформация в секторе осуществлялась синхронно и достигла хороших результатов.
Движение «Цифровое образование для всех» было внедрено и изначально получило широкое распространение. Была активизирована работа по поощрению обучения и талантов на всех уровнях, что внесло значительный вклад в политику вознаграждения, поощрения и мотивации учащихся из неблагополучных семей к хорошей учёбе. Система учреждений профессионального образования была пересмотрена и преобразована в открытое и гибкое русло.

В 2025-2026 учебном году сектор образования и профессиональной подготовки Хатиня продолжит повышать качество консультационной работы; усиливать политическое и идеологическое образование; формировать школьную культуру, обеспечивать безопасность в школах; формировать команду учителей и руководителей образовательных учреждений для удовлетворения требований образовательных инноваций; эффективно реализовывать программы дошкольного образования, общего образования, непрерывного образования и профессионального образования; содействовать цифровой трансформации и административной реформе во всем секторе; эффективно развертывать работу по обучению и поддержке; содействовать коммуникационной работе и проводить движения за подражание в образовании...

Выступая на конференции, заместитель председателя Народного комитета провинции Дуонг Тат Тханг призвал образовательную сферу срочно устранить ущерб, причинённый ураганом № 5. Необходимо уделить особое внимание проверке и тщательной подготовке учебных заведений, учебного оборудования и других необходимых условий для начала нового учебного года, обеспечив плавный и безопасный старт. В частности, необходимо обеспечить тесную координацию между школами, родителями и местными органами власти для достижения максимальной эффективности обучения.
Для повышения квалификации педагогических кадров заместитель председателя Народного комитета провинции предложил уделять особое внимание регулярному обучению и развитию профессиональных навыков, актуализации знаний в соответствии с требованиями образовательных инноваций. Необходимо также создать механизм мотивации учителей к активному обучению, творчеству и полной реализации своего потенциала, способствуя повышению качества преподавания и обучения.
Весь сектор должен продолжать поддерживать и поддерживать качество комплексного и передового образования. В частности, необходимо разработать системный план обучения, основанный на науке и практике, обеспечивающий взаимосвязь и эффективность. Этот план должен определять цели каждого уровня, предмета и этапа, а также иметь четкую и гибкую дорожную карту реализации, учитывающую развитие учащихся.
На этом мероприятии заместитель директора специализированной средней школы Хатинь г-жа Нгуен Тхи Ми Бинь была награждена медалью Труда. Третьей степени: Специализированной средней школе Хатинь был вручен правительственный флаг за выдающиеся достижения; Средняя школа Нгуен Динь Льен и 10 человек были награждены почетными грамотами премьер-министра.



Источник: https://baohatinh.vn/chuan-bi-chu-dao-cac-dieu-kien-cho-le-khai-giang-nam-hoc-moi-post294589.html
Комментарий (0)