Учительница из горного региона получила стипендию от правительства Австралии.

Г-жа Нгуен Тхи Минь Хиен (27 лет, учительница в средней школе Тай Тра, провинция Куангнгай) готовится к поездке за границу для получения степени магистра образования со специализацией в методике преподавания английского языка, получив полную стипендию AAS от правительства Австралии.

Г-жа Минь Хиен связывается с абитуриентами, претендующими на стипендии, чтобы поддержать студентов, принятых в университеты и колледжи. Фото: Предоставлено интервьюируемой.

В 2023 году, когда г-жу Хиен назначили преподавателем в среднюю школу Тай Тра, где обучается много учеников из этнических меньшинств, она рассказала, как остро ощущала разрыв в образовании между городскими и отдаленными районами. Желая преодолеть этот разрыв, г-жа Хиен решила поискать возможности для обучения за границей.

Основываясь на собственном опыте, я хочу применять технологии в образовании для поддержки учащихся из этнических меньшинств.

Г-жа Нгуен Тхи Минь Хиен

Активно участвовать в международных конференциях.

Благодаря этой целеустремленности, даже в горном регионе, она активно занималась научными исследованиями и участвовала в международных конференциях. Основываясь на своем опыте, г-жа Хиен написала статью о применении Интернета в изучении английского языка в средней школе Тай Тра (Восприятие учащимися использования интернет-приложений для изучения английского языка в средней школе Тай Тра), которая была опубликована в материалах Международной конференции VietTESOL 2022.

Недавно, в связи с темой применения искусственного интеллекта в обучении навыкам чтения, она выступила в качестве молодого докладчика на конференции TESOL Elevate 2024, организованной посольством США.

Рассказывая о своем пути к получению стипендии, г-жа Хиен сказала, что это был долгий и трудный процесс, требовавший от нее совмещения преподавания с участием в семинарах, исследованиях и общественной деятельности, связанной с ее профессией...

Получив дважды отказ в получении стипендий Фулбрайта (США) и Чевенинга (Великобритания), она была полна разочарования и самобичевания, задаваясь вопросом, правильно ли она двигалась. Однако, не сдаваясь, она подала заявку на стипендию австралийского правительства . На этот раз, благодаря своему опыту и хорошему здоровью, она хорошо показала себя на собеседовании.

По словам г-жи Хиен, чтобы иметь шанс побороться за полную государственную стипендию, она поддерживала высокий средний балл успеваемости с самого начала обучения в университете, участвовала в научных исследованиях, академических конкурсах и общественных мероприятиях, связанных с ее областью обучения...

«Я надеюсь, что мой опыт сможет вдохновить молодых людей, которые, как и я раньше, все еще борются за получение стипендий, на большую уверенность в себе и стремление к достижению своих целей», — поделилась г-жа Хиен.

Г-жа Минь Хиен помогает своим одноклассникам использовать технологические приложения для изучения английского языка. Фото: Предоставлено интервьюируемой.

Желание улучшить навыки владения английским языком у студентов.

В школе, где преподает г-жа Хиен, большинство учеников принадлежат к этническим меньшинствам. Вьетнамский язык является для них вторым языком, и необходимость использовать вьетнамский для обучения английскому языку — их третьему языку — представляет для нее значительные трудности.

«Это поставило передо мной множество трудностей, которые мне предстоит преодолеть. Основываясь на собственном опыте, я хочу применять технологии в образовании для поддержки учащихся из этнических меньшинств», — поделилась г-жа Хиен.

В 2022 году в рамках своего проекта «Повышение осведомленности учащихся об использовании интернет-приложений в изучении английского языка в средней школе Тай Тра» она внесла значительный вклад в улучшение успеваемости учащихся.

Соответственно, процент студентов, получивших оценку «хорошо» или выше, увеличился на 17,51%, процент студентов с плохими оценками снизился, а один студент получил оценку «отлично». Это также одно из первых исследований по использованию интернет-приложений в обучении английскому языку студентов из этнических меньшинств в неблагополучных районах Вьетнама.

Одновременно с этим она помогла 12 студентам из этнических меньшинств, принятым в университеты и колледжи, связаться с Робертом Восом, канадцем вьетнамского происхождения, чтобы получить поддержку в подаче заявок на стипендии, которые бы побудили их к обучению. Из-за сложных обстоятельств многие из них не могут позволить себе образование, но она считает, что эти студенты станут ценным человеческим ресурсом для будущего развития района.

Хо Су Ра — бывшая ученица этой школы, в настоящее время студентка второго курса Университета Фам Ван Донг (Куанг Нгай) — рассказала, что г-жа Хиен очень общительна и всегда помогает студентам в любых обстоятельствах. Многим студентам очень нравится ее простой и понятный стиль преподавания и ее энтузиазм по отношению к студентам не только во время занятий, но и вне их, она всегда готова помочь.

Вложите значительные средства в изучение этой темы.

Комментируя работу г-жи Минь Хиен, директор средней школы Тай Тра, г-н Во Хонг Чыонг, отметил, что, несмотря на то, что она работает в школе всего два года, г-жа Хиен всегда с энтузиазмом преподает английский язык. В частности, она всегда проявляет творческий подход и вкладывает много сил в свой предмет, благодаря чему многие ученики с удовольствием учатся у нее и добиваются значительных успехов.

«Г-жа Хиен — энергичный и увлеченный преподаватель, и я высоко ценю ее преданность делу. Она регулярно участвует в провинциальных и национальных семинарах по английскому языку. Кроме того, она очень доступна для своих учеников», — поделился г-н Труонг.

Источник: https://tuoitre.vn/co-giao-vung-cao-nhan-hoc-bong-chinh-phu-uc-20250221110751102.htm