Согласно проекту, выпускной экзамен в средней школе будет организован в 3 сессии: 1 экзамен по литературе, 1 экзамен по математике и 1 факультативный экзамен.
Министерство образования и профессиональной подготовки только что опубликовало проект циркуляра, обнародующего Положение о выпускных экзаменах в средней школе со многими новыми пунктами. Ожидается, что Положение будет официально опубликовано в ноябре 2024 года и начнет применяться с экзамена 2025 года.
Согласно проекту, выпускной экзамен в средней школе будет организован в 3 сессии: 1 сессия по литературе, 1 сессия по математике и 1 сессия факультативного экзамена, включающего 2 предмета: физику, химию, биологию, историю, географию, экономическое и юридическое образование, информационные технологии, технологии в промышленности, технологии в сельском хозяйстве, иностранные языки (английский, русский, французский, китайский, немецкий, японский и корейский).
Кандидаты могут зарегистрироваться для сдачи экзамена по иностранному языку, отличному от того иностранного языка, который они изучают в средней школе.
Дата и расписание экзамена указаны в ежегодных рекомендациях Министерства образования и профессиональной подготовки по выпускным экзаменам в старших классах. Содержание экзамена тесно связано с программой общего образования 2018 года.
В 2025 году Министерство образования и профессиональной подготовки организует выпускной экзамен средней школы с 2 типами экзаменационных вопросов. Экзаменационные вопросы по Программе общего образования 2018 года предназначены для кандидатов, обучающихся по этой Программе. Экзаменационные вопросы по Программе общего образования 2006 года предназначены для кандидатов, которые не изучали Программу общего образования 2018 года и не окончили среднюю школу.
Кандидаты, окончившие среднюю школу, могут выбрать вариант сдачи экзамена, выбрав один из двух типов экзаменационных вопросов, указанных выше.
Что касается организации экзаменационной аудитории, кандидаты, окончившие среднюю школу, кандидаты, окончившие общеобразовательную программу, но не окончившие среднюю школу в предыдущие годы, кандидаты, окончившие среднюю школу, участвующие в экзамене, и кандидаты, проходящие непрерывное образование, организуются для сдачи экзамена вместе с кандидатами, являющимися учащимися средней школы, обучающимися в 12 классе в год экзамена, в нескольких местах проведения экзамена, определяемых директором Департамента образования и профессиональной подготовки.
В частности, необходимо обеспечить, чтобы на месте проведения экзамена присутствовало не менее 50% абитуриентов 12-х классов средних школ от общего числа кандидатов (в особых случаях необходимо заключение Министерства образования и профессиональной подготовки).
Экзаменационные комнаты для кандидатов организованы в соответствии с выбранным ими экзаменом. Каждая экзаменационная комната вмещает максимум 24 кандидата и должна обеспечивать минимальное расстояние в 1,2 м между двумя кандидатами, сидящими рядом друг с другом по горизонтали.
В частности, в аудиториях для итогового экзамена по выбору в каждом месте проведения экзамена можно организовать кандидатов для различных дополнительных экзаменов. При сборе экзаменационных работ кандидатов экзаменационные работы должны быть организованы в соответствии с каждым предметом дополнительного экзамена.
Что касается освобождения от экзамена по иностранному языку в знак признания окончания средней школы, проект предусматривает: Члены национальной сборной, участвующие в Международном олимпийском соревновании по иностранным языкам в соответствии с Решением министра образования и профессиональной подготовки, освобождаются от экзамена по иностранному языку в знак признания окончания средней школы.
Лица, имеющие один из сертификатов по иностранному языку, указанных в приложении к Положению, или сертификаты по иностранному языку, признанные Министерством образования и профессиональной подготовки эквивалентными 6-уровневой системе владения иностранным языком для Вьетнама (уровень 3 или выше и действительные до даты регистрации на экзамен), освобождаются от сдачи экзамена по иностранному языку в связи с признанием окончания средней школы.
Кандидаты, имеющие право на освобождение от экзамена по иностранному языку, не будут пересчитываться в общий балл за окончание учебы.
В случаях, когда условия освобождения от экзамена по иностранному языку соблюдены, но учащийся все равно хочет сдать экзамен по иностранному языку на выпускном экзамене, для расчета баллов за окончание средней школы необходимо использовать фактические результаты экзамена по иностранному языку.
Согласно проекту, баллы за окончание средней школы включают в себя: баллы по предметам, которые кандидаты сдают для признания результатов обучения, переводятся в 10-балльную шкалу для расчета балла за окончание средней школы; средний балл за годы обучения в средней школе; приоритетные и поощрительные баллы, если таковые имеются.
При этом средний балл за каждый учебный год представляет собой средний балл по предметам, оцениваемым по баллам.
Целью выпускного экзамена в средней школе является точная оценка результатов обучения учащихся в соответствии с целями и требованиями общеобразовательной программы; использование результатов экзамена для признания окончания школы; в то же время, он служит одной из основ для оценки качества преподавания и обучения в общеобразовательных учреждениях и направления деятельности агентств по управлению образованием.
Экзамен также направлен на предоставление надежных и честных данных, которые точно оценивают способности учащихся, чтобы университеты и учреждения профессионального образования могли использовать их при зачислении в духе автономии.
Проект циркуляра об утверждении Положения о выпускных экзаменах в средней школе находится на широком рассмотрении в Министерстве образования и профессиональной подготовки до 29 октября 2024 года.
Источник: ВНП
Источник: https://phunuvietnam.vn/cong-bo-du-thao-quy-che-thi-tot-nghiep-trung-hoc-pho-thong-tu-nam-2025-20240831202306964.htm
Комментарий (0)