Делегат Национальной ассамблеи: Могут ли обеспеченные родители добровольно отказаться от поддержки и освободиться от платы за обучение?

Делегаты Национальной ассамблеи предложили создать механизм, позволяющий родителям добровольно не получать политику поддержки и освобождаться от платы за обучение.

Báo Tuổi Trẻ•22/05/2025

Đại biểu Quốc hội: Cha mẹ khá giả tự nguyện từ chối hỗ trợ, miễn học phí, được không? - Ảnh 1. — Председатель экономического и финансового комитета Национальной ассамблеи Фан Ван Май - Фото: QP

Днем 22 мая депутаты Национальной ассамблеи обсудили в группах проекты постановлений об освобождении от платы за обучение и поддержке детей дошкольного возраста, старшеклассников и учащихся общеобразовательных программ в учебных заведениях национальной системы образования; Всеобщее дошкольное образование для детей от 3 до 5 лет.

Уменьшить финансовое бремя, поощрять семьи иметь 2 детей

Большинство делегатов признали, что если эти две резолюции будут приняты и реализованы должным образом, они станут историческими резолюциями, реализующими «главное желание» дяди Хо: «У каждого должна быть еда, одежда и образование, чтобы ходить в школу».

Делегат также поделился тем, что, услышав об этой политике, люди по всей стране отнеслись к ней с большим сочувствием, были взволнованы и с нетерпением ждали, когда она вскоре станет реальностью.

Делегат Нгуен Тьен Нян (Хошимин) подчеркнул, что люди с нетерпением ждут политику освобождения от платы за обучение и поддержки, и выразил радость и счастье, когда она была объявлена.

По словам г-на Нхана, освобождение от платы за обучение уменьшит финансовое бремя для многих семей, продемонстрировав гуманность и бережливость партии и государства в условиях многочисленных трудностей, связанных с заботой о будущих поколениях.

«Снижение финансового бремени, связанного с отсутствием необходимости платить за обучение, поможет людям задуматься о том, заводить ли им еще детей, и будет направлено на поощрение семей иметь двух детей, чтобы к 2045 году во Вьетнаме не было нехватки рабочей силы», — сказал г-н Нхан.

Делегат То Ти Бич Чау (Хошимин) задался вопросом: «У ребенка, посещающего дошкольное учреждение, помимо платы за питание и обучение (которая будет освобождена или снижена), есть и другие расходы. Так будут ли у родителей в отдаленных районах и районах проживания этнических меньшинств достаточные условия, чтобы отправить своих детей в школу и пользоваться этой политикой?»

Г-жа Чау предложила разработать больше механизмов и политик, которые бы уделяли особое внимание детям, семьи которых проживают в отдаленных, изолированных и неблагополучных районах проживания этнических меньшинств.

Существует механизм учета семей родителей, которые добровольно не соглашаются на освобождение от платы за обучение.

Đại biểu Quốc hội: Cha mẹ khá giả tự nguyện từ chối hỗ trợ, miễn học phí, được không? - Ảnh 2. — Делегат Нгуен Минь Дык (Хошимин) - Фото: QP

С точки зрения бенефициаров политики делегат Нгуен Минь Дык (Хошимин) сказал, что в проекте резолюции об освобождении от платы за обучение и поддержке говорится, что государственный бюджет будет поддерживать обучение детей дошкольного возраста, учащихся старших классов и тех, кто обучается по общеобразовательным программам в частных и государственных учебных заведениях.

Таким образом, в принципе, право на получение полиса имеют все семьи с детьми, входящими в группу бенефициаров, независимо от того, обучаются ли они в государственных или частных школах.

Однако г-н Дык поднял вопрос о том, что многие семьи с хорошим экономическим положением готовы платить большие деньги за обучение своих детей в частных школах. Общее освобождение от платы за обучение и ее снижение не окажут существенного влияния на эти семьи. Родители также могут добровольно отказаться от поддержки.

Поэтому делегаты предложили, чтобы в резолюции была разработана политика, демонстрирующая справедливость государства в реализации политики освобождения от платы за обучение и ее снижения. В то же время существуют правила, позволяющие создавать условия и регистрировать родителей из семей, имеющих условия для отказа от получения освобождения от платы за обучение и льгот.

«Добровольный отказ от получения полиса будет рассчитываться отцами и матерями. Если у них есть условия и они не нуждаются в поддержке, но мы просто берем бюджет и делим его поровну, это не будет эффективным. Между тем, деньги, от которых отказываются, можно вернуть в бюджет, чтобы мы могли поддержать другие субъекты», - сказал г-н Дык.

Согласившись с вышеизложенным мнением, председатель Комитета по экономике и финансам Национальной ассамблеи Фан Ван Май заявил, что политика освобождения от платы за обучение и ее снижения должна охватывать все предметы, однако каждый человек в обществе имеет разный доход. Среди них есть люди с высоким доходом, поддержка в несколько сотен тысяч донгов в месяц — это не так уж много по сравнению с положением семей родителей.

Г-н Май привел в пример опыт Хошимина в реализации политики поддержки людей, пострадавших от COVID-19: многие люди добровольно отказались от поддержки. Поэтому, по словам г-на Мэя, в резолюцию необходимо добавить механизм регистрации и позволить получателям выбирать, получать полис или нет.

«Это очень хорошая идея. Мы предлагаем принять ее к сведению, чтобы у проектного агентства был этот дополнительный механизм», — сказал г-н Май.

Что касается резолюции о всеобщем дошкольном образовании, председатель Комитета по экономике и финансам Национальной ассамблеи Фан Ван Май признал, что она имеет большое значение, если рассматривать ее с точки зрения того, что инвестиции в образование являются важнейшими инвестициями в развитие.

По словам г-на Мая, резолюция поручает правительству разработать механизмы и политику по ее реализации. Он предложил изучить этот проект и превратить его в комплексную программу дошкольного образования.

Соответственно, проект не ограничивается только учебой, а направлен на то, чтобы дети могли по-настоящему получить ранний доступ к образованию и питанию для всестороннего развития своих способностей.

«Эта программа дошкольного образования создаст условия для того, чтобы дети получали полноценный уход и полноценное питание, поддерживали развитие и стимулировали работу мозга, тем самым формируя поколение граждан с развитым физическим здоровьем и хорошими трудовыми ресурсами», - добавил г-н Май.

Г-н Май также предположил, что в дополнение к бюджетным ресурсам должен быть открытый и достаточно привлекательный механизм привлечения и поощрения социализации для развития системы дошкольного образования.

Могут быть механизмы освобождения от уплаты или снижения налога на прибыль корпораций или смелой передачи образовательных учреждений (построенных государством) без взимания денег или символически, или освобождения от налогов частных дошкольных учреждений.