Vietnam.vn - Nền tảng quảng bá Việt Nam

Студенты из Дананга используют ИИ для создания роботов, которые помогут детям с нарушениями речи в образовании

GD&TĐ - Проект робота для поддержки образования детей с нарушениями речи, созданный двумя учениками средней школы для одаренных детей Le Quy Don (Дананг), занял второе место на Международном конкурсе по науке и технике 2025 года.

Báo Giáo dục và Thời đạiBáo Giáo dục và Thời đại23/05/2025


Хуинь Хуй Хунг и Нгуен Нхат Туан Киет (в центре), авторы проекта TalkiEVBot — «Робот для помощи в обучении детей с нарушениями речи».

Хуинь Хуй Хунг и Нгуен Нхат Туан Киет (в центре), авторы проекта TalkiEVBot — «Робот для помощи в обучении детей с нарушениями речи».

Идея для Хуинь Хуй Хунга и Нгуен Нхат Туан Киета, учеников 12-го класса специализированной средней школы имени Ле Куи Дона ( Дананг ), зародилась во время волонтерской поездки в центр социальной помощи, где они общались со многими детьми с нарушениями речи. В ходе бесед Хунг и Киет поняли, что дети сталкиваются со многими трудностями в общении и самовыражении, поэтому у них возникла идея «создать некое подобие машины», чтобы им помочь.

«От первоначальной идеи до прохождения конкурсных этапов на школьном, городском и национальном уровнях мы потратили много времени на исследования и обсуждения. Процесс воплощения идеи в продукт был полон трудностей, но благодаря нашему единству, готовности выслушать и совместным усилиям по поиску решений мы смогли создать продукт для детей из неблагополучных семей, особенно для детей с нарушениями речи», — сказала Хуинь Хунг.

робот-хо-тро-хс-хо-хан-ве-нгон-нгу.jpg

Хуинь Хуй Хунг и Нгуен Нхат Туан Киет стоят рядом с плакатом о проекте TalkiEVBot — «Роботы для помощи в обучении детей с нарушениями речи».

По словам Туана Киета, поскольку они оба учатся в выпускном классе старшей школы, команда столкнулась с трудностями при применении технических решений и практическом тестировании в ходе проекта. Даже согласование времени для совместной работы стало проблемой для Киета и Хуна из-за несовпадающих расписаний занятий в школе. Между тем, продукт приходилось многократно тестировать, чтобы улучшить и усовершенствовать характеристики робота.

«Для сбора данных и корректировки проекта, чтобы сделать его осуществимым, робот должен использоваться и взаимодействовать с детьми с нарушениями речи. Это также создает сложности в процессе тестирования, поскольку не всегда все идет гладко», — поделился Киет.

Проект «TalkiEVBot — образовательный робот для детей с нарушениями речи», разработанный Хуинь Хуй Хунгом и Нгуен Нхат Туан Киетом, относится к области робототехники и интеллектуальных машин. Этот продукт использует искусственный интеллект (ИИ) для поддержки детей, испытывающих трудности в общении, помогая им улучшить навыки взаимодействия и обучения.

Проект занял второе место на Международной научно -технической выставке Regeneron (ISEF) 2025, проходившей в США с 11 по 16 мая. Главное достоинство проекта заключается не только в его технической сложности, но и в гуманистическом посыле: наука и технологии — это инструменты, призванные служить обществу и создавать позитивные изменения для социально незащищенных групп населения. Еще одним сильным качеством Хуинь Хуй Хунга и Нгуен Нхат Туан Киета является их умение свободно и убедительно говорить по-английски, отвечая на множество сложных вопросов.

giai-nhi-thi-khoa-hoc-ky-thuat-quoc-te-2025.jpg

Представители Департамента образования и профессиональной подготовки города Дананг и преподаватели средней школы для одаренных детей имени Ле Куи Дона приветствовали и поздравили делегацию, вернувшуюся с Международной научно-технической выставки Regeneron - ISEF 2025.

Вернувшись с соревнований, Хуинь Хуй Хунг и Нгуен Нхат Туан Киет надеются, что в будущем их роботизированный продукт будет усовершенствован и получит больше функций, что позволит охватить больше детей с нарушениями речи и сделать продукт доступным для более широкой аудитории.

Г-жа Ле Фам Лиен Чи, руководитель проекта Хуинь Хуй Хунга и Нгуен Нхат Туан Киета, рассказала, что в процессе мозгового штурма руководитель предоставил студентам необходимые знания и навыки. Затем студенты приступили к реализации и развитию своих идей, а руководитель в основном контролировал и курировал их на протяжении всего процесса. Заслуженное второе место на международном конкурсе, достигнутое благодаря неустанной работе с июля 2024 года, – это вполне заслуженная награда для обоих студентов.

Директор специализированной средней школы имени Ле Куи Дона, г-н Ле Тхань Хай, отметил, что помимо преподавания академических дисциплин, школа уделяет большое внимание научным исследованиям среди учащихся. Наряду с академическими кружками, в школе действуют многочисленные творческие кружки, которые служат платформой для поощрения учащихся к исследованиям, изучению и развитию идей в проекты и темы для участия в конкурсах различного уровня.

Источник: https://giaoducthoidai.vn/hoc-sinh-da-nang-su-dung-ai-lam-robot-ho-tro-giao-duc-cho-tre-roi-loan-loi-noi-post732306.html




Комментарий (0)

Оставьте комментарий, чтобы поделиться своими чувствами!

Та же тема

Та же категория

В Хошимине рождественское развлекательное заведение вызвало ажиотаж среди молодежи благодаря 7-метровой сосне.
Что же находится в 100-метровой аллее, вызывающей переполох на Рождество?
Потрясены великолепной свадьбой, которая длилась 7 дней и ночей на Фукуоке
Парад старинных костюмов: радость ста цветов

Тот же автор

Наследство

Фигура

Предприятия

Новый «небесный балкон» Дон Дена Тхай Нгуена привлекает молодых охотников за облаками

Текущие события

Политическая система

Местный

Продукт