Подготовка высококвалифицированных кадров для этнических меньшинств: необходимость синхронной политики

Об этом говорили многие делегаты на дискуссии по сбору мнений о проекте по подготовке высококвалифицированных кадров для этнических меньшинств (ЭМ), организованной Министерством образования и профессиональной подготовки 25 июля в провинции Даклак.

Согласно Проекту «Проекта по подготовке и развитию высококачественных человеческих ресурсов для этнических меньшинств в ключевых секторах, группах секторов и областях на период 2025–2035 гг. с перспективой до 2045 года» в целях реализации Решения 1657/QD-TTg Премьер-министра о Стратегии по делам этнических меньшинств на период 2021–2030 гг. с перспективой до 2045 года.

Этнические меньшинства составляют около 14,7% населения Вьетнама, что эквивалентно более чем 14 миллионам человек. Численность населения быстро растёт, и страна переживает период расцвета. Однако качество трудовых ресурсов из числа этнических меньшинств остаётся низким: доля квалифицированных специалистов достигает лишь около 6,2%, что составляет менее трети от среднего показателя по стране. Политика поддержки развития трудовых ресурсов этнических меньшинств по-прежнему непоследовательна и не способствует развитию мотивации этнических меньшинств к росту.

Согласно проекту, в период 2025–2035 годов Министерство образования и профессиональной подготовки намерено сформировать команду высококвалифицированных кадров из числа этнических меньшинств, сосредоточившись на таких ключевых областях, как: медицина, фармацевтика, информационные технологии, сельское хозяйство , финансы и банковское дело, а также подготовка учителей.

Целью проекта является содействие достижению целей Национальной целевой программы социально -экономического развития территорий проживания национальных меньшинств и горных территорий на период 2026–2030 годов. К 2035 году человеческий потенциал национальных меньшинств будет достаточно сильным для удовлетворения потребностей развития ключевых секторов, способствуя обеспечению занятости, повышению доходов и внося практический вклад в социально-экономическое развитие территорий проживания национальных меньшинств и всей страны.

На семинаре многие мнения сводились к тому, что для достижения поставленных целей необходимо увязывать обучение по ключевым направлениям с непосредственным решением местных социально-экономических проблем; проводить более активную политику поддержки студентов из числа этнических меньшинств; вводить стипендии для представителей этнических меньшинств для продолжения обучения в магистратуре и докторантуре с целью создания по-настоящему качественных человеческих ресурсов; находить решения для эффективного использования человеческих ресурсов после окончания обучения; уделять внимание формированию команды преподавателей из числа этнических меньшинств в местных университетах и ​​колледжах...

Этот проект также создаст правовой коридор и благоприятные условия для повышения роли и ответственности всей политической системы, университетов и колледжей; усилит координацию между агентствами и организациями, участвующими в процессе подготовки высококачественных человеческих ресурсов для студентов из этнических меньшинств и горных районов; создаст необходимую правовую базу, чтобы университеты, населенные пункты и связанные с ними организации на местах имели правовую основу и финансирование для координации в организации высококачественной подготовки человеческих ресурсов, способствуя социально-экономическому развитию на местах; улучшит качество человеческих ресурсов в направлении создания возможностей трудоустройства для этнических меньшинств и горных районов, способствуя устойчивому многомерному сокращению бедности в этнических меньшинствах и горных районах.

Студенты из числа этнических меньшинств и горных районов, имеющие высокую квалификацию, имеют больше преимуществ при трудоустройстве после окончания вуза или обладают предпринимательским духом, смело инвестируют в производство и бизнес, способствуя созданию рабочих мест, обеспечению социальной защиты и развитию местной экономики. Одновременно с этим, необходимо продвигать и использовать преимущества цифровой трансформации в процессе реализации содержания проекта.

С учетом полученных комментариев проект вскоре будет доработан Министерством образования и профессиональной подготовки и представлен на утверждение правительству, что будет способствовать достижению цели устойчивого развития и обеспечению всем этническим меньшинствам возможности доступа к качественному образованию.

Источник: https://phunuvietnam.vn/dao-tao-nhan-luc-chat-luong-cao-nguoi-dan-toc-thieu-so-can-co-chinh-sach-dong-bo-20250725215131625.htm