Днем 28 апреля наблюдательная делегация Постоянного комитета Национального собрания работала с Ханойским университетом науки и технологий и Ханойским политехническим профессиональным колледжем над развитием и использованием человеческих ресурсов для удовлетворения потребностей социально-экономического развития, особенно высококачественных человеческих ресурсов, в период 2021–2024 годов. Заседание вела заместитель председателя Комитета по культуре и социальным вопросам Нгуен Тхи Май Хоа.

Более 94% выпускников трудоустроены или продолжают обучение
Ханойский университет науки и технологий официально преобразовался из школы в университет в соответствии с Решением премьер-министра № 1512/QD-TTg от 2 декабря 2022 года. В настоящее время организационная модель Ханойского университета науки и технологий включает 40 подразделений: 6 дочерних школ, 4 факультета, 3 общих факультета, 6 дочерних научно-исследовательских институтов, 12 централизованных административных подразделений, 8 подразделений сервисной поддержки и бизнес-систему (BK-Holdings).
В школе работают 1149 преподавателей (64,3% от общего числа сотрудников), из которых 850 имеют докторскую степень (74%), 25 профессоров и 272 доцента.
Что касается обучения, Ханойский университет науки и технологий управляет 57 специальностями бакалавриата, 38 специальностями магистратуры и 32 специальностями докторантуры; масштаб обучения около 41 000 студентов очной формы обучения в университетах; Численность студентов-заочников составляет 2379 человек, в аспирантуре обучаются 1225 магистров и 180 докторантов.
Выступая перед наблюдательной делегацией, профессор, доктор Ву Ван Йем, руководитель организационного и кадрового отдела Ханойского университета науки и технологий, подтвердил, что, будучи ведущим учебным заведением в стране в области науки и технологий, руководство университета выступило со многими инициативами и разработало ряд льготных политик для повышения эффективности работы сотрудников и преподавателей; Привлекайте и развивайте таланты, хорошо готовьте команду лидеров и менеджеров к требованиям нового периода.
В частности, для удовлетворения спроса на преподавателей как в количественном, так и в качественном отношении, университет реализовал проект по привлечению и набору выдающихся преподавателей и проект по созданию источника преподавателей в Ханойском университете науки и технологий. Кроме того, необходимо создать демократичную и прозрачную рабочую среду, а также повысить эффективность работы за счет внедрения проектов по должностным должностям и прозрачной оценки и классификации подразделений и персонала.

Во второй половине дня 28 апреля наблюдательная делегация Постоянного комитета Национального собрания работала с Ханойским университетом науки и технологий.
«Политика распределения доходов, основанная на должности, мощности и эффективности работы, корректируется в соответствии с ежегодной реальностью, способствуя созданию большего количества возможностей для молодых преподавателей участвовать в преподавании; в то же время поощряя преподавателей участвовать в исследованиях и публиковать качественные работы», - подчеркнул профессор, доктор Ву Ван Йем.
Что касается обучения, то в период 2020–2024 гг. масштабы обучения на бакалавриате в Ханойском университете науки и технологий значительно выросли и в 2024–2025 учебном году составили 41 581 студента, что на 7 282 студента больше, чем в 2020–2021 учебном году, или на 21,2%. Профессор, доктор Ву Ван Йем сказал, что это расширение масштабов обучения происходит за счет создания новых учебных программ (18 программ бакалавриата и 25 специализированных инженерных программ), обновленных в соответствии с тенденциями развития науки и технологий, а также увеличения набора на программы в ключевых областях, которые пользуются большим спросом в обществе, таких как: полупроводниковые технологии, технологии обработки данных, искусственный интеллект и сетевая безопасность, зеленая энергетика, пищевая биотехнология и т. д.
Уровень удовлетворенности студентов качеством и эффективностью студенческих услуг и поддержки неуклонно растет на протяжении многих лет, достигнув 85,2% для профессиональных подразделений и 76,6% для административных и вспомогательных подразделений.
По словам профессора Ву Ван Йема, помимо решающего фактора качества обучения и репутации, поддержка студентов также способствует повышению трудоустройства выпускников. Статистика за 2023-2024 учебный год показывает, что более 94% выпускников трудоустраиваются или поступают в аспирантуру в течение 3 месяцев после окончания вуза.

Желание получить доступ к большему объему государственного инвестиционного капитала
Для формирования устойчивой команды преподавателей, высококвалифицированных ученых и хороших менеджеров Ханойский университет науки и технологий рекомендует обеспечить синхронизацию от разработки политики до организации ее реализации; Целенаправленные инвестиции в обучение, поддержку и развитие талантов; проводить политику привлечения и использования талантов, создавать благоприятную рабочую среду и поддерживать преподавательскую и научно-исследовательскую деятельность.

Профессор, доктор Ву Ван Йем, руководитель отдела организации и кадров Ханойского университета науки и технологий, отчитывается перед наблюдательной делегацией
Дополнение положений о механизмах преподавания, проведения исследований и осуществления академических обменов преподавателями университетов за рубежом, поощрение и мотивация преподавателей университетов к развитию своих знаний, карьеры, свободы исследований и академических обменов; Содействовать развитию учебных заведений, поддерживать преподавателей университетов и помогать повышать качество подготовки персонала.
Ханойский университет науки и технологий желает получить доступ к большему количеству источников государственного инвестиционного капитала: государственный бюджетный капитал для инвестиций в развитие; льготные кредиты от иностранных организаций, таких как ВБ, АБР...; Государственные бюджетные средства на образование, науку и технологии... для запуска новых инвестиционных проектов по обновлению объектов, расширению кампуса, развитию и модернизации школ.
На встрече члены наблюдательной делегации узнали больше о стратегии обучения в Ханойском университете науки и технологий, направленной на удовлетворение потребностей развития страны; политика в отношении обращения и привлечения выдающихся преподавателей и студентов школы по сравнению с другими высшими учебными заведениями; Рекомендации школ по обучению новым отраслям и профессиям; ситуация с переводом преподавателей; Сотрудничать с предприятиями в сфере обучения...

Доц., д.м.н. Нгуен Фонг Дьен, вице-президент Ханойского университета науки и технологий, разъяснил наблюдательной делегации некоторые вопросы, вызывающие обеспокоенность.
Делегация наблюдателей признала вклад Ханойского университета науки и технологий в профессиональную подготовку в целом, предоставление человеческих ресурсов, особенно высококачественных человеческих ресурсов для ряда важных профессий страны; В то же время мы считаем, что учебное заведение внесет еще больший вклад в новый этап развития страны, достойный его статуса ключевого национального технического университета.
Делегация по мониторингу также поделилась с руководством школы тем, что в ходе своей деятельности она по-прежнему сталкивается с некоторыми трудностями и проблемами, связанными с дублирующими или ненадлежащими правовыми нормами. Однако школа проявила гибкость и новаторство в поиске новых способов преодоления трудностей и удовлетворения практических требований.
Рекомендации Ханойского университета науки и технологий будут обобщены и изучены Группой мониторинга в процессе разработки отчета о результатах мониторинга и одновременно направлены в компетентные органы для рассмотрения. Наблюдательная делегация надеется, что благодаря своему потенциалу и достижениям в области обучения и научных исследований Ханойский университет науки и технологий будет развивать свои традиции и станет одним из ведущих высших учебных заведений в Азии, как это предписано партией и государством.
+ На встрече наблюдательная делегация также заслушала отчет Ханойского политехнического профессионального колледжа и обсудила ряд вопросов, связанных с профессиональным образованием.
Источник: https://daibieunhandan.vn/dau-tu-dao-tao-trong-diem-khoi-thong-chinh-sach-thu-hut-nhan-tai-post411798.html
Комментарий (0)