Курс кхмерского письма был организован пограничной станцией Лайхоа, пограничной службой Сокчанг в сотрудничестве с местным Департаментом образования и профессиональной подготовки и пагодой Прейчоп. Этот курс не только способствует сохранению и развитию языка и письменности этнических меньшинств, но и помогает учащимся из прибрежных приграничных районов получить больше впечатлений и полезных развлечений во время летних каникул.
После двух месяцев обучения, 13 августа, пограничный пункт Лайхоа (пограничная служба провинции Шокчанг) совместно с пагодой Прей Чоп, коммуной Лайхоа, городом Виньтяу организовали церемонию закрытия курса кхмерского языка и письма для учащихся коммуны Лайхоа летом 2024 года. Занятие, в котором приняли участие 33 ученика, проходило прямо в комнате Хо Ши Мина пограничного пункта Лайхоа; непосредственными преподавателями были кхмерские кадры, работающие в подразделении, обладающие высокой квалификацией и знаниями.
Сцена выпускного вечера. Фото: Интернет.
Представители командования пограничной станции Лайхоа, пограничной службы Шокчанг и отдела образования города Виньтяу вручили учащимся подарки и сертификаты. Фото: Интернет.
Майор Сок Зунг, заместитель политического комиссара пограничной станции Лайхоа, пограничной службы Шок Чанг, сказал: «Открытие подразделением занятий по кхмерскому языку для учащихся летом на подведомственной ему территории является результатом практической работы по массовой мобилизации, проводимой Пограничной службой в целом и пограничной станцией Лайхоа в частности. Во-вторых, это демонстрирует чувство ответственности офицеров и солдат пограничной станции Лайхоа, которые объединяют усилия с местными партийными комитетами и органами власти, а также с департаментами, отделениями и организациями, помогая учащимся участвовать в изучении и совершенствовании своих этнических и родных языков. Подразделение посчитало крайне важным объединить усилия с местными органами власти для организации мероприятий для учащихся летом». Можно видеть, что обучение кхмерскому языку и грамотности учащихся в прибрежных приграничных районах имеет большое значение, в том числе: Сохранение и развитие культуры коренных народов: кхмерский язык является основным языком общин этнических меньшинств, проживающих в приграничных районах. Обучение кхмерскому языку помогает сохранять и развивать эту уникальную культурную самобытность, способствуя сохранению национальной идентичности. Обучение также обеспечивает доступ к образованию: предоставление образования на родном языке учащимся в прибрежных приграничных районах помогает им легко приобретать знания, не ограничиваясь языковыми барьерами. Это обеспечивает им равный доступ к образованию. Тем самым способствуя интеграции и развитию общества: изучение кхмерского языка помогает учащимся в прибрежных приграничных районах лучше интегрироваться в общество, легко общаться, получать доступ к информации и государственным услугам. Это способствует социально-экономическому развитию приграничных районов. Укрепление связей между сообществами: обучение кхмерскому языку учащихся в прибрежных приграничных районах создает возможности для культурного обмена и сотрудничества между этническими общинами, способствуя укреплению солидарности и взаимной поддержки. Короче говоря, обучение кхмерскому языку учащихся в прибрежных приграничных районах имеет практическое значение для сохранения культуры, обеспечения права на образование, содействия интеграции и развитию общества.Ким Оан
Комментарий (0)