Преподавание и обучение меняются в соответствии с новой программой

2024-2025 учебный год станет первым годом проведения выпускных экзаменов в старших классах в соответствии с общеобразовательной программой 2018 года. Согласно проекту правил проведения выпускных экзаменов в старших классах, недавно опубликованному Министерством образования и профессиональной подготовки, экзамен претерпит множество изменений по сравнению с предыдущими годами. В связи с этим школы скорректируют свои учебные планы в соответствии с требованиями новой программы.

Раннее определение комбинаций для поступления в университет

Ле Нгок Тао Нхи, ученица 12A8 класса средней школы Во Тхи Сау (район Бинь Тхань, город Хошимин), рассказала, что проект правил проведения выпускного экзамена в старшей школе 2025 года одновременно обрадовал и обеспокоил её. «Поскольку я поставила себе цель поступить в юридический университет города Хошимин, я смело зарегистрировалась на предмет «Экономическое и юридическое образование» в выпускном экзамене. Это первый предмет, который появится в выпускном экзамене, поэтому в нём нет контрольных вопросов прошлых лет, и центры подготовки к экзаменам ещё не открыли классы для преподавания этого предмета. Но я думаю, что эта сложность станет возможностью для тех, кто готов инвестировать и имеет возможность самостоятельно учиться», — сказала Тао Нхи.

Учащиеся средней школы имени Эрнста Тальмана (район 1, Хошимин) на уроке литературы 14 октября. Фото: THU TAM

Ань Ту, ученица 12 класса «А1» средней школы имени Эрнста Тальмана (район 1, Хошимин), планирует зарегистрироваться на комбинированный вступительный экзамен в университет, включающий математику, физику и английский язык. Проект правил проведения выпускного экзамена в средней школе 2025 года сокращает количество предметов по сравнению с предыдущими годами. Учащиеся могут зарегистрироваться на 2 факультативных предмета в дополнение к 2 обязательным предметам: литературе и математике, поэтому Ань Ту определила свои учебные цели еще в 12 классе. Ань Ту выбрала 2 предмета: физику и английский язык для выпускного экзамена в средней школе, а затем использовала результаты экзамена для подачи заявления в университет. Эта ученица считает, что выбор предметов на выпускном экзамене в средней школе помогает учащимся более активно определять комбинацию вступительных экзаменов в университет, избегать растягивания своего обучения и инвестировать в предметы, которые служат профессиональной ориентации на уровне университета.

В настоящее время средние школы Хошимина разрешили ученикам 12-х классов зарегистрироваться на два факультативных предмета в рамках выпускного экзамена, что позволило им составить удобное расписание для достижения двух целей: подготовки к выпускному экзамену и использования его результатов для поступления в университет. Однако из-за ограниченного количества учителей и материальной базы школы отдают приоритет выпускным экзаменам по предметам старой программы, в то время как лишь немногие школы организуют занятия по трём предметам, которые впервые появятся в выпускном экзамене 2025 года: экономическое и юридическое образование, информационные технологии и технологии.

Ознакомьтесь с новым форматом экзамена

Что касается предмета «Литература», г-жа Чан Тхи Тху Хиен, заведующая кафедрой литературы в средней школе имени Эрнста Тальмана, сообщила, что в выпускном экзамене 2025 года есть новый пункт: тестовые материалы не будут представлены в учебниках. Таким образом, учащиеся не смогут «заучивать» произведение или автора в рамках программы по литературе, как раньше, а должны будут чётко понимать особенности жанров текстов и иметь навыки сдачи тестов, применимые к любому тексту.

Учащиеся средней школы Марии Кюри (район 3, Хошимин) на уроке английского языка 14 октября. Фото: THU TAM

Что касается истории, заведующая кафедрой истории в средней школе имени Эрнста Тальмана Нгуен Тхи Суан Хыонг отметила, что, поскольку ученикам разрешено выбирать предметы для выпускных экзаменов, большинство из них выбирают предметы, соответствующие как требованиям к выпускным экзаменам, так и требованиям к поступлению в университет. В этом году число учеников, выбирающих историю, сократилось на четверть по сравнению с предыдущим учебным годом, но требования к преподаванию не изменились.

«Программа общего образования 2018 года позволяет старшим школам выбирать из множества учебников, поэтому в процессе проверки учителям необходимо заблаговременно обновлять знания по всем учебникам, чтобы гарантировать, что учащиеся соответствуют требованиям программы. В этом году экзамен, помимо вопросов с вариантами ответов, как в предыдущие годы, включает также вопросы типа «верно/неверно», поэтому учащимся нужно привыкнуть к новому формату экзамена, чтобы избежать путаницы во время сдачи», — сказала г-жа Сюань Хыонг.

Краткий отчет о результатах экзаменов в средних школах Хошимина показывает, что помимо двух обязательных предметов — литературы и математики — факультативным предметом с наибольшим числом учащихся, регистрирующихся на выпускной экзамен в средней школе, является английский язык. Объясняя это, г-н Нгуен Тан Санг, руководитель группы иностранных языков в средней школе Мари Кюри (округ 3, Хошимин), сказал, что, поскольку английский язык является обязательным предметом в общеобразовательной программе 2018 года на уровне средней школы, а также присутствует в большинстве комбинаций вступительных экзаменов в университеты, число учащихся, выбирающих этот предмет, довольно велико. Согласно примерной структуре экзамена, объявленной Министерством образования и профессиональной подготовки, выпускной экзамен в средней школе в 2025 году имеет новый пункт по сравнению с предыдущими годами, который фокусируется на навыках чтения учащихся.

В частности, в дополнение к отрывку для чтения по актуальной теме, как в предыдущие годы, экзамен этого года включает дополнительный отрывок для чтения в форме текста о повседневной жизни, такого как знаки, объявления, реклама и т. д. Кроме того, в экзамене есть раздел, требующий от студентов читать и понимать независимые предложения, а затем перестраивать их в полноценный текст. Согласно проекту новых правил экзамена, баллы за выпускной экзамен в средней школе составляют только 50% от результатов выпускного экзамена для студентов, остальные 50% основаны на оценке процесса обучения в течение 3 лет средней школы, поэтому студентам необходимо гарантировать все 4 навыка: аудирование, говорение, чтение и письмо на английском языке, а не сосредотачиваться только на одном навыке для выпускного экзамена в средней школе.

По словам г-жи Нгуен Тхи Суан Хыонг, заведующей кафедрой истории средней школы имени Эрнста Тальмана (район 1, Хошимин), учащимся необходимо заранее определиться с предметами выпускного экзамена, поскольку объём знаний по каждому предмету довольно велик, и если они поменяют предметы в последнюю минуту, это будет для них крайне невыгодно. Чтобы определиться с предметами выпускного экзамена, учащимся необходимо узнать, какие вступительные группы в университеты изучают эти предметы, чтобы с самого начала 12-го класса иметь подходящий учебный план.

ПРЕСЛЕДОВАНИЕ

Источник: https://www.sggp.org.vn/day-hoc-chuyen-minh-theo-chuong-trinh-moi-post763825.html