
Внедрять инновационные методы обучения.
Чтобы вдохновить учеников, на занятии по вьетнамскому языку в 2 классе на тему «Написание абзаца с описанием игрушки» учительница начальной школы Хунг Вуонг (район Хай Чау) г-жа Ле Тхи Ким Тхань умело использовала ментальные карты, чтобы помочь ученикам выявлять идеи, выбирать подходящую лексику и составлять полные и понятные абзацы.
Кроме того, она также использует искусственный интеллект для создания ярких и увлекательных видеороликов, обучая учеников правильному уходу за игрушками. По словам г-жи Тхань, восторженная реакция и принятие урока учениками вдохновили и способствовали распространению духа инноваций в преподавании вьетнамского языка в начальной школе.
Тем временем начальная школа Ле Динь Чинь (район Хоа Куонг) организовала для учеников второго класса клуб "Я люблю вьетнамский язык". От потайных дверей и заданий на сообразительность до словарного супермаркета, поощряющего гибкое мышление и позволяющего юным коммуникаторам уверенно демонстрировать свои навыки письма, эти мероприятия оживили язык, создав творческую и увлекательную игровую площадку для учеников.

В целях повышения качества преподавания и обучения, а также в соответствии с Постановлением № 999/QD-SGDĐT от 1 октября 2025 года Департамента образования и профессиональной подготовки города Дананг о создании профессиональных групп для дошкольного, начального и среднего образования в городе, пять профессиональных групп начальной школы недавно провели свою первую конференцию в 2025-2026 учебном году.
Участники кластеров договорились разделить школы на подкластеры, избрать руководителей групп и создать координационные механизмы для обеспечения регулярного, практичного и соответствующего специфическим условиям каждой местности проведения профессиональной деятельности.
Это рассматривается как решение, позволяющее сократить разрыв в условиях обучения между регионами, использовать коллективные силы и содействовать взаимной поддержке между школами, стремясь улучшить общее качество образования в городе.
В рамках кластеров было организовано множество мероприятий по повышению квалификации для предметных групп на уровне начальной школы. В частности, группа по повышению квалификации учителей вьетнамского языка провела онлайн-сессию на тему «Повышение качества преподавания творческого письма на вьетнамском языке – общеобразовательная программа 2018 года в сочетании с созданием позитивных уроков вьетнамского языка» для учителей начальной школы кластеров 1 и 3.
Учителям представили важные тематические материалы, такие как: «Повышение качества преподавания творческого письма на вьетнамском языке — Общеобразовательная программа 2018 года, направленная на создание позитивной атмосферы на уроках вьетнамского языка»; «Создание позитивной атмосферы на уроках»; и видео с демонстрационным уроком «Поиск идей для абзаца, выражающего чувства и эмоции по поводу рассказа» (вьетнамский язык, 5 класс)...
В ходе этих встреч преподаватели активно обсуждают, обмениваются опытом и предлагают методы и формы организации обучения написанию эссе на уроках вьетнамского языка, стремясь к эффективным и увлекательным занятиям для учащихся.
Обмен опытом, повышение качества преподавания.
По словам заместителя директора начальной школы Во Тхи Сау (район Бан Тхач) г-жи Хуинь Тхи Тхуи Ханг, благодаря тренингам по повышению квалификации школьные администраторы и учителя могут обмениваться практическими методами, материалами и рекомендациями по эффективному внедрению преподавания вьетнамского языка, а также распространять дух создания радостных и содержательных уроков для учащихся. Благодаря полезному и актуальному содержанию, эти тренинги способствуют повышению качества преподавания и обучения в городе и одновременно отвечают требованиям фундаментальной и всесторонней образовательной реформы в современных условиях.

Аналогичным образом, в начальной школе Май Данг Чон (район Нгу Хань Сон) группа специалистов по английскому языку из кластера 1 организовала тематический семинар по применению модели «Обучение через игру» в преподавании английского языка для повышения квалификации и содействия всестороннему развитию учащихся начальной школы.
Учительница английского языка в школе, г-жа Май Тхи Суан Тхуи, провела очень полезный показательный урок. Урок был организован в соответствии с инновационными принципами, наглядно демонстрируя, как интегрировать модель «Обучение через игру» в педагогическую практику, создавая живую учебную атмосферу и показывая эффективность поощрения учащихся к изучению знаний посредством игр, взаимодействия и опыта.
Г-жа Хуинь Тхи Тху Нгует, директор начальной школы Ле Динь Чинь (район Хоа Куонг) и руководитель профессионального кластера № 5, сообщила, что кластер включает 71 школу из 19 коммун и районов, расположенных в городских, центральных и горных районах. Кластер провел свою первую конференцию с участием всех директоров школ. После этого кластер был разделен на два подкластера, каждый из которых состоит из четырех групп на уровне коммун/районов, для содействия профессиональному обмену и сотрудничеству посредством организации углубленных тематических семинаров.
Цель организации этих семинаров — содействие сотрудничеству, обмену опытом, взаимодействию и профессиональной деятельности между школами. Каждый семинар, организованный кластером, будет записан на видео и отправлен всем участникам кластера для обучения. По словам г-жи Нгует, запись семинаров поможет школам в горных районах, даже если они не смогут принять в них полноценное участие, все равно иметь учебные материалы.
В рамках кластера также реализуется модель «Две школы развиваются вместе», что означает, что школы с более благоприятными условиями будут оказывать поддержку школам, испытывающим трудности в плане экспертных знаний, материалов, ресурсов, электронных лекций, планов уроков, разработки уроков, мероприятий по повышению квалификации и т. д., чтобы школы могли помогать друг другу развиваться.
По словам представителей городского департамента образования и профессиональной подготовки, организуя мероприятия по повышению квалификации, учителя продолжают совершенствовать инновационные методы обучения и продвигать активные формы обучения для улучшения качества преподавания и обучения во всем кластере, а также способствуют укреплению профессиональных связей между школами кластера.
Источник: https://baodanang.vn/day-manh-boi-duong-chuyen-mon-cho-giao-vien-3314987.html








Комментарий (0)