Мы предлагаем оставить английский язык в качестве третьего экзаменационного предмета.

В частности, в проекте правил организации вступительных экзаменов в 10-й класс средней школы Департамент образования и профессиональной подготовки города Хошимин указал, что выбор третьего экзаменационного предмета будет определяться учебными заведениями, но должен быть объявлен до 31 марта каждого года. Соответственно, выбор третьего экзаменационного предмета должен быть тщательно продуман, чтобы избежать излишнего давления на учащихся.

Департамент образования и профессиональной подготовки города Хошимин заявил: «Решение по третьему предмету на экзамене в 10 классе должно гарантировать, что оно не повлияет на психологическое благополучие учащихся, процесс подготовки к экзаменам и выбор предметов на уровне средней школы».

Согласно Департаменту образования и профессиональной подготовки города Хошимин, в действующей образовательной программе для старшей школы установлены обязательные предметы, включая вьетнамский язык и литературу, математику, иностранный язык, физическую культуру, образование в области национальной обороны и безопасности, а также историю. Иностранный язык является единственным обязательным предметом, который учащиеся должны изучать с 3-го по 12-й класс. Остальные предметы выбираются гибко, в зависимости от потребностей и стремлений каждого ученика.

Это создает вероятность того, что случайный выбор предметов, отличных от математики и литературы, может подвергнуть студентов воздействию предметов, не связанных с их карьерными устремлениями, вызывая психологический «шок» и стресс перед экзаменом. Как заявило Министерство образования и профессиональной подготовки, сохранение английского языка в качестве третьего экзаменационного предмета будет соответствовать целям профессиональной ориентации всех студентов, а также отвечать потребностям международной интеграции.

Помимо сохранения экзамена по английскому языку, Департамент образования и профессиональной подготовки города Хошимин также предложил Министерству образования и профессиональной подготовки предоставить автономию провинциальным департаментам образования и профессиональной подготовки в организации экзамена. В частности, в проекте правил объявления проходных баллов Департамент образования и профессиональной подготовки предложил, чтобы каждый населенный пункт имел право самостоятельно определять сроки объявления проходных баллов, исходя из своих специфических особенностей приема.

Цель состоит в том, чтобы помочь местным властям заблаговременно скорректировать свои планы по зачислению учащихся, избегая ситуаций, когда ученики принимаются одновременно в несколько школ, тем самым создавая лучшие условия для подготовки средних школ к новому учебному году, включая помещения и персонал.

Ожидается, что циркуляр о правилах приема в средние и старшие школы будет окончательно утвержден и опубликован до 31 декабря 2024 года.

Источник: https://kinhtedothi.vn/de-nghi-giu-tieng-anh-lam-mon-thi-thu-3.html