Город Халонг, где находится чудо природы мира — бухта Халонг, намерен присоединиться к Глобальной сети обучающихся городов ЮНЕСКО (GNLC).
 На консультационной конференции на тему «Создание глобальной модели обучающегося города» 28 ноября руководители города подтвердили свою твердую решимость позиционировать Халонг как обучающийся город с собственной уникальной идентичностью, место, где пересекаются чудеса исторического наследия, фестивальная культура и богатство, современность, цивилизация и человечество. 
Консультационная конференция на тему «Создание модели глобального обучающегося города» 28 ноября 2024 года в штаб-квартире Народного комитета города Халонг.
Содействие непрерывному обучению для всех через наследие и фестивали
Бухта Халонг, всемирно признанное чудо природы, — это не только туристический символ, но и «живая школа» для программ экологического и культурного образования . Город активно внедряет образовательные мероприятия в охрану наследия, организуя экскурсии, семинары и конкурсы, чтобы рассказать о ценности бухты Халонг. Эти инициативы не только повышают осведомленность общественности, но и вдохновляют молодое поколение и туристов брать на себя ответственность за сохранение наследия.Карнавал в Халонге проходит каждый апрель и наполнен мелодиями, светом и радостью.
Кроме того, яркие фестивали, проходящие в Халонге, в частности, Халонгский карнавал, являются не только культурными событиями, но и площадками для неформального и формального обучения, способствующими культурному обмену и взаимопониманию между поколениями. Эти мероприятия способствуют распространению традиционных ценностей, вдохновляют на творчество и объединяют сообщество. Город стремится превратить фестивали в уникальные каналы обучения, помогая людям и туристам по-новому взглянуть на глубину культуры Халонга и одновременно продвигая образ Вьетнама в мире.Обучающийся город сочетает традиции и современность
Помимо использования культурного наследия и фестивалей, Халонг продвигает цифровую трансформацию образования, чтобы идти в ногу с мировыми тенденциями развития. Город инвестировал в создание системы «умных» школ, интегрируя технологии в процесс обучения и преподавания для повышения качества образования. «Умные» классы оснащены современным оборудованием и используют информационные технологии для оптимизации управления и преподавания. Кроме того, город также внедряет платформы онлайн-обучения, облегчая учащимся и всему сообществу доступ к мировым знаниям. Эти инициативы не только поддерживают учащихся, но и способствуют формированию культуры непрерывного обучения в сообществе, тем самым повышая конкурентоспособность и отвечая потребностям эпохи технологий 4.0.Научная конференция «Развитие образования в Халонге в новую эпоху – эпоху национального роста».
Халонг также продвигает STEM-образование ( естественные науки , технологии, инженерия и математика) в школах, стремясь вооружить молодое поколение творческими навыками и навыками решения задач, одновременно формируя высококвалифицированную рабочую силу для будущего. Интеграция современного образования и сохранения традиций не только создает баланс, но и формирует уникальную идентичность Халонга как глобального города обучения в эпоху цифровой трансформации. Эти усилия также соответствуют принципам GNLC, которые способствуют инклюзивности, культурной устойчивости и творчеству.

![[Фото] Проекты документов XIV съезда партии дошли до людей в отделениях культуры Коммуны](https://vphoto.vietnam.vn/thumb/1200x675/vietnam/resource/IMAGE/2025/10/28/1761642182616_du-thao-tai-tinh-hung-yen-4070-5235-jpg.webp)

![[Фото] Президент Лыонг Кыонг принимает участие в праздновании 80-й годовщины традиционного Дня Вооружённых сил военного округа 3](https://vphoto.vietnam.vn/thumb/1200x675/vietnam/resource/IMAGE/2025/10/28/1761635584312_ndo_br_1-jpg.webp)
























![[Фото] V съезд патриотического соревнования Центральной ревизионной комиссии](https://vphoto.vietnam.vn/thumb/1200x675/vietnam/resource/IMAGE/2025/10/27/1761566862838_ndo_br_1-1858-jpg.webp)
















































Комментарий (0)