Доцент, доктор Нгуен Нгок Ву, директор Университета Дананга , выступил с основным докладом на конференции. |
Днем 15 ноября в Дананге Университет Дананга организовал семинар по связям в подготовке высококвалифицированных кадров для провинций в регионах Северного Центрального и Центрального побережья. Это одно из важных событий в серии мероприятий, посвященных 30-летию создания и развития Университета Дананга (1994 - 2024).
В работе семинара приняли участие и возглавили его доцент доктор Хоанг Минь Сон, заместитель министра образования и профессиональной подготовки ; профессор доктор Ле Куан, директор Ханойского национального университета; доктор Хо Ки Минь, постоянный заместитель председателя Народного комитета города Дананг; профессор доктор Буй Ван Га, бывший заместитель министра образования и профессиональной подготовки, и доцент доктор Нгуен Нгок Ву, директор Университета Дананга.
В работе семинара приняли участие около 250 делегатов. Семинар стал форумом для руководителей, менеджеров, школ, ученых и предприятий, где они могли поделиться своими проблемами, обменяться опытом и предложить решения для дальнейшего развития эффективных, устойчивых и содержательных связей между «тремя палатами» (государство — школа — предприятие) в подготовке высококачественных человеческих ресурсов, способствуя успешной реализации политики партии и государства, в частности Постановления № 26-NQ/TW Политбюро о социально-экономическом развитии и обеспечении национальной обороны и безопасности в северо-центральном и центрально-побережном регионах до 2030 года с перспективой на 2045 год.
В своей вступительной речи на семинаре доцент д-р Нгуен Нгок Ву, директор Университета Дананга, подчеркнул, что регионы Северного Центрального и Центрального побережья, включая 14 провинций и городов от Тханьхоа до Биньтхуана, играют особенно важную стратегическую роль и занимают положение с точки зрения экономики, политики, культуры, общества, окружающей среды, национальной обороны и безопасности и иностранных дел; имеют много потенциалов и преимуществ для социально-экономического развития. Однако в настоящее время регион еще не развился соразмерно своим потенциалам и преимуществам. Причин много, одна из которых заключается в том, что качество человеческих ресурсов не соответствует требованиям и ожиданиям развития.
Доцент, доктор Нгуен Нгок Ву сказал, что Данангский университет имеет масштаб обучения около 65 000 студентов, один из лучших в стране; имеет более 30 лет развития и 50 лет университетов-членов, с командой из почти 2600 сотрудников и государственных служащих; доля преподавателей с докторской степенью или выше составляет почти 50%. Данангский университет имеет обширную сеть международного сотрудничества, поддерживая при этом отношения с министерствами, филиалами и крупными отечественными предприятиями, способствуя повышению качества обучения и расширению возможностей развития для студентов... «Поэтому можно сказать, что Данангский университет является «колыбелью» подготовки высококачественных человеческих ресурсов, внося важный вклад в социально-экономическое развитие региона Центрального нагорья в частности и всей страны в целом», - подчеркнул доцент, доктор Нгуен Нгок Ву.
Обзор семинара по взаимодействию в подготовке высококвалифицированных кадров для провинций Северного Центрального и Центрального побережья. |
По словам доцента, доктора Нгуена Нгок Ву, Университет Дананг рассматривает качество обучения как «красную нить» и основу для устойчивого развития университета. Связь между школой и партнерами в подготовке кадров в Университете Дананг в частности и в университетах в целом достигла положительных первоначальных результатов, но пока не оправдала ожиданий. Поэтому поиск причин и предложение решений для содействия связи между «тремя Домами» (Государство – Школа – Предприятие) в подготовке высококачественных кадров для удовлетворения потребностей социально-экономического развития региона в частности и всей страны в целом является насущной необходимостью в текущем контексте.
На семинар было представлено более 70 докладов, посвященных многим вопросам, таким как: потребности в человеческих ресурсах с разных точек зрения, удовлетворение требований экономической реструктуризации и региональных связей; политика поощрения сотрудничества предприятий с университетами в процессе обучения для увязки обучения и фактического использования человеческих ресурсов; с точки зрения регионального потенциала, развитие морского, промышленного, сельскохозяйственного и сервисного секторов экономики, удовлетворение нового контекста развития на устойчивой основе.../.
Комментарий (0)