Капитальное образование должно быть направлено на элегантное образование

НДО - Утром 12 ноября в Национальном конференц-центре Департамент образования и профессиональной подготовки Ханоя провел церемонию в честь 70-летия создания сектора образования и профессиональной подготовки столицы (1954-2024), 42-й годовщины Дня учителя Вьетнама и вручения медали «За труд первой степени».

Генеральный секретарь То Лам и премьер-министр Фам Минь Чинь прислали поздравительные цветочные корзины.
На церемонии присутствовали: член Политбюро , секретарь Ханойского комитета партии, глава делегации Национального собрания Ханоя Буй Тхи Минь Хоай; бывший член Политбюро, бывший секретарь Ханойского комитета партии Фам Куанг Нги; министр образования и профессиональной подготовки Нгуен Ким Сон...

Столичная система образования значительно развилась в плане масштабов и качества.

В своей речи, посвященной 70-летию создания сектора образования и обучения столицы (1954-2024), директор Департамента образования и обучения Ханоя Тран Тхе Кыонг подтвердил, что развитие сектора образования и обучения Ханоя на 70-летнем пути традиций является зеркалом, отражающим рост столицы.

За последние 70 лет, благодаря постоянным усилиям по созданию, внедрению инноваций и творчеству поколений лидеров, преподавателей и кадров, а также благодаря внедрению радикальных и синхронных решений, сфера образования и обучения столицы добилась значительных успехов с точки зрения масштаба, качества и эффективности, что достойно того, чтобы стать крупным образовательным центром; местом обучения и подготовки важных человеческих ресурсов для дела строительства столицы и страны.

Оглядываясь на 70-летний путь создания и развития сектора образования и обучения в Ханое, директор Департамента образования и обучения Ханоя Тран Те Куонг рассказал, что в первые дни своего создания весь сектор насчитывал 3 детских сада, 96 начальных школ и 4 средние школы, что охватывало лишь 20% от общего числа детей, посещающих школу.

На сегодняшний день система образования и профессиональной подготовки Ханоя является крупнейшей в стране: 2913 детских садов, начальных и средних школ всех уровней, около 2,3 миллиона учащихся, около 130 000 учителей, из которых 342 были удостоены Президентом званий «Народный учитель» и «Отличник образования». Доля государственных школ, соответствующих национальным стандартам, составляет почти 80%... Сеть школ и классов постоянно расширяется, увеличиваются инвестиции в материально-техническую базу, которая постепенно укрепляется, стандартизируется и модернизируется, отвечая образовательным потребностям детей жителей столицы и требованиям подготовки кадров в новый период.

Ханой входит в число первых четырех провинций и городов страны, признанных Министерством образования и профессиональной подготовки как достигшие стандарта всеобщего среднего образования третьего уровня. Общий уровень окончания средней школы в городе составляет 99,81%, что позволяет ему входить в десятку провинций и городов с самыми высокими результатами...

Министерство образования и профессиональной подготовки получило от президента медаль за труд первой степени.

За последние 70 лет, благодаря постоянным усилиям по созданию, внедрению инноваций и творчеству поколений лидеров, преподавателей и чиновников в сфере образования и обучения, путем радикального и синхронного внедрения решений, сфера образования и обучения столицы добилась больших успехов с точки зрения масштаба, качества и эффективности, что достойно того, чтобы стать крупным образовательным центром; местом обучения и подготовки важных человеческих ресурсов для дела строительства столицы и страны.

За 70 лет строительства, роста и развития Ханой не только продвигал традиционные культурные ценности, но и стал центром объединения глобальных ценностей. Образовательная сфера столицы активно расширяла и повышала эффективность международного сотрудничества со странами мира, привлекала и эффективно использовала ресурсы международного сотрудничества в сфере образования, подготовки кадров и научных исследований; была проведена работа по подготовке досье для подачи в ЮНЕСКО ходатайства о признании Ханоя городом, развивающим обучение, и принята в Глобальную сеть обучающихся городов.

Передовое подразделение, лидирующее во всех задачах сферы образования

На церемонии министр образования и профессиональной подготовки Нгуен Ким Сон от имени руководителей сектора образования и профессиональной подготовки направил поздравления сектору образования Ханоя.

Министр отметил, что за последние 70 лет развития сфера образования и профессиональной подготовки Ханоя постоянно стремилась к успешному выполнению поставленных задач, выполняя свою миссию с решимостью всесторонне повышать качество образования, развивать кадры и готовить высококвалифицированные кадры для столицы и страны. Столичная сфера образования и профессиональной подготовки всегда была одним из пионеров, занимая лидирующие позиции во всех сферах.

Выступает министр образования и профессиональной подготовки Нгуен Ким Сон.

Выполняя роль системы образования столицы всей страны, сектор образования и профессиональной подготовки Ханоя постоянно стремится развивать инициативный, позитивный и инновационный потенциал всей команды руководителей, преподавателей, сотрудников и учащихся, успешно выполняя требования развития столицы. Ханой является одним из городов, активно и систематически эффективно реализующих Программу общего образования 2018 года. Качество общего и массового образования постоянно повышается, а передовое образование неизменно занимает лидирующие позиции в стране, завоевав почти 2500 наград на национальных конкурсах отличников и медалей на международных соревнованиях.

Достижения столичного образования за последние 70 лет являются важной предпосылкой, создающей импульс для дальнейшего развития столичного сектора образования, преодоления новых вызовов и выполнения новых миссий для удовлетворения потребностей развития столицы в новый период.

«Столичное образование всегда предъявляет высокие требования, высокие требования, высокие стандарты, является образцовым, новаторским, высочайшего качества и служит примером, моделью для образования во всей стране. Поэтому то, чего столичное образование достигло и что получило признание в прошлом, необходимо учитывать с учётом множителя и добавленной стоимости в признании и оценке», — подчеркнул министр.

Министр поручил сектору образования продолжить консультировать руководство города по устранению трудностей и преодолению проблем для продолжения устойчивого развития.

По словам министра, сегодня образование делает акцент на всестороннем развитии человека. В рамках всестороннего развития человека образование в столице должно ставить перед собой более высокие цели, чем общие потребности страны, стремясь к воспитанию и воспитанию достойных жителей столицы, обладающих культурным самосознанием, социальной ответственностью и умением жить счастливо для себя и своего общества.

Это граждане с высокими культурными качествами, научными и технологическими навыками, цивилизованные и элегантные граждане цифровой эпохи, обладающие глубокими знаниями и владеющие иностранными языками.

Для этого система образования столицы должна стремиться к элегантному образованию. В ней школы должны быть элегантными, учителя и ученики должны быть элегантными. Школы должны быть местом, где ученикам гарантирована безопасность, где нет насилия, ругани, принудительных дополнительных занятий. Там избегают социальных пороков и существует типичная культурная школьная среда. И самое главное, там люди относятся друг к другу с любовью и ответственностью.

Министр считает, что для создания эффективной системы образования необходимо эффективно внедрять культуру образования и культурное воспитание. Элегантность образования может быть полностью основана на тех положительных достижениях, которых мы достигли и продолжаем добиваться.

Министр также отметил, что столичному образованию необходимо сосредоточиться на решении таких актуальных задач, как: сокращение разрыва в качестве образования между регионами и школами; сокращение разрыва между ключевыми результатами образования и массовым образованием, чтобы учащиеся любого региона, школы, класса могли получить доступ к лучшей образовательной среде и качеству.

Столичная система образования также должна лучше регулировать отношения между школами и обществом, школами и местными органами власти, учителями и родителями и т.д., чтобы создать образовательную среду, где царит порядок; где качество образования гарантировано, достоинство учительской профессии уважается, учителя – образцовые, а ученики – образцовые. Только благодаря развитой системе образования, ориентированной на международные стандарты, мы сможем воспитать цивилизованных и элегантных жителей столицы в новую эпоху.

Министр надеется, что руководство города Ханоя продолжит уделять больше внимания образованию и вкладывать в него больше средств посредством реализации политики поддержки и лучшей заботы о преподавательском составе, путем ремонта и строительства более просторных, хорошо оборудованных классных комнат, используя положения недавно принятого Закона о столице для заботы об образовании.

На церемонии секретарь городского комитета партии Буй Тхи Минь Хоай вручила Министерству образования и профессиональной подготовки Ханоя медаль за труд первой степени.

В рамках этого мероприятия Департамент образования и профессиональной подготовки Ханоя также чествовал 56 учителей, которым недавно президентом были присвоены звания «Народный учитель» и «Отличный учитель».

Источник: https://nhandan.vn/giao-duc-thu-do-phai-huong-toi-nen-giao-duc-thanh-lich-post844455.html