Помимо основного преподавания и дополнительных занятий в школе, многие учителя также занимаются дополнительными занятиями вне школы, чтобы увеличить свой доход.
Чтобы обеспечить повышение ответственности школ за управление учителями внеклассной работы, Министерство образования и профессиональной подготовки только что выпустило Циркуляр 29/2024, заменяющий Циркуляр 17/2012/TT-BGDDT.
В частности, содержание нового циркуляра уточняет правила внеклассной педагогической и образовательной деятельности вне школы по сравнению со старыми правилами. Должны ли учителя, получающие заработную плату из фонда оплаты труда государственных учреждений, спрашивать разрешение у кого-либо на проведение внеклассной педагогической деятельности вне школы?
В настоящее время многие учителя ведут дополнительные занятия вне школы. (Иллюстрация)
Нужно ли учителям разрешение на преподавание вне школы?
Что касается внеклассной учебной деятельности, то статья 6 Циркуляра 29/2024 регламентирует каждый конкретный случай и требует его полной реализации.
Соответственно, организации или лица, организующие внеклассные занятия вне школы и взимающие плату с учащихся, обязаны зарегистрировать свою деятельность в соответствии с положениями закона. Необходимо публиковать информацию о предметах, организуемых для внеклассного обучения; о продолжительности внеклассного обучения по каждому предмету в зависимости от класса; о месте, форме и времени организации внеклассного обучения; о списке преподавателей внеклассных занятий и о размере платы за обучение, взимаемой до зачисления учащихся на внеклассные занятия.
Внеклассные репетиторы должны обладать хорошими моральными качествами и профессиональной компетентностью, соответствующими преподаваемым ими предметам.
Учителя, преподающие в школах и участвующие во внеклассной работе, обязаны отчитываться перед директором школы или руководителем о предметах, месте, форме и времени внеклассной работы.
Таким образом, учителя, получающие зарплату из фонда оплаты труда государственных учреждений и желающие вести дополнительные занятия вне школы, обязаны отчитываться перед директором школы, директором или заведующим. В то же время в старом циркуляре не было чётко указано, должны ли учителя, ведущие дополнительные занятия вне школы, спрашивать разрешение у директора.
Случаи, когда дополнительное обучение и дополнительное преподавание не допускаются
В статье 3 циркуляра № 29 указано, что дополнительное обучение может быть организовано только при наличии у учащихся потребности в дополнительных знаниях и согласия их родителей или опекунов. Школы, организации и лица, организующие дополнительное обучение, не имеют права использовать какие-либо формы принуждения учащихся к дополнительным занятиям.
Содержание дополнительных занятий не должно противоречить положениям вьетнамского законодательства и не должно содержать предрассудков по поводу расы, религии, профессии, пола или социального статуса. Содержание обучения, предусмотренное учебным планом школы, не должно ограничиваться дополнительными занятиями.
Дополнительное обучение должно способствовать развитию качеств и способностей учащихся и не должно влиять на организацию и реализацию образовательной программы школы, а также на реализацию преподавателями предметных программ.
Продолжительность, время, место и форма организации дополнительных занятий должны соответствовать психологии и возрасту обучающихся, обеспечивать сохранение здоровья обучающихся, соответствовать положениям законодательства о рабочем времени, сверхурочных часах, а также положениям законодательства о безопасности, порядке, охране окружающей среды, санитарии, противопожарной безопасности и пожарной безопасности на территории проведения дополнительных занятий.
Ань Ань
Источник: https://vtcnews.vn/giao-vien-day-them-ngoai-nha-truong-can-xin-phep-ai-ar918231.html
Комментарий (0)