Внезапные изменения обстоятельств легко могут привести к шоку и унынию.
Две недели назад ДТХ, студентка первого курса факультета делового администрирования юридического университета Хошимина, призналась, что чувствует себя подавленной, потому что не понимает лекций. «Преподаватели не напоминают студентам, о чем нужно записывать или что изучать; они просто дают задания и просят нас разбираться во всем самостоятельно. Я не знаю, с чего начать, и когда я спрашиваю своих однокурсников, они в такой же ситуации, поэтому мне приходится обращаться к старшекурсникам», — сказала ДТХ.
Многим новым студентам требуется некоторое время, чтобы адаптироваться к методам обучения в университете.
Нгуен Нгок Хан, студентка первого курса графического дизайна в Архитектурном университете Хошимина, также отметила, что на первых нескольких занятиях ей было непривычно к новому методу обучения на университетском уровне, который заключается в том, что преподаватель меньше читает лекции и в основном задает домашние задания, требующие от студентов самостоятельного проведения исследований.
Выражая свои мысли по этому вопросу, доктор Ву Дуй Куонг, руководитель отдела обеспечения качества и экзаменов в Юридическом университете Хошимина, заявил, что в действительности часть новых студентов "перегружена" новым содержанием и методами обучения, когда поступает в университет.
«Эта довольно резкая смена обстановки многих студентов сбивает с толку и требует времени на адаптацию, которое может занять всего несколько недель или несколько семестров. В результате некоторые студенты могут получить низкие оценки в первом или двух семестрах», — отметил доктор Куонг.
Доцент Нгуен Ван Тхуи, руководитель отдела приема и коммуникаций Университета банковского дела Хошимина, пояснила: «Это связано с различием в целях школьных и университетских программ. Школьные программы направлены на предоставление базовых знаний, культурного обзора и навыков критического мышления. В свою очередь, университетские программы предоставляют знания, навыки, установки и практические профессиональные компетенции, необходимые для будущей работы. Кроме того, учебная среда в средней школе очень привычна: учителя и одноклассники учатся вместе на протяжении всех лет, в то время как университетское образование основано на зачетных единицах, требуя от студентов активного участия в учебе для выполнения требований программы».
Успешно прошедшие отбор кандидаты завершают процедуру зачисления. Для эффективного обучения в университете студентам необходимо уделить время тщательному изучению программы и организации обучения в университете.
ФОТО: ДАО НГОК ТХАЧ
ПЛАНИРОВАНИЕ, АКТИВНОЕ САМООБУЧЕНИЕ И ИССЛЕДОВАНИЯ
Для достижения высоких результатов в университетском обучении доцент доктор Нгуен Ван Тхуй советует студентам заранее тщательно изучить учебную программу и методы подготовки университета. Кроме того, им следует уделить время разработке плана обучения на все четыре года и на каждый отдельный год.
«Студентам также необходимо проявлять смелость и инициативу в учебе, делясь с одноклассниками и учителями любыми вопросами или проблемами, которые у них возникают. Участвуйте в школьных мероприятиях, чтобы укреплять связи как в учебе, так и в жизни. Наконец, будьте инициативны в групповых занятиях, презентациях и проектах…», — сказала доцент д-р Нгуен Ван Тхуй.
Данг Киен Куонг, магистр наук и руководитель отдела по работе со студентами в Хошиминском университете сельского хозяйства и лесоводства, также советует студентам применять научный и проактивный подход к обучению. Во-первых, им необходимо тщательно понять цели курса, которые обычно озвучиваются преподавателями в первый день занятий. Затем студенты должны заранее самостоятельно изучить материалы и конспекты лекций дома. На занятиях им следует внимательно слушать лекции и указания преподавателя; уверенно обсуждать с ним любые непонятные моменты, тщательно записывать ключевые моменты и обсуждать их с однокурсниками.
«Студентам также следует проявлять инициативу и брать дополнительные материалы у преподавателей и старшекурсников, чтобы убедиться в их надежности. Кроме того, участие в спорте , искусстве, внеклассных мероприятиях, клубах и командах предоставит им дополнительные навыки и возможности для обмена идеями и обучения у сверстников», — поделился мастер Куонг.
«Студентам необходимо привыкнуть к планированию и постановке целей на каждый учебный год, семестр, курс и занятие. Поначалу это может быть сложно, но с практикой они освоятся, и это будет очень полезно им во время учебы в университете. Им следует использовать вспомогательные инструменты, такие как Google Docs, Gemini и AI, поскольку они могут помочь им эффективно искать, организовывать, хранить и обрабатывать документы, тем самым помогая им лучше усваивать содержание уроков и курсов», — сказал доктор Ву Дуй Куонг.
По словам доктора Куонга, в настоящее время оценка успеваемости студентов в университетах включает в себя оценку их поведения, а также требование от них эффективного планирования и использования ресурсов (отношение, время и т. д.). Поэтому им следует участвовать в клубах и группах, чтобы расширить свой круг общения, развить навыки межличностного общения и снизить уровень стресса.
Источник: https://thanhnien.vn/giup-tan-sinh-vien-tiep-can-cach-hoc-moi-185241020192701258.htm
Комментарий (0)