Проект партнерства по инновациям в сфере высшего образования реализуется Университетом Индианы (США) при финансовой поддержке Агентства по международному развитию (USAID) с партнерами из трех вьетнамских университетов, включая Национальный университет города Хошимин, Ханойский национальный университет и Университет Дананга, с целью внедрения инноваций в сфере управления, преподавания и исследований. Это проект по содействию инновациям в сфере высшего образования, как это предлагается в пересмотренном Законе о высшем образовании 2018 года.

В период 2022–2024 гг. в рамках проекта были реализованы такие мероприятия, как обучение с целью повышения профессионального уровня более 2000 руководителей, преподавателей и ученых из 3 университетов и 19 школ-участников; организация конференций и специализированных научных семинаров для содействия научно-исследовательскому сотрудничеству; консультирование по вопросам разработки учебных программ, систем управленческой информации и т. д.

В частности, компонент инноваций в управлении университетом создал и внедрил систему управления, основанную на результатах, систему управления информацией и разработал панели мониторинга для операций. Кроме того, внутренняя гарантия качества учебных программ была улучшена за счет разработки процессов, инструментов и руководств, чтобы гарантировать, что учебные программы соответствуют потребностям учащихся и рынка труда, с целью развития качественных человеческих ресурсов. В то же время руководство и ключевой управленческий персонал трех университетов улучшили свой лидерский потенциал и изучили модель управления из Университета Индианы.

Что касается компонента «Улучшение качества преподавания и обучения» , 620 преподавателей трех университетов прошли обучение в области преподавания с помощью таких учебных курсов для преподавателей, как «Преподавание для успеха студентов» и «Профессиональное развитие в смешанном преподавании». В то же время проект поддержал разработку пяти онлайн-курсов, способствуя продвижению процесса онлайн-обучения в соответствии с цифровой моделью высшего образования каждого подразделения.

z6127375930905_758aec092d325888206b897b230b67d7.jpg
Проект партнерства по инновациям в сфере высшего образования реализуется Университетом Индианы (США) и финансируется Агентством по международному развитию (USAID).

Что касается компонента «Улучшение научно-исследовательского и инновационного потенциала» , университетам оказывается поддержка в повышении их научно-исследовательского потенциала посредством мероприятий по созданию и развитию вьетнамско-международных академических сетей; улучшению управления исследованиями и систем поддержки; реализации программ обмена учеными...

Проект оказал поддержку университетам в организации международных научных конференций с участием всемирно известных ученых и в расширении их сетей. Кроме того, три университета завершили разработку положений и правил по научной честности и советам по исследовательской этике, стремясь к честной, ответственной и прозрачной науке.

Что касается компонента «Укрепление связей между университетами и предприятиями» , проект создает условия для всестороннего развития молодого поколения и удовлетворения растущих требований рынка труда. 170 студентов обучаются с целью повышения своих профессиональных и лидерских навыков, развития творческого потенциала и освоения будущего.

Профессор, доктор Чан Нгок Ань, руководитель проекта, сказал, что благодаря достигнутым результатам проект надеется эффективно способствовать продвижению инноваций в высшем образовании во Вьетнаме, достижению цели повышения качества человеческих ресурсов, служению делу индустриализации, модернизации страны и международной интеграции.

Ряд университетов собираются стать университетами . Сразу после праздника Тет Ханойский промышленный университет объявил, что в следующем учебном году он откроет еще 3 школы, чтобы выполнить условия, необходимые для того, чтобы стать университетами к 2025 году.