В 125 школах Хошимина серьезно изношены помещения, что создает угрозу безопасности.

10 октября Департамент образования и профессиональной подготовки города Хошимин представил Народному комитету города Хошимин доклад о ходе проведения общего обзора текущей ситуации и предложил комплексный план по оснащению государственных школ помещениями и учебным оборудованием под руководством председателя Народного комитета города Хошимин.

По-прежнему большое количество школ и учебных классов не удовлетворяют спрос на учебные помещения.

По данным отчета Департамента образования и профессиональной подготовки, после слияния Ба Риа - Вунгтау и Биньзыонг сеть школ и учащихся от детского сада до средней школы в Хошимине наглядно продемонстрировала свои масштабы и количество.

Масштаб и количество школ и учащихся в Хошимине после слияния

ФОТО: МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И ПОДГОТОВКИ КАДРОВ

По данным Департамента образования и профессиональной подготовки города Хошимин, хотя количество школ велико, оно несоизмеримо с уровнем развития, и в текущей ситуации все еще есть некоторые недостатки.

В частности, существующего количества школ и учебных классов по-прежнему недостаточно для удовлетворения спроса на учебные места для детей соответствующего возраста, а количество учеников в классах по-прежнему велико и не гарантировано школьными правилами. Нагрузка и нехватка учебных мест в каждой коммуне, районе и специальной зоне неравномерны: в некоторых местах не хватает учебных помещений, а в других спрос на них практически отсутствует или минимален. Особенно это касается районов и территорий с быстрой урбанизацией, сосредоточенных в экспортно-производственных зонах и промышленных зонах с высоким уровнем механического прироста населения.

Нынешнего количества учебных аудиторий недостаточно для организации 2 учебных занятий в день в соответствии с установленной Министерством нормой.

Многие школы и классы были построены после истечения срока их эксплуатации и все больше разрушаются или были построены в соответствии с устаревшими стандартами, которые больше не являются безопасными и не отвечают потребностям эксплуатации и требованиям текущей образовательной программы.

По оценкам, на ремонт 3253 классных комнат потребуется более 616 миллиардов донгов.

Согласно обзору и оценке Департамента образования и профессиональной подготовки города Хошимин, в связи с ростом населения и необходимостью обеспечения двух смен в день, как предписано, увеличивается потребность в инвестициях в дополнительные школы. Инвестиционные объекты и оборудование неизбежно изнашиваются в процессе эксплуатации и использования. Несмотря на то, что город всегда уделял большое внимание инвестициям, спрос на них высок, бюджет ограничен, фонд земельных участков, отведенных под образовательные учреждения, ограничен, а процесс внедрения сопряжен с множеством трудностей и проблем, в результате чего система государственных школ не смогла развиться вовремя, чтобы соответствовать желаемым ожиданиям.

Учебное оборудование в основных школах соответствует минимальному уровню, установленному Министерством образования и профессиональной подготовки. Однако, в связи с необходимостью применения информационных технологий в обучении, учебное оборудование должно быть всё более современным, чтобы соответствовать целям инноваций, что является серьёзным препятствием и трудностями в обеспечении необходимого количества и качества учебного оборудования.

Согласно статистическим данным обзора, проведенного по просьбе председателя Народного комитета города Хошимин Нгуен Ван Дуок, результаты показывают, что количество классных комнат и предметных кабинетов, требующих ремонта, составляет большую долю: 1370 в начальной школе, 1038 в средней школе и 845 в дошкольных учреждениях, общая оценочная стоимость которых составляет более 616 миллиардов донгов.

В частности, насчитывается около 125 школ, строительные элементы которых находятся в серьезно изношенном состоянии, что представляет угрозу безопасности учащихся и учителей (дошкольные учреждения: 40; начальные школы: 53; средние школы: 29).

Основная причина в том, что эти объекты были построены давно, срок их эксплуатации истек (более 20 лет), поэтому они сильно изношены, мелкий ремонт неэффективен и приводит к пустой трате инвестиционного капитала.

Фотография начальной школы Винь Тан, где используются старые парты и стулья (используются с 2003 года), а также некоторые старые классы (построенные после 1997 года), сделанная в начале нового учебного года.

ФОТО: ДО ТРУОНГ

Департамент образования и профессиональной подготовки предложил решения

В связи с вышеизложенной ситуацией г-н Нгуен Ван Хьеу, директор Департамента образования и профессиональной подготовки города Хошимин, предложил городу рассмотреть вопрос о выделении дополнительного финансирования коммунам, районам и особым зонам для продолжения комплексной оценки степени износа объектов, подлежащих ремонту с целью продления срока службы. Особое внимание следует уделить рекомендациям специализированным организациям, выступающим в качестве инвесторов, организовать тендеры для отбора организаций, которые внесут своевременные решения и разработают планы ремонта и технического обслуживания, обеспечивающие качество работ. Одновременно с этим следует возложить на образовательные учреждения ответственность за регулярное проведение периодического технического обслуживания для предотвращения износа.

В отношении серьезно поврежденных строительных объектов, представляющих угрозу безопасности, город предлагает коммунам, районам и особым экономическим зонам заблаговременно подготовить предложения для представления в Департамент финансов о потребностях в инвестициях на замещение объектов строительства, капитальный ремонт и укрепление существующих проектов, чтобы представить их компетентным органам для рассмотрения вопроса о выделении бюджетных средств на скорейшую реализацию с целью обеспечения безопасности учащихся и преподавателей...

Источник: https://thanhnien.vn/125-truong-hoc-tphcm-co-hang-muc-xuong-cap-nghiem-trong-nguy-co-gay-mat-an-toan-185251010162022938.htm