Довольна своей профессией преподавателя.

(Донг Най) — Прошло почти четыре месяца с тех пор, как она приступила к своей новой работе — учительницей в классе. Для многих четыре месяца — это всего лишь короткий срок, но для нее это был путь, полный перемен, трудностей, а также радости.

Раньше она работала репортером и редактором в информационном агентстве – привлекательная работа со стабильным доходом. Однако, когда ей пришлось перевестись на работу далеко от дома, она выбрала другой путь: она устроилась преподавателем, чтобы быть ближе к своим пожилым родителям, чтобы каждый вечер после работы готовить им горячую еду и каждое утро спрашивать, хорошо ли они выспались накануне.

Однажды я спросила её, жалеет ли она о том, что ушла с работы, о которой многие мечтают. Она улыбнулась, её улыбка сначала немного померкла, а затем снова озарилась: «Конечно, я жалею. Но мои родители стареют, и у меня осталось не так много времени. Кроме того, преподавание было моей мечтой, когда я только закончила университет. Просто тогда у меня не было такой возможности. Теперь, когда такая возможность появилась, было бы расточительно ею не воспользоваться». Она сказала это тихо, но её глаза сияли от счастья.

Из журналиста, специализирующегося на гуманитарных программах, она теперь стоит на кафедре, преподавая литературу пятнадцати- и шестнадцатилетним ученикам. Возможно, потому что она много общалась с людьми, переживающими трудности, она всегда смотрит на своих учеников с любовью. Она тщательно готовит каждый урок, составляя планы занятий с предельной внимательностью. Во время перемены, вместо того чтобы сидеть в учительской, она спускается на школьный двор, садится рядом с детьми, беседует с ними, слушает, а затем рассказывает им истории, с которыми сталкивалась, работая журналистом: о людях, которые, несмотря на многочисленные трудности, всецело стремятся к добру.

Она часто говорила мне: «Преподавание литературы — это не только обучение словам; это также обучение эмоциям и тому, как проявлять сострадание». Возможно, именно поэтому для неё каждый урок был не просто передачей знаний, но и посевом семян доброты в сердцах её учеников, наставляя их в том, как искренне относиться к другим.

Однажды она рассказала мне об одном ученике в своем классе – тихом, замкнутом мальчике, который держался особняком, до такой степени, что одноклассники иногда его не понимали. Он не участвовал в играх, не высказывал своего мнения, и даже во время перемены просто сидел один.

Увидев это, она проявила инициативу и попыталась сблизиться с ним, и однажды поздно вечером после школы попросила его остаться поговорить.

«Почему я заметила, что ты в последнее время мало улыбаешься? Тебя что-то беспокоит?» — спросила она мягким голосом, словно боясь задеть чувства мальчика.

— "Да... со мной всё в порядке."

«Можно ли всё время сидеть в углу? В классе все твои друзья».

Он склонил голову, долго колебался, а затем тихо сказал: «Моя семья бедная… Боюсь, друзья будут смотреть на меня свысока. Я не смею ни в чём участвовать».

Она нежно похлопала его по плечу: «Ты не виноват в том, что беден. У всех разные отправные точки. Важно то, что ты трудолюбивый и добрый. Я верю, что твои одноклассники оценят тебя за то, кто ты есть, а не за то, что у тебя есть».

Он поднял глаза, покрасневшие и опухшие: "Но... а что, если мои друзья будут надо мной смеяться?"

— «Если кто-то засмеётся, просто посмотрите ему прямо в глаза и скажите: „Я такой же, как вы, каждый день стараюсь изо всех сил. Хорошие люди поймут. Те, кто не так хорош, в конце концов изменятся. И я всегда буду рядом, когда вы во мне нуждаетесь“».

На следующий день она увидела, как ученик активно играет в хаки-сак с мальчиками в классе. Затем, несколько недель спустя, он начал участвовать в классных и школьных мероприятиях. Увидев его улыбку, ее глаза загорелись, словно она сама получила подарок.

Когда она рассказывала мне эту историю, в её голосе слышался восторг, словно у ребёнка, хвастающегося новой игрушкой. Слушая её, я почувствовал тепло в сердце. Оказывается, радость преподавания так проста: всего лишь небольшое изменение в ученике, благодарный взгляд, лучезарная улыбка… этого достаточно, чтобы учитель почувствовал, что его усилия действительно стоят того.

Она рассказала, что с тех пор, как начала преподавать, каждое утро она просыпается с нетерпением, готовясь к урокам, и с нетерпением ждёт похода в школу, чтобы увидеть, что нового могут предложить её ученики. Она сказала: «Счастье не нужно искать далеко; достаточно просто слышать, как дети приветствуют меня, видеть, как они внимательно слушают мою лекцию… этого достаточно».

В честь Дня учителя во Вьетнаме, 20 ноября, я хотел бы передать вам простое пожелание: пусть пламя вашей страсти к профессии всегда горит, пусть вы всегда находите радость в каждом уроке и в каждом лице ученика. Пусть выбранный вами путь всегда приносит вам самые прекрасные моменты жизни.

Ха Чанг

Источник: https://baodongnai.com.vn/van-hoa/202511/hanh-phuc-with-teacher-profession-718039a/