Вьетнамские ученики начальной школы входят в тройку лидеров по математике, чтению и письму

TPO - 10 апреля Министерство образования и профессиональной подготовки объявило, что Вьетнам примет участие в Программе оценки результатов обучения в начальных школах Юго-Восточной Азии (SEA-PLM) в цикле 2024 года. Результаты вьетнамских учеников начальной школы продолжают оставаться одними из лучших по всем трем предметам: математике, чтению и письму.

Báo Tiền Phong•10/05/2025

На 15-м заседании регионального руководящего комитета SEA-PLM в апреле 2025 года в Малайзии при участии делегации Министерства образования и профессиональной подготовки Вьетнама организационный комитет обсудил предварительные результаты SEA-PLM 2024.

Соответственно, вьетнамские учащиеся продолжают оставаться в лидерах по всем трем направлениям: математике, чтению и письму среди 7 стран-участниц. Подробные результаты оценок и рейтингов будут объявлены к концу 2025 года.

Вьетнам успешно реализовал пилотное обследование в 2023 году в 30 начальных учебных заведениях в 9 провинциях и городах, а также официальное обследование в 2024 году в 152 начальных учебных заведениях в 53 провинциях и городах по всей стране.

Вьетнамские ученики начальной школы входят в тройку лучших по математике, чтению и письму 1

Вьетнамские ученики начальной школы принимают участие в конкурсе почерка на вьетнамском языке. (Фото: Дуй Фам)

Вьетнам впервые присоединился к SEA-PLM в цикле 2019 года. Региональные результаты и сравнительные данные за цикл 2019 года были опубликованы в декабре 2020 года. Они охватывают 6 стран: Камбоджу, Лаос, Мьянму, Малайзию, Филиппины и Вьетнам. Вьетнамские ученики начальной школы заняли первое место по всем трем направлениям исследования:

Математика: 341,55 балла (средний региональный балл — 304,79)

Понимание прочитанного: 336,46 баллов (средний региональный балл — 300)

Письмо: 328,01 балла (средний региональный балл — 304,92)

Этот результат аналогичен международным результатам PISA.

Министерство образования и профессиональной подготовки сообщило, что результаты SEA-PLM циклов 2019 и 2024 годов среди вьетнамских учащихся продемонстрировали явное сходство с результатами Программы международной оценки образовательных достижений учащихся (PISA) среди учащихся в возрасте 15 лет.

На экзамене PISA 2022 средний балл по трем предметам среди вьетнамских школьников занял 2-е место в регионе АСЕАН после Сингапура. Конкретно:

Математика: 31-е место/81 страна

Наука : 35 место из 81 стран

Чтение: 34-е место из 81 страны

Вьетнамские школьники показывают самые высокие результаты по математике после Гонконга, Тайваня и Южной Кореи, если рассчитывать их в соответствии с индексом социально-экономических условий PISA.

Целью SEA-PLM является оценка того, в какой степени учащиеся начальной школы достигают целей образовательной программы в странах Юго-Восточной Азии, особенно в таких областях, как чтение, письмо, математика и глобальная гражданственность. Это первая программа, использующая модель, основанную на общих ценностях АСЕАН, которая создает комплексную систему оценки для измерения способности применять знания и навыки на практике.

Программа реализуется каждые 5 лет, создавая основу для мониторинга странами прогресса в начальном образовании. SEA-PLM также является первой программой, которая измеряет навыки письма в нескольких системах письменности с использованием общей шкалы и собирает информацию от учащихся, учителей, школ и родителей с помощью тестов и анкет.

SEA-PLM сотрудничает со многими международными партнерами, такими как ЮНИСЕФ, Всемирный банк, Фонд развития Кореи и АСЕАН (AKCF)...

По данным Министерства образования и профессиональной подготовки, Вьетнам участвует в SEA-PLM с целью объективной оценки качества образования по сравнению с регионом, анализа текущей ситуации и предложения образовательной политики для повышения качества национального образования. Это также возможность для Вьетнама глубоко интегрироваться в сферу образования и продемонстрировать свою роль и ответственность в построении общего дома АСЕАН.

SEA-PLM — это программа, реализуемая по инициативе Организации министров образования стран Юго-Восточной Азии (SEAMEO), Регионального офиса Детского фонда ООН и Регионального офиса ЮНИСЕФ для стран Восточной Азии и Тихоокеанского региона (ЮНИСЕФ EAPRO).

Суть программы заключается в оказании поддержки странам-членам в создании эффективных систем оценки обучения, которые позволяют странам контролировать результаты обучения учащихся и разрабатывать более совершенную политику, тем самым способствуя более справедливому и содержательному образованию для всех детей в регионе.

Ха Линь

Источник: https://tienphong.vn/hoc-sinh-tieu-hoc-viet-nam-nam-trong-top-dau-3-linh-vuc-toan-doc-hieu-va-viet-post1741027.tpo