Воспитание любви к национальной культуре в школах

Учащиеся средней школы Нгуен Чон с энтузиазмом приняли участие в Фестивале народной культуры 2024-2025 учебного года. Фото: ДОАН ХАО ЛЫОНГ

Дананг – город с богатым народным культурным наследием, которое формирует самобытность и самобытность местных жителей. Чтобы продвигать и сохранять ценность культурного наследия, многие школы региона регулярно включают народную культуру и искусство в школьные мероприятия, тем самым способствуя развитию у учащихся любви к национальной культуре.

Интеграция во внеклассные мероприятия

Исследователь Динь Тхи Транг, президент Городской ассоциации народного творчества, проанализировала: «Формирование человеческой морали, образа жизни и быта происходит через среду семьи, общественных групп, школы, системы средств массовой информации... Если дети рождаются, слушая колыбельные и народные песни, несущие в себе воспитательную ценность, они постепенно впитывают их и следуют им всю свою жизнь. Поведение в семье, общественных группах и обществе играет очень важную роль в развитии личности».

В связи с этим в последнее время многие школы города регулярно включают народную культуру и искусство в школьные мероприятия.

Учитель Фан Тран Зуй Лам, директор средней школы Нгуен Чон, сказал, что в последнее время школа регулярно организует множество культурных и фольклорных художественных мероприятий в рамках внеклассной деятельности школы.

Кроме того, школа позволяет ученикам посещать ежегодный рыболовный фестиваль, проходящий в районе Тханькхе. В частности, недавно, в честь 94-й годовщины основания Союза молодёжи и 50-летия освобождения города Дананг, школа организовала Фестиваль народной культуры для учебного года 2024-2025, который привлёк большое количество учеников.

«Фестиваль включает в себя множество значимых мероприятий, направленных на всестороннее образование учащихся. Учащиеся могут свободно выражать себя через конкурсы: народные танцы, мода из переработанных материалов, обмен народными играми, ярмарки с едой и выступления с народными песнями и танцами. Благодаря этому учащиеся могут развивать свои таланты, знакомиться с народными играми, такими как приготовление риса на дровах и деревенских блюд, разумно тратить деньги при походах на рынок... и обучать их жизненным навыкам», — поделился учитель Фан Тран Зуй Лам.

В детском саду Нгок Лан, расположенном в районе Хайтяу, народное искусство и кулинария превращаются в форму обучения в игровой форме. В школе дети регулярно занимаются народными видами спорта, такими как гребля на корзинах в кокосовой роще Бэй Мау и гребля на корзинах под звуки народных песен Куангнам. На занятиях по музыкальному образованию воспитатели поют детям народные песни и слушают, как флейта играет мелодию песни.

Рассказывая об этом важном мероприятии, учитель Нгуен Куок Ту Трам, директор детского сада «Нгок Лан», сказал: «Учителя школы всегда разумно и гибко интегрируют народные занятия в учебный процесс, что не только обогащает содержание обучения, но и помогает детям быть более заинтересованными, глубже и тщательнее запоминать материал. Кроме того, это обогащает национальную культурную самобытность в душах детей, помогая им расти каждый день в радости и здоровье, сохраняя при этом культурную красоту региона, в котором они живут».

Повышение осведомленности об охране природы

Народная культура – это не только «сокровище прошлого», но и основа современного творчества и устойчивого развития.

Начальная школа Ле Динь Чинь всегда поощряет учеников включать в школьные мероприятия выступления народного искусства. Фото: Доан Хао Лыонг

В учебно-воспитательной работе начальная школа Ле Динь Чинь (округ Хоа Кыонг) поощряет учащихся включать фольклорные жанры в представления, связанные с поднятием флагов, и в школьные мероприятия. В среднем школа организует 1-2 занятия по фольклорному искусству каждую неделю.

По словам учителя Хюинь Тхи Тху Нгует, директора начальной школы Ле Динь Чинь: «Это полезное коллективное занятие, в котором участвует множество учеников. Поощряя включение в школьную программу представлений народного искусства, школа не только способствует сохранению национальной культурной самобытности, но и надеется, что все ученики обратятся к своим корням и лучше поймут уникальные ценности традиционной национальной культуры. Это также один из критериев развития способностей и качеств учащихся в соответствии с Общеобразовательной программой 2018 года».

На университетском уровне включение народной культуры и искусства в учебные программы также представляет интерес. В процессе преподавания предметов «Основы вьетнамской культуры» и «Хан Ном» факультет социальных и гуманитарных наук Университета Зуй Тан применил ряд новых моделей обучения, чтобы помочь студентам, специализирующимся в области туристической культуры, путешествий, китайского туризма, устного и письменного перевода с английского языка, мультимедийных коммуникаций и т. д., изменить своё восприятие национальной культуры, особенно народной культуры Дананга.

Магистр наук Нгуен Тхи Ким Бай, сотрудник факультета социальных и гуманитарных наук университета Зуй Тан, отметила, что при преподавании предметов, связанных с праздниками, верованиями, вокальным искусством, традиционными жилищами и т. д., преподаватели включают знакомство с культурой Дананга, например, с рыболовным фестивалем, поклонением богам в домах жителей Дананга, искусством пения Бай Чой, старинными жилищами и т. д.

«Интеграция знаний о народной культуре в городе, где живут и учатся студенты, не только пробуждает интерес к реальному жизненному опыту, но и формирует у студентов чувство ответственности за национальные культурные ценности», — отметила магистр наук Нгуен Тхи Ким Бай.

Источник: https://baodanang.vn/khoi-day-tinh-yeu-van-hoa-dan-toc-trong-hoc-duong-3300002.html