За последние несколько месяцев, с тех пор как ее младший сын Ань Кхой пошел в первый класс, г-жа Нгуен Тхи Йен (39 лет, Лонг Бьен, Ханой ) часто получала текстовые сообщения от своего классного руководителя, в которых он жаловался на то, что почерк ее сына похож на куриные каракули.
Учительница сказала, что у Ань Хоя самый плохой почерк в классе, поэтому было очень сложно оценить его работы, в то время как все остальные писали красиво и чётко. Учительница даже посоветовала родителям отводить детей на занятия по письму, чтобы улучшить свои навыки.
В отличие от большинства родителей, которые стремятся найти для своих детей курсы по развитию письма, г-жа Йен считает, что плохой почерк у ребёнка в первом классе — это нормально. Главное, чтобы ребёнок хорошо читал и хорошо справлялся с математикой, хороший у него почерк или плохой — неважно.
Многие родители высказали мнение, что детям не обязательно писать красиво или плохо, чтобы добиться успеха. (Иллюстрация фото)
«Зачем нам тратить время наших детей на обучение письму, когда им ещё так многому предстоит научиться? Поможет ли им хороший почерк в будущем хорошо питаться и красиво одеваться?» — сказала г-жа Йен.
По словам матери, красивый почерк уже не соответствует современным тенденциям, когда люди работают преимущественно на цифровых устройствах, не держа ручку так аккуратно, как раньше. Не говоря уже о том, что люди с красивым почерком, как правило, пишут очень медленно, тратя много времени. Если же вы выходите в свет и пишете медленно, тратя целую вечность, это ещё более неприемлемо.
«Когда мой ребёнок подрастёт, я отдам его учиться быстро печатать на компьютере. По собственному опыту работы я вижу, что это необходимые навыки в эпоху 4.0. Кроме того, моему ребёнку нужно больше заниматься математикой, чтобы тренировать концентрацию и логическое мышление. Что касается практики красивого почерка, то это... бесплатно», — сказала мама.
В другой ситуации коллега пригласила г-жу Донг Ту Хюэ (46 лет, Хай Ба Чунг, Ханой) отвести ее сына, ученика 5-го класса, в центр обучения каллиграфии, чтобы «добиться большего успеха».
« Моя коллега сказала, что сейчас родители отдают многих детей в детские сады, поэтому у них очень красивый почерк. У наших детей почерк всё ещё плохой, и их легко осуждают. Нам нужно отправлять их в центры, чтобы учителя могли тренировать их характер, волю и ум, помогая им развиваться всесторонне и добиваться больших успехов», — сказала г-жа Хью. После этого она отказалась от предложения коллеги.
Она призналась, что почерк ее сына хуже, чем у его сверстников, но последние 4 года он учится на отлично и по успеваемости часто оказывается одним из лучших в классе.
«Разве этого недостаточно? Насколько более разносторонним вы хотите видеть своего ребёнка?» — сказала женщина-родительница, которая сказала, что её коллега, как и многие другие родители, просто использовала поговорку «почерк отражает характер», чтобы доказать, что детей нужно учить красиво писать.
Приводя конкретные доказательства, г-жа Хью упомянула своего младшего брата, который в настоящее время работает IT-инженером в крупной корпорации.
Принуждение детей к красивому письму создаёт для них дополнительную нагрузку. (Иллюстрация)
По словам г-жи Дао Тхи Бинь, учительницы начальной школы Тан Фонг ( Тай Бинь ), почерк не является показателем личности. Не каждый, кто усердно занимается письмом, впоследствии станет образцовым гражданином, внимательным и вдумчивым, и не каждый, кто пишет плохо, неаккуратен и неусидчив. Успех достигается упорным трудом, целеустремленностью и настойчивостью на протяжении всего долгого пути.
«Однако родителям не стоит недооценивать практику красивого письма, ведь её польза неоспорима. Рассматривайте это как внеклассную деятельность, поощряемую для одарённых детей. Если ребёнок пишет чётко и с достаточным количеством штрихов, родителям не стоит тратить время на обучение ребёнка красивому письму, если он сам этого не хочет», — подчеркнула г-жа Бинь.
Разделяя эту точку зрения, магистр наук Нгуен Тхи Май Ань, заместитель директора Института гуманистической психологии, сказала, что на протяжении всей истории Вьетнама, а также развитых стран, таких как Англия, Америка, Россия и Франция, письменность всегда имела важное значение, считая ее основой сохранения культуры нации.
Поговорка «почерк отражает характер» очень актуальна в процессе обучения детей письму. Практика красивого почерка приносит множество преимуществ: развивает усидчивость, аккуратность и скрупулезность. Кроме того, внимание к каждому штриху не только демонстрирует уважение к читателю, но и создаёт культурную красоту письменного общения.
Эксперт считает, что родителям не следует заставлять детей писать слишком красиво, в стиле «летящего дракона и танцующего феникса», и не следует тратить большие суммы денег на то, чтобы дети ради достижений посещали учебные центры рано утром и поздно вечером, создавая проблемы для здоровья и финансов ребёнка и семьи. Родители могут сопровождать своих детей в отработке каждого штриха, опираясь на научные обоснования и возрастные стандарты почерка, объявленные Министерством образования и профессиональной подготовки .
Источник: https://vtcnews.vn/khong-can-luyen-chu-dep-con-toi-viet-xau-van-co-the-thanh-cong-ar913063.html
Комментарий (0)