Две стороны медали
Сегодня, имея всего лишь телефон или компьютер, подключенный к Интернету, люди имеют неограниченный доступ к ресурсам — от знаний до развлечений. Однако простота подключения к Интернету может нанести вред пользователям, особенно подросткам.
В крупных городах учащиеся уже не редкость иметь собственные устройства для доступа в Интернет. Согласно опросу ЮНИСЕФ, в 2022 году 87% детей в возрасте 12–17 лет пользовались Интернетом не реже одного раза в день, в среднем 5–7 часов в день. Одним из последствий этого является отсутствие у них возможности предотвращать, противодействовать и защищаться от потенциальных рисков в Интернете.
Обсуждая этот вопрос, г-жа Нгуен Фыонг Линь, директор Института управления устойчивым развитием (MSD), отметила: «Влияние Интернета подобно двум сторонам медали. С одной стороны, подростки получают возможность исследовать и активно учиться в эпоху 4.0, используя безграничные возможности. С другой стороны, в Интернете есть тёмные зоны, которые позволяют детям легко получать доступ к фейковым новостям, вредоносному и токсичному контенту; подвергаться нарушению их конфиденциальности и безопасности; краже, дискредитации и мошенничеству их информации в интернете...».
Между тем, в отчёте организации «Голос вьетнамских детей» говорится, что более 30% опрошенных детей чувствовали себя некомфортно, когда взрослые в семье знали, что они пользуются интернетом. Столкнувшись с проблемами в интернете, многие дети предпочитают решать их самостоятельно.
По словам г-жи Нгуен Фыонг Линь, такая ситуация увеличивает разрыв между родителями и детьми: «Родители всегда желают своим детям лучшего. Но иногда крайние меры, такие как запреты, контроль за личной жизнью… заставляют детей чувствовать себя подавленными, они перестают делиться, избегают».
Присоединяйтесь к детям
Подростки часто психологически уязвимы, поэтому общение и воспитание детей всегда является сложной задачей для общества. «В такие времена родители должны не запрещать, а поддерживать. Открытость, но при этом серьёзность, станет лучшим подходом для того, чтобы стать товарищем для своих детей».
Сопровождение требует от родителей умения слушать, быть готовыми делиться проблемами со своими детьми, учиться у них и обсуждать с ними решения. С точки зрения открытости и дружеского общения, дети с большей вероятностью будут готовы выслушать и довериться, чем будут принимать строгие требования или быть навязанными…» — сказала г-жа Фыонг Линь.
По словам г-жи Фыонг Линь, помимо обмена знаниями и поддержки детей с помощью функций безопасности, родители смогут ещё больше сократить разрыв, если поймут предпочтения своих детей при использовании интернета и их любимые платформы. «Идеально, когда родители непосредственно участвуют в интересных трендах и знакомятся с платформами вместе со своими детьми», — отметила г-жа Фыонг Линь.
Г-н Минь Хай (Хошимин) заметил интерес своей дочери к пению под фонограмму еще в детстве, и с 2017 года они вместе снимали забавные видеоролики и выкладывали их в Интернет. Это также стало возможностью для г-на Минь Хай и его дочери завоевать всеобщую любовь.
По его словам, съемка забавных видеороликов с детьми в TikTok — это для него способ понять и сопровождать своих детей в цифровом мире .
«Только попробовав, я пойму, что в интернете всегда есть интересный и полезный контент для меня и моей дочери. Однако раньше я очень переживала и ограничивала ребёнка в использовании интернета. Родителям стоит начать пользоваться платформами своих детей, слушать их и разговаривать с ними; начать участвовать в полезных трендах, когда у них есть время… Постепенно родители смогут и помогать своим детям жить безопасно, и укреплять семейные связи», — поделилась Минь Хай.
Помимо сопровождения, родителям необходимо сначала научиться быть надёжным «источником информации», когда их детям нужна помощь. Понимание того, как использовать и настраивать средства безопасности на платформах, поможет родителям в процессе сопровождения детей.
На некоторых платформах есть специальные функции, например, в TikTok с функцией Smart Family. Активировав их, родители могут помогать детям контролировать время, проводимое за экраном, фильтровать ключевые слова и ограничивать нежелательный контент, даже когда они не находятся рядом.
Кроме того, по словам г-жи Фыонг Линь, в Интернете всегда есть официальные информационные страницы, на которых родители могут вооружиться знаниями: «Платформы социальных сетей также проводят пропагандистские кампании, в которых родители могут обсуждать или участвовать вместе со своими детьми, например: #TryItWithTikTok, #LearnOnTikTok — две кампании по распространению полезной информации и советов, которые достигли миллиардов просмотров в TikTok; #VaccineSo, #CreateKindness — где родители и дети повышают осведомленность о безопасности при использовании Интернета...».
Источник
Комментарий (0)