Распространение образовательных, культурных и интеллектуальных ценностей на пути международной интеграции Вьетнама

3 ноября в Ханое Центр культурной и научной деятельности Храма литературы совместно с отечественными и зарубежными исследователями организовал семинар на тему «Культурное и образовательное наследие Востока и Запада» для развития академических обменов и повышения осведомленности о непреходящей ценности образовательного наследия. Мероприятие является частью фестиваля «Тханг Лонг – Ханой 2025».

Дискуссия « Образовательное и культурное наследие Востока и Запада» открывает межкультурный диалог между двумя знаковыми образовательными учреждениями: Императорской академией Тханглонг, олицетворяющей дух усердия, нравственности и вежливости Востока, и Колумбийским университетом (США), воплощающим либеральное мышление, креативность и академическую свободу Запада. Цель мероприятия – пробудить глубокое понимание роли образовательного наследия в формировании национальной идентичности и человеческого характера, одновременно расширяя видение интеграции, соединяя традиции с инновациями в контексте глобализации.

Заместитель директора Департамента культуры и спорта Ханоя Ле Тхи Ань Май выступила с приветственной речью на семинаре.

Выступая на открытии дискуссии, заместитель директора Департамента культуры и спорта Ханоя Ле Тхи Ань Май сказала: «Храм литературы Куок Ту Джиам был основан в конце XI века во времена династии Ли как место почитания святых и мудрецов, а также как место обучения королевских детей. В течение правления этих династий Храм литературы Куок Ту Джиам стал высшим образовательным центром, местом подготовки тысяч талантливых людей для страны и одновременно местом развития многих традиционных ценностей нации, таких как традиция уважения к учителям, уважения к талантливым людям и любви к учёбе».

Эти традиции сформировали ценность вьетнамского конфуцианства, способствуя построению и развитию страны на протяжении всей истории. Храм литературы – Императорская академия – обучает людей, основываясь на принципах этикета и морали, ставя самосовершенствование в центр внимания учащихся. Основная идеология образования – гуманизм. Это традиционное образование также оставляет следующему поколению огромное культурное и образовательное наследие, включающее тысячи известных учёных и чрезвычайно ценные традиции и моральные принципы, которые сохраняют свою ценность и в наши дни.

Профессор, доктор наук Ву Минь Джанг, председатель Совета по науке и обучению Ханойского национального университета, заместитель председателя Вьетнамской ассоциации исторических наук выступил на семинаре

По словам г-жи Ле Тхи Ань Май, в условиях, когда Вьетнам вступает в новую эпоху, инновационное мышление, особенно в сфере образования, крайне важно для удовлетворения потребностей в подготовке кадров для национального развития. Традиционное образование следует рассматривать как урок, опыт для новых решений и нового образовательного мышления. Обучение и обмен опытом в сфере образования с развитыми странами чрезвычайно важны.

Колумбийский университет (США) представляет собой типичную западную образовательную модель, основанную на либеральном мышлении и личной автономии, которая добилась значительных успехов в подготовке кадров. В современных условиях обмен опытом и взаимное обучение посредством научных мероприятий, подобных сегодняшней дискуссии, чрезвычайно важны для руководителей всех уровней и педагогов.

Таким образом, научная дискуссия, организованная Центром культурной и научной деятельности Храма литературы совместно с педагогами и учёными Колумбийского университета, предоставляет возможность узнать о ценности образования Востока и Запада, об истории через призму двух характерных символов: Императорской академии Тханглонг и Колумбийского университета. Дискуссия также способствует осознанию роли образовательного наследия в формировании национальной идентичности, тем самым налаживая связи и сотрудничество в современных условиях глобализации.

На семинаре выступил профессор, доктор Нгуен Ван Ким, заместитель председателя Национального совета по культурному наследию, заместитель генерального секретаря Вьетнамской ассоциации исторических наук.

На семинаре делегаты, эксперты и исследователи сосредоточились на анализе, сравнении и обсуждении трех основных групп тем: Организационная модель и методы образования Куок Ту Джиам и Колумбийского университета - Куок Ту Джиам Тханг Лонг, образование, которое пропагандирует вежливость, нравственность, самосовершенствование и служение обществу; учителя играют центральную роль в передаче знаний и развитии нравственности; знания тесно связаны с общественной и национальной ответственностью; Колумбийский университет (США) - либеральная модель образования, которая развивает критическое мышление и личную независимость; поощряет творчество и связывает знания с практикой в ​​целях воспитания граждан мира.

В то же время состоялись дальнейшие обсуждения роли Хан Нома и литературных исследований в академической сфере и культурном обмене, а также направления исследовательского сотрудничества между вьетнамскими университетами и научно-исследовательскими институтами с Колумбийским университетом.

Пространство для обсуждения

На основе мнений, высказанных на семинаре, эксперты выделили основные ценности образовательной культуры Востока и Запада. Восток делает акцент на морали, этикете, самосовершенствовании, духе общности и наследовании традиций, рассматривая знания как путь к совершенствованию личности и вкладу в развитие общества. Запад же делает акцент на индивидуальной автономии, критическом мышлении, творчестве и практической эффективности – знаниях, связанных с действием, стремясь к воспитанию независимых и динамичных граждан.

Семинар «Образовательное и культурное наследие Востока и Запада» стал открытым академическим пространством, где традиционное наследие освещается духом современного диалога, способствуя распространению образовательных, культурных и интеллектуальных ценностей на пути международной интеграции Вьетнама.

Источник: https://bvhttdl.gov.vn/lan-toa-gia-tri-giao-duc-van-hoa-va-tri-thuc-trong-hanh-trinh-hoi-nhap-quoc-te-cua-viet-nam-20251103140921209.htm