Урок, где ребёнок учит мать писать по буквам.

В 7 часов вечера, после ужина, передав двоих детей мужу, учительница И. Глак поспешила обратно на урок чтения.

Г-жа И. Глак рассказала, что жители деревни О в основном мигрировали из провинции Даклак . В то время в коммуне Ясиер не было школ. Люди, желавшие научиться читать и писать, должны были ехать в столицу провинции. Долгий путь в поисках образования отпугивал жителей деревни. В результате большинство пожилых людей в деревне были неграмотны.

Учительница Y Glac учит мою маму правописанию.

В деревне О уроки грамоты проводятся в начальной и средней школе Я Сиер. Вечером освещение приглушенное, а у некоторых учеников из-за преклонного возраста плохое зрение, поэтому им приходится использовать фонарики, чтобы практиковаться в письме. Еще до начала занятий женщины и матери уже достают свои учебники и повторяют пройденный накануне материал.

Как и другие жители деревни, госпожа И. Кип (55 лет, мать учительницы И. Глак) также не имела возможности получить образование. Она родилась в семье, где было семь детей. В трудные времена, когда школа находилась далеко, приоритет отдавался сыновьям. «Девочки вырастают и выходят замуж; какой смысл так много учиться? Оставайтесь дома и работайте в поле с родителями, чтобы зарабатывать на жизнь. Умение читать и писать не насытит вас», — до сих пор живо помнит госпожа И. Кип слова своей матери.

Из-за преклонного возраста и плохого зрения ученикам приходится надевать налобные фонари, чтобы освещать буквы.

В детстве госпожа И. Кип вышла замуж и родила четверых детей. Не желая, чтобы ее дети были необразованными, как она сама, она много работала и поощряла их к обучению. Сегодня некоторые из ее детей работают учителями и чиновниками. В октябре прошлого года, узнав о курсах повышения грамотности, госпожа И. Кип немедленно записалась на них. В первый же день занятий ее определили в класс, где преподавала ее дочь.

Что касается госпожи И. Моок (58 лет), то у нее настолько плохое зрение, что она уже не может четко различать буквы на белой бумаге, поэтому ей приходится использовать налобный фонарь, чтобы освещать буквы. Никогда не учившаяся в школе, госпожа И. Моок вынуждена начинать с алфавита и изучать сложение и вычитание, как первоклассница. Из-за преклонного возраста и ухудшающейся памяти изучение всего алфавита для нее сложнее, чем посадка маниоки в поле.

Несмотря на то, что г-н А. Данг уже не учился в школе, он все равно подал заявку на участие в занятиях по повышению грамотности.

«Сегодня я могу чему-то научиться, но через три дня, когда учитель спросит меня об этом, я уже забуду. Я старею, у меня уже плохая память», — сказала госпожа И. Моок.

Рядом с ней сидел г-н А. Данг (62 года, муж г-жи И. Мок), тоже сосредоточенно что-то записывавший. В юности он закончил третий класс. Однако с годами он забыл почти все, чему научился. Г-н Данг признался, что они с женой давно мечтали пойти учиться, но были вынуждены отложить это, чтобы заботиться о детях. Теперь, когда у их детей есть семьи и стабильная жизнь, они полны решимости вернуться к учебе.

Все участники занятия находились в преклонном возрасте.

По словам директора начальной и средней школы Я Сиер, г-на Ле Суан Куанга, в занятиях по повышению грамотности участвуют 38 учеников в возрасте от 27 до 62 лет. Занятия проходят с 19:00 до 21:30 с понедельника по пятницу. Глава отдела образования и обучения района Са Тхай, г-жа Во Тхи Ким Дунг, сообщила, что в 2023 году отдел организовал 17 занятий по повышению грамотности в 9 коммунах и городах района.

Ссылка на источник: https://thanhnien.vn/lop-hoc-con-day-me-danh-van-185231121204535664.htm