Частично из-за влияния нездоровых фильмов и социальных сетей.

По словам председателя Комитета по культуре и образованию Национальной ассамблеи Нгуена Дак Виня, существует множество причин, приводящих к школьному насилию, отчасти из-за воздействия нездоровых фильмов и социальных сетей.

Г-н Нгуен Дак Винь заявил, что нынешний уровень насилия в школах вызывает большую тревогу.

Утром 30 октября в кулуарах сессии Национальной ассамблеи г-н Нгуен Дак Винь поделился своим мнением о насилии в школах. Председатель Комитета по культуре и образованию Национальной ассамблеи заявил, что насилие в школах имело место всегда, но в последнее время уровень насилия и поведения в некоторых случаях стал весьма тревожным.

«Они не только применяли силу, но и оскорбляли достоинство друг друга. Многие студенты не имеют четкой позиции и не проявляют активности в предотвращении насилия. Это очень тревожная проблема».

По его словам, существует множество причин, приводящих к такой ситуации, отчасти это связано с влиянием нездоровых фильмов и социальных сетей.

Г-н Нгуен Дак Винь сказал, что для решения этой проблемы необходимо формировать школьную культуру. Помимо времени, проведенного дома и получения образования в семье, большинство детей получают образование в школе, поэтому формирование школьной культуры является важным решением.

Однако председатель Комитета Национальной ассамблеи по культуре и образованию также заявил, что эта работа должна проводиться в долгосрочной перспективе и не может быть реализована «в одночасье», чтобы увидеть немедленные результаты.

Он сказал: «Семейная ситуация каждого ребенка различна, поэтому семейное образование очень важно. В современном обществе семейного образования недостаточно, поэтому роль образования в школе очень важна».

В частности, учителя должны быть поистине образцовыми, отношения между учителями и учениками должны основываться на духе любви. Г-н Винь процитировал: «Даже отношения между студентами и охранниками должны быть воспитаны так, чтобы студенты вежливо приветствовали друг друга при встрече. Если такие мелочи будут улучшены, все станет лучше».

Кроме того, нам необходимо сформировать у детей «устойчивость», сориентировать их в том, как получить доступ к информации, чтобы помочь им распознать, что хорошо, а что плохо. От политики к действию требуется большая настойчивость, поскольку изменение сознания и поведения людей — это то, чем нужно заниматься регулярно, непрерывно и в долгосрочной перспективе.

Он также говорил о роли взрослых и важной роли семьи для детей. Потому что у взрослых есть полная осознанность, а дети часто учатся и следуют за взрослыми. В присутствии детей мы должны быть для них образцом для подражания, сдерживать себя и не подвергать их негативному поведению взрослых.

Существуют также мнения, что в раннем возрасте у детей высокий уровень самосознания, но по мере взросления их самосознание постепенно снижается. Г-н Винь подчеркнул, что, помимо образовательного фактора, необходимо жестко управлять обществом, пропагандировать дух верховенства закона, «строить, бороться», чтобы способствовать улучшению когнитивного поведения.

Глава департамента Нгуен Дак Винь утверждает, что многие семьи оправдываются занятостью на работе и отсутствием времени для детей. «Дело не в том, заняты они или нет», а в осознанности каждого человека, каждого времени, каждого места, каждого места, а не в том, чтобы обучать детей в нужное время.

«Программа военного семестра длится всего 3 недели, но после участия в ней студенты показали очень хорошие результаты, например, начали шить собственные одеяла и выражать свою любовь к родителям. Между тем, школа — это место, где студенты получают образование в течение 12 лет. Образовательная среда должна быть такой, чтобы, когда они туда попадают, они чувствовали, что это хорошее место, и чтобы она оказывала на них положительное влияние», — сказал он.

Г-н Винь также отметил, что содержание предмета играет важную роль в образовании детей. Школьная культура включена в содержание каждого предмета. Если предметы разработаны так, чтобы быть высокообразовательными и культурными, они окажут очень хорошее влияние на учащихся.

Председатель Комитета Национальной ассамблеи по культуре и образованию считает, что если поместить студентов в такую образовательную среду, они станут образцовыми людьми.

Источник