(Дэн Три) - Директор Департамента образования и профессиональной подготовки города Хошимин потребовал, чтобы школы повысили качество формального обучения и ограничили необходимость в дополнительных занятиях.
Это содержание было подчеркнуто в заключении директора Департамента образования и профессиональной подготовки города Хошимин Нгуена Ван Хьеу на профессиональной конференции директоров средних школ региона.
Что касается реализации циркуляра 29 Министерства образования и профессиональной подготовки о дополнительном обучении и преподавании, Департамент образования и профессиональной подготовки города Хошимин требует от директоров средних школ тщательно распространить содержание этого циркуляра среди всех кадров, учителей и школьного персонала, гарантируя, что дополнительные учебные мероприятия соответствуют правилам, являются публичными, прозрачными и не допускают злоупотреблений в личных целях.
Родители в Хошимине забирают своих детей на дополнительные занятия в центре за пределами школы (Фото: Хоай Нам).
В то же время школам необходимо повысить качество формального обучения, чтобы учащиеся могли эффективно учиться во время занятий, ограничив тем самым необходимость в дополнительных занятиях. Не заставляйте учащихся посещать внеклассные занятия в какой бы то ни было форме.
Проверить и пересмотреть распределение периодов дежурства учителей, чтобы обеспечить достаточный обязательный объем преподавания; Строго внедрять, полностью и точно декларировать данные по системе управления репетиторством для обеспечения прозрачного и эффективного управления.
Директор Департамента поручил Департаменту общего образования проверить оценку способностей учащихся и направить школы на повышение качества формального обучения;
Поручить отделу Департамента разработать программное обеспечение для управления дополнительным обучением и преподаванием, а также руководить и контролировать ввод данных для обеспечения полных и точных обновлений в системе;
Департамент управления негосударственными образовательными учреждениями будет осуществлять руководство и координировать работу с соответствующими подразделениями для мониторинга и оценки внедрения дополнительного обучения и преподавания, а также консультировать и предлагать корректировки политики в случае выявления каких-либо недостатков.
Источник: https://dantri.com.vn/giao-duc/mot-thanh-pho-yeu-cau-day-tot-ngay-len-lop-han-che-hoc-them-20250312154438151.htm
Комментарий (0)