Беспрецедентный сезон приёма: приём похож на азартную игру, неясно, кто из кандидатов сдаст экзамен, а кто нет.

После того, как университеты одновременно объявили результаты приёма днём 22 августа, тысячи абитуриентов были в замешательстве, поскольку не знали, что им зачислено. Многие студенты набрали больше баллов, чем требовалось, но их не было в списке зачисленных. В некоторых случаях абитуриенты получали уведомление о зачислении от своих учебных заведений, но, обратившись к системе Министерства образования и профессиональной подготовки , они обнаружили, что не оправдали все свои ожидания.

Слишком много баллов, но я все равно провалил университет

Ряд кандидатов сообщили, что подали заявку на первый выбор в Хошиминский педагогический университет и, как сообщается, не прошли отбор из-за недостаточного количества баллов. Однако все последующие кандидаты также не были приняты, поскольку они успешно сдали первый выбор. Среди этих кандидатов были кандидаты, набравшие высокие баллы и получившие много дополнительных баллов, но всё равно получившие 100%-ный результат «неудовлетворительно» по системе Министерства образования и профессиональной подготовки.

«Я очень расстроен, потому что мой балл явно выше стандартного балла школы, даже если он соответствует всем второстепенным критериям, но всё равно не соответствует всем моим пожеланиям. Когда я позвонил, никто не решил проблему, школы просто переложили ответственность друг на друга. Теперь я в полном замешательстве, не знаю, что делать», — поделился один из кандидатов.

Другой кандидат, изучив систему Министерства, обнаружил, что он не сдал экзамен по первому выбору, а вместо этого сдал экзамен по пятому выбору.

«Три дня назад, когда я проверял систему Хошиминского университета транспорта, я получил уведомление о том, что сдал вузу свой первый выбор, а также инструкции по оплате обучения. Я был очень растерян, не понимая, почему произошло это изменение. В новых студенческих группах я видел много друзей, оказавшихся в похожей ситуации», — рассказал этот кандидат.

Или, например, в Университете социальных и гуманитарных наук Вьетнамского национального университета в Ханое ошибка в определении предметов для группы D66 (вместо «Экономического и юридического образования» было засчитано «Гражданское образование») привела к разочарованию сотен кандидатов, которые думали, что сдали, но на самом деле провалились. Только после того, как родители и ученики решительно выразили недовольство, университет признал ошибку и предложил решение.

Ошибки в комбинировании, система проверки ошибок, переход кандидатов от сдачи к провалу — все это беспрецедентный хаос в этом году вступительного сезона. (Иллюстрация фото)

Прошло почти четыре дня с момента объявления результатов экзаменов за 2025 год, но тысячи абитуриентов всё ещё пребывают в растерянности, не понимая, почему они провалились или даже почему сдали экзамен. Некоторые студенты, только что получившие уведомление о зачислении, поспешили пройти процедуру зачисления, но их сердца всё ещё были полны вопросов.

Представители некоторых школ признали, что в последние дни горячая линия перегружена, поскольку родители и абитуриенты постоянно звонят, чтобы узнать о результатах приема, а также о том, как рассчитывать конвертированные баллы.

Потеря веры в прозрачность процесса приема

Г-жа Нгуен Хонг Нхат ( Ханой ), мать ребёнка, поступающего в университет в этом году, отметила, что нестабильность в процессе приёма сильно повлияла на психологию студентов. «Период приёма слишком хаотичен. Кандидаты знают стандартный балл, но не знают, сдали они или нет, не знают, как переводятся баллы и в какой вуз их принимают. В предыдущие годы для объяснения сдачи или провала достаточно было просто сложить баллы по трём предметам», — возмущённо заявила г-жа Нхат.

По словам матери, после года экзаменационного давления абитуриентам приходится сталкиваться с еще большими проблемами, когда объявляются результаты, из-за чего многие студенты испытывают замешательство и теряют веру в Министерство образования и профессиональной подготовки, а также в университеты в плане обеспечения справедливого приема.

Проблемы, возникшие в ходе приёмной кампании 2025 года, вызывают опасения по поводу справедливости. (Иллюстрация)

Доктор Хоанг Нгок Винь, бывший директор Департамента профессионального образования Министерства образования и профессиональной подготовки, отметил, что никогда ещё вступительный сезон не сопровождался таким количеством странностей, как в этом году. Ожидалось, что объединение всего процесса приёма в один этап обеспечит прозрачность и снизит давление. Однако новый подход лишь создал немало путаницы.

« В стране сотни университетов и колледжей, каждый из которых использует собственные методы и способы перевода баллов, что создает крайне запутанную и непонятную матрицу приема для родителей и кандидатов», — сказал г-н Винь, добавив, что необычные колебания в контрольных баллах являются результатом слишком большого количества методов и способов перевода, которым не хватает единого механизма, и что у каждого учебного заведения свой собственный стиль.

Например, сертификат IELTS Министерство образования и профессиональной подготовки конвертирует в баллы по иностранному языку на выпускном экзамене (по 10-балльной шкале). При поступлении в университет этот балл и два других предмета суммируются, обеспечивая максимальную сумму баллов в 30.

Некоторые школы рассчитывают IELTS 6.5 как 10 баллов за иностранный язык и суммируют их, получая в итоге 25 баллов, но другие школы рассчитывают или добавляют приоритет до 27-28 баллов. Из-за этой разницы кандидат с высоким баллом проваливается, в то время как другие, благодаря правильному выбору метода, получают приоритет и поступают.

«Это поднимает вопросы о справедливости. Теоретически школы публично раскрывают свои планы приёма и формулы подсчёта баллов. В реальности же это разнообразие и сложность превращают процесс приёма в матрицу, в которой преимущество имеют только те, кто понимает правила игры. Учащиеся из городских районов, имея доступ к информации, могут легко оптимизировать свой выбор. Напротив, учащиеся из отдалённых районов испытывают нехватку информации и зачастую оказываются в невыгодном положении », — сказал г-н Винь.

Доктор Винь предложил Министерству образования и профессиональной подготовки ввести единую систему конвертации на национальном уровне, чтобы избежать ситуации, когда каждая школа использует собственную модель. В то же время, школы должны обеспечить прозрачность и упростить формулу приема, чтобы абитуриентам было легко ее понять.

«Школы обязаны устранять ошибки»

По данным Министерства образования и профессиональной подготовки, в этом году вступительный сезон, учитывая огромный объём данных и разнообразие методов и условий приёма в университетах и колледжах, ошибки неизбежны, даже если они очень незначительны. Как и в предыдущие годы, эти ошибки в основном связаны с исходными данными для приёма (методы и условия приёма, критерии приёма, подтверждение приоритетов кандидатов, сертификаты по иностранным языкам и т. д.), а некоторые ошибки связаны с ручным управлением, выполняемым некоторыми учебными заведениями в процессе приёма.

Однако благодаря тщательной подготовке и опыту предыдущих лет количество фактических ошибок существенно сократилось по сравнению с 2024 годом. Министерство образования и профессиональной подготовки, а также университеты и колледжи назначили сотрудников для работы на горячих линиях для приема отзывов и вопросов от кандидатов и родителей по различным каналам (по номерам телефонов и электронной почте в общей системе поддержки приема), а также для координации обработки и немедленного решения проблем в интересах кандидатов.

По данным Министерства образования и профессиональной подготовки, с вечера 23 августа по настоящее время приёмная комиссия Министерства ежедневно получала и передавала в учебные заведения для рассмотрения около 20–30 жалоб от абитуриентов по всем каналам. Согласно правилам приёма, ответственность за устранение ошибок лежит на учебных заведениях. При необходимости Министерство будет оказывать поддержку, консультировать и направлять другие университеты для координации действий в сложившейся ситуации.

Выслушав отзывы о серьёзных ошибках некоторых высших учебных заведений, Министерство образования и профессиональной подготовки своевременно предоставило рекомендации, и к настоящему моменту большинство этих случаев было урегулировано в соответствии с нормативными актами. Исходя из ситуации с зачислением, приёмом и разрешением инцидентов в учебных заведениях, а также данных по всей системе, Министерство образования и профессиональной подготовки подтверждает, что зачисление в университеты и колледжи в 2025 году до настоящего момента проходило по графику, с соблюдением требований и обеспечением прав абитуриентов; общая система зачисления функционирует стабильно.

«Случаи отсутствия доступа к информации в последние несколько дней связаны с тем, что школы не завершили проверку и не доработали данные. Все эти случаи были урегулированы оперативно и в соответствии с правилами. Все кандидаты, соответствующие требованиям к поступлению, обязательно будут своевременно уведомлены о зачислении, чтобы успеть вовремя», — подчеркнули в Министерстве образования и профессиональной подготовки.

Ким Нхунг

Источник: https://vtcnews.vn/mua-tuyen-sinh-la-chua-tung-co-xet-tuyen-nhu-canh-bac-thi-sinh-do-truot-map-mo-ar961675.html

Комментарий (0)