Повысьте свои навыки и уверенность в себе для интеграции.

Быстрое развитие цифровой экономики и изменения на рынке труда создают острую необходимость в инновациях в образовательных моделях. Признавая эту важность, образовательные учреждения в сотрудничестве с организациями и ассоциациями разрабатывают визуально привлекательные, ориентированные на учащегося модели, чтобы помочь студентам заложить прочную основу знаний и уверенно интегрироваться в глобальное сообщество.

• Обучение студентов навыкам межличностного общения посредством клубной модели.
• Обучение участниц навыкам межличностного общения в преддверии конкурсов красоты.
• Семинар по лидерству, менеджменту и развитию мягких навыков для студенток.
• Более 600 студентов получили навыки межличностного общения.

Развитие навыков межличностного общения

Признавая, что в контексте интеграции профессиональная компетентность является необходимым условием, а навыки межличностного общения — достаточным условием для того, чтобы молодые люди могли соответствовать требованиям рынка труда , Вьетнамско-корейский профессиональный колледж в Камау в сотрудничестве с организацией Save the Children (SCI) во Вьетнаме реализует проект «Навыки для успеха».

Самым ярким событием проекта стала программа обучения лидерским навыкам и организации тематических мероприятий, проведенная в районе Бакльеу. Мероприятие привлекло большое количество студентов Вьетнамско-корейского профессионального колледжа в Камау и Общественного колледжа Камау. Молодые люди участвовали в подвижных играх и практических заданиях, направленных на развитие навыков командной работы и сбора информации.

Более 2000 студентов в Ка Мау получили доступ к проекту «Навыки для успеха».

Г-жа Чау Тхи Хонг Тхо, секретарь Союза молодежи Вьетнамско-корейского профессионального колледжа в Камау, заявила: «В период 2024-2026 годов организация SCI предоставит колледжу более 3,5 миллиардов донгов на реализацию 11 основных мероприятий, включая курсы от базового до продвинутого уровня, такие как навыки презентации, работа в команде, составление резюме и т. д. После прохождения обучения на онлайн-курсах эта модель будет широко внедрена для более чем 2000 студентов, в сочетании с практическими занятиями, организуемыми поочередно каждый месяц, создавая непрерывную среду обучения».

По словам г-на Ву Чунг Туана, координатора организации SCI, конечная цель проекта — не просто приобретение краткосрочных навыков, а формирование мышления, ориентированного на самообучение. Это закладывает устойчивую основу для постоянного самосовершенствования молодых людей в различных условиях.

Г-н Ву Чунг Туан, координатор организации SCI (крайний справа), помогает студентам развивать самостоятельное мышление и навыки обучения.

Ключевое отличие этой модели заключается в ее проактивном образовательном подходе. Студенты получают полный набор инструментов, от определения сообщений и разработки заданий до решения реальных ситуаций. Студентка Тран Хуен Дье (специальность «Переработка и консервирование морепродуктов», Вьетнамско-корейский профессиональный колледж, Ка Мау) поделилась: «Я научилась вести себя и передавать информацию более точно. Четкое определение собственных целей помогает мне эффективно и легко доносить информацию до аудитории».

Студентка Ле Хонг Нхи (специальность «Бухгалтерский учет», Общественный колледж Ка Мау) сказала, что программа помогла ей глубже понять роль коммуникации для более эффективного выполнения профессиональной работы и внесения вклада в жизнь общества после окончания учебы.

«Учитесь через игру, а играйте через обучение».

Создание безопасной и здоровой учебной среды также является вопросом, вызывающим особую озабоченность общества. В средней школе Тхой Бинь была пересмотрена модель распространения информации о предотвращении насилия в школах. Вместо чтения листовок или прослушивания докладов, учащиеся знакомятся с информацией посредством коротких, увлекательных видеороликов, созданных местным молодежным союзом полиции. Здесь учащиеся становятся активными участниками, откровенно делясь своими взглядами на риски и вред насилия.

Тринь Тхуи Дуонг (класс 11А1) отметила: « Школьное насилие , включая оскорбительные слова, сильно влияет на психологическое состояние многих учеников, вызывая депрессию и снижение успеваемости».

Ученица Фан Нят Тхань (10А3 класс) сформулировала собственный принцип поведения: «Я понимаю, что, сталкиваясь с негативным влиянием, мне необходимо активно рассказывать о нем учителям и семье, чтобы адекватно реагировать на ситуацию, и в то же время приучить себя избегать насилия».

Капитан Куач Туан Ань, секретарь Союза молодежи полиции коммуны Тхойбинь, сообщил: «В рамках пропагандистской работы мы предоставляем страницы полиции коммуны в социальных сетях и номера телефонов горячей линии. Цель состоит в том, чтобы помочь детям получить доступ к официальным каналам информации, позволяющим оперативно сообщать о потенциальных опасностях и предотвращать их с самого начала».

Капитан Куач Туан Ань, секретарь Союза молодежи полиции коммуны Тхойбинь, использует видеоролики для повышения осведомленности и предотвращения насилия в школах.

Молодежный союз Тхойбиня также расширил возможности для развития способностей учащихся благодаря конкурсу на английском языке «Звон в золотой колокол». Под девизом «Молодые умы – светлое будущее – уверенная в себе молодежь, интегрирующаяся в будущее» это познавательное игровое шоу привлекло 50 учащихся, которые смогли проверить свои навыки, отвечая на вопросы с несколькими вариантами ответа и участвуя в сессии вопросов и ответов по вопросам интеграции.

Г-жа Тринь Хуен Тран, секретарь Союза молодежи коммуны Тхойбинь, отметила: «Тесное сотрудничество с командой преподавателей английского языка школы в составлении заданий различной сложности, связанных с повседневными знаниями, помогает нам своевременно выявлять и развивать талантливых учеников , создавая для них возможности для максимального раскрытия их индивидуальных способностей».

Эта инновационная учебная площадка получила теплый прием у учеников. Буй Фам Кхань Ми (11А4 класс) с восторгом сказала: «Сочетание игр и общения с друзьями меня очень радует. Надеюсь, подобные соревнования будут проводиться и по другим предметам».

Пятьдесят студентов, увлеченных английским языком, получили возможность проверить свои навыки и принять участие в сессии вопросов и ответов на тему интеграции.

Эти инновационные подходы способствуют подготовке молодого поколения, предоставляя ему необходимые навыки и уверенность для интеграции в глобальное сообщество.

Тринь Хай

Источник: https://baocamau.vn/nang-tam-ky-nang-and-ban-linh-de-hoi-nhap-a129358.html