Проект закона об учителях недавно получил широкую поддержку. По мнению экспертов, с его принятием Министерство образования и профессиональной подготовки (МООП) примет инновационный подход к развитию учителей.
Это переход от управления персоналом к управлению человеческими ресурсами. Большинство комментариев поддерживают отдельный механизм подбора кадров для сферы образования .
Политика отсутствия фаворитизма
Министр труда, инвалидов войны и социальных дел (MOLISA) Дао Нгок Зунг заявил, что разработка и принятие законопроекта об учителях крайне необходимы. Профессия учителя – благородная, уважаемая и почитаемая всем обществом. Поэтому политика в отношении учителей должна быть комплексной, синхронизированной и практической, чтобы работники сферы образования могли жить на свою зарплату и мотивировать их работать и преподавать хорошо. Чтобы заботиться о жизни учителей на самом деле, а не просто о пустых лозунгах, г-н Дао Нгок Зунг выразил мнение, что для того, чтобы учителям не приходилось беспокоиться о дополнительных занятиях и бороться за выживание, особое внимание следует уделить вопросу заработной платы и надбавок.
Далее, что касается других льготных мер, подходящих для каждой области, предмета и типа образования. Например, в отношении политики университетского образования, самое важное, на что следует обратить внимание, – это реальная автономия, финансовая автономия и полномочия в кадровой работе. Поскольку университетская автономия – это прорыв в образовании, она также упоминается в законопроекте. Наряду с этим, необходимо уделить внимание жилищной политике и политике в сфере государственного жилья, особенно в отдалённых районах. Государственное жильё необходимо использовать надлежащим образом. По окончании учебного года оно должно быть возвращено, а государственное жильё не может быть преобразовано в частное.
Г-н Дао Нгок Зунг также отметил, что школы не отвечают требованиям, по-прежнему существует множество временных и ветхих зданий. Для решения этой проблемы необходимо чётко обозначить ответственность государства за выделение бюджетных средств на строительство качественных школ, а также мобилизовать поддержку общества.
Г-н Дунг подчеркнул, что при обсуждении нового проекта были выявлены отдельные положения, которые не понравились даже самим учителям. Поэтому необходимо выбрать действительно приоритетные направления политики; необходимо разработать принципы реальной преференциальной политики для сектора образования, педагогов и руководителей, а не политику «покровительства».
Г-н Тхай Ван Тхань (делегация Национальной ассамблеи провинции Нгеан) заявил, что в каждый революционный период наша партия и государство всегда уделяли внимание образованию, особенно преподавательскому составу. Говоря о системе и политике в отношении учителей, г-н Тхань предложил чётко определить ресурсы для реализации этой политики (такие как заработная плата, надбавки, льготы и т. д.), а также ресурсы центрального правительства и местных органов власти, чтобы обеспечить реализацию Закона, его эффективность и скорейшее вступление в силу.
Сектор образования активно набирает кадры
Новый пункт законопроекта о найме учителей заключается в предоставлении сектору образования инициативы в найме и использовании учителей. Министерство образования и профессиональной подготовки и Министерство труда, инвалидов и социальных дел являются ведомствами, ответственными за разработку стратегий, проектов, планов развития и общего штатного расписания учителей, которые они представляют компетентным органам для принятия решений; а также координируют штатное расписание учителей в государственных образовательных учреждениях в соответствии с численностью, установленной компетентными органами.
Предложение предоставить образовательному сектору инициативу в подборе и использовании учителей получило поддержку как со стороны учителей, так и со стороны экспертов. Комментируя проект закона об учителях, депутат Национальной ассамблеи Нгуен Тхань Фыонг (делегация Кантхо) поддержал законопроект, предлагающий отдельный механизм подбора кадров для сектора образования, чтобы иметь возможность нанимать подходящих специалистов и иметь достаточно сильную команду учителей. По словам г-на Фыонга, образовательные учреждения должны участвовать в подборе учителей, поскольку передача этого вопроса в ведение органов внутренних дел не является полной, и необходимо установить особые условия подбора. Г-н Фыонг считает, что необходимо максимально расширить возможности для расширения прав образовательных учреждений на подбор кадров, чтобы они могли находить талантливых специалистов для своих подразделений, а не создавать условия для притока новых.
Г-жа То Ти Хай Йен - директор средней школы Джианг Во, округ Донг Да (Ханой) поделилась, что до сих пор школам разрешалось нанимать только учителей по контракту. Школы, в которых не хватает учителей по своим предметам, представят предложения руководству, а руководство представит их в Департамент внутренних дел. Сектор образования будет координировать с Департаментом внутренних дел набор учителей и назначение их в школы, в которых не хватает учителей. Поэтому, если право набирать персонал будет возвращено сектору образования, это уменьшит хлопоты, связанные с административными процедурами, и в то же время вернет сектору автономию. В то время история набора людей для сектора будет практичной, подходящей к обстоятельствам, точной и соответствующей потребностям. При распределении полномочий в секторе должно по-прежнему обеспечиваться взаимодействие и координация с другими секторами для гармоничного управления, избегая местных излишков и дефицита.
Заместитель министра образования и профессиональной подготовки Хоанг Минь Сон заявил, что министерство будет серьезно, внимательно и в полной мере учитывать мнение общества, чтобы продолжать совершенствовать, повышать качество и уровень Закона об учителях, чтобы в ближайшее время представить его правительству и внести в Национальное собрание для утверждения на сессии в мае 2025 года.
По словам заместителя председателя Национальной ассамблеи Нгуен Тхи Тхань, вопрос найма, трудоустройства и режима работы учителей также требует тщательного изучения, чтобы обеспечить последовательность и совместимость с соответствующими положениями Закона о кадрах и государственных служащих, Закона о государственных служащих и Трудового кодекса...
Источник: https://daidoanket.vn/nha-giao-can-chinh-sach-uu-tien-thuc-chat-10294296.html
Комментарий (0)