Многие учителя, педагоги , художники и другие выступили с призывами защитить студентку, которая, предположительно, написала 21-страничное эссе по литературе и подверглась онлайн-травле и нападкам.
 |
| Как сообщается, студентка стала жертвой кибербуллинга в социальных сетях из-за экзаменационной работы объемом 21 страница. (Иллюстративное изображение) |
Этот инцидент уже несколько дней вызывает широкий резонанс после новости о том, что Нгуен Чан Бан Май, ученица из провинции Хатинь, написала 21-страничное эссе по литературе для вступительного экзамена в 10-й класс, получив за него оценку 9,75.
Получив 8,5 баллов по математике, 8,25 баллов по английскому языку и 9 баллов по профильному предмету, эта ученица стала лучшей по результатам вступительного экзамена в класс специализированной литературы в средней школе для одаренных детей Ха Тинь.
Особое внимание привлекло эссе на 21 страницу (более 5 листов экзаменационной работы). Из любопытства, удивления и вопросов типа «зачем она столько написала?» в интернете появились негативные комментарии об эссе, а 15-летнюю ученицу обрушили на неё личные нападки за «слишком многословность».
В частности, статью пожилого врача и университетского преподавателя о 21-страничном экзамене, предназначенном для студентки, получившей наивысший балл, вызвала волну возмущения.
Основываясь на том, что эссе на 21 странице было написано «со скоростью автоматической пишущей машинки», этот врач использовал множество оскорбительных слов и предположений в адрес студентки, таких как «безмозглая», «ее руки быстрее, чем мозг», «рожденная для хвастовства» и т. д., и разместил их вместе с фотографией девушки.
Примечательно, что, как и многие другие инциденты, опубликованные в социальных сетях, пост, носивший саркастический, критический и лично оскорбительный характер по отношению к 15-летней девушке, получил большую поддержку, ободрение и даже «вклад» в виде комментариев и замечаний.
Тысячи лайков и сотни комментариев, в том числе от взрослых и многих интеллектуалов, свободно критиковали, высмеивали и нападали на невинного ребенка.
После этого нападения многие учителя, педагоги, художники и другие выступили в защиту студентки.
Педагог То Тхуй Дьем Куен, которую Forbes Vietnam включил в список 20 самых вдохновляющих женщин 2023 года, заявила, что конструктивная критика – это вклад, основанный на различных точках зрения, помогающий человеку переосмыслить свою работу, чтобы улучшить или исправить ее.
Г-жа Куен заявила, что никто не имеет права критиковать чужие мнения или навязывать свою точку зрения.
Однако, комментируя чужую «частную собственность», следует использовать мягкий и объективный тон. Использование резких, уничижительных выражений неуместно, особенно для человека, работающего в сфере образования.
Учительница также задавалась вопросом, когда люди начали давать себе право судить других столь сурово и предвзято.
Она также упомянула исследование Microsoft, которое показало, что Вьетнам в настоящее время входит в пятерку стран с наименее цивилизованным поведением в социальных сетях в мире .
«Даже интеллектуалы клевещут на детей, чтобы похвастаться, поэтому неудивительно, что многие готовы прибегать к оскорблениям и угрозам друг против друга только из-за разных мнений», — поделилась г-жа Куен.
Что касается фотографии в статье врача, напавшего на ученицу, писательница Нгуен Тхи Вьет Ха, бывшая директор школы в Ка Мау, сказала, что долго сомневалась, стоит ли фотографировать всю статью, включая изображение ребенка. Ее целью было показать трусость взрослых, нападающих на ребенка. Однако в итоге она решила вырезать изображение маленькой девочки.
По ее словам, саркастические, язвительные и уничижительные выражения, которые врач использовал в отношении ребенка, больше нельзя было направлять в его адрес.
Г-жа Ха заявила: «Если бы я была матерью ребенка, я бы подала в суд на этого человека за оскорбление и унижение достоинства другого человека».
Женщина-писательница проанализировала информацию о 21-страничном эссе ребенка и его качестве, заявив, что оценка 9,75 была выбрана не ребенком. Никто не вправе оскорблять ребенка или использовать ее в качестве «приманки» в интернете.
Госпожа Ха заявила, что хотела напрямую выразить свое мнение под статьей, в которой критиковался ребенок, но автор отключил возможность комментирования.
«Нам нужен другой голос, другой протест, чтобы защитить Бан Май от дискриминационных высказываний взрослого педагога, у которого 3700 подписчиков на личной странице и более 100 комментариев с критикой и оскорблениями в адрес ребенка», — гневно заявила писательница.
В социальных сетях многие также высказались, призывая к защите Бан Май. Это связано с тем, что маленькая девочка подвергается насилию и унижениям со стороны многих взрослых, которые считают себя выше и талантливее других, попирают и оскорбляют окружающих.
Некоторые люди восклицают, что это завистливые, мелочные старики, которые не могут смириться с тем, что молодые люди более способны, талантливы и отличаются от них...
По словам г-на Нгуена Нгок Тоана, преподавателя литературы в Хошимине, нет никаких правил, запрещающих студентам писать эссе объемом от одной до пятидесяти страниц на экзаменах, и экзаменационные вопросы не ограничивают этот объем. Поэтому, как минимум, мы можем проявить уважение к студентам.
Когда взрослые не справляются даже с этой самой элементарной вещью, переосмыслению подлежит не эссе или ученик, а сами мелочные, искаженные взрослые.
Источник
Комментарий (0)