Красивые и трогательные вещи в книге «История учителя и ученика» от 20 ноября

В начале ноября в Нянаме вышла книга «Истории учителей и учеников» , написанная Чу Хонг Ваном и Хоангом Хыонгом — двумя журналистами, которые много лет занимаются вопросами образования .

Книга «Истории учителей и учеников» содержит правдивые и трогательные истории об учителях: особые педагогические ситуации, самоотверженный обмен опытом между учителями, портреты учителей, которые идут своим собственным смелым путем в сфере образования.

Или взрослые ученики делятся воспоминаниями о своих учителях, воспоминаниями, которые изменили их жизнь навсегда, в лучшую сторону.

«Путь учительской карьеры подобен маленьким, безмолвным ручьям, извивающимся среди скал, но прохладным и приятным. Бесчисленные ручейки сливаются в великий океан одной профессии: профессии учителя», — отрывок из книги.

Những điều đẹp đẽ và cảm động trong sách Chuyện thầy trò nhân ngày 20/11 - 1 — Обложка книги «История учителя и ученика» (Фото: Нха Нам).

Это история учеников, которые теперь выросли, но никогда не забывают воспоминания об учителях, изменивших их жизнь.

Для Хунга «госпожа Хун Лиен стала первым учителем, которая помогла ему увидеть красоту литературы и осознать собственные ценности, которых он раньше не знал».

Для Виня «Воспоминания о моем учителе — это светлые моменты, которые рассеивают тьму определённого периода моей жизни».

Хоай Туонг, застенчивая ученица, каждый раз, когда ее вызывали к доске, дрожала как лист, но учитель разглядел потенциал Туонг и помог ей раскрыться.

«Благодаря госпоже Май я стала совершенно другим человеком: активной, динамичной, уверенной в себе, готовой принимать новые вызовы, а не съеживалась и боялась, как раньше.

Благодаря госпоже Май я стала лидером среди студентов за четыре года учёбы в университете. Благодаря госпоже Май я уверенно сдала экзамен и выиграла стипендию на обучение за рубежом в магистратуре. Я живу достойной жизнью, полной энтузиазма, смелости мыслить и смелости действовать.

Или для Хьу, бедного ученика начальной школы, который живет со своей бабушкой, не знает, кто его отец, и видит свою мать только по фотографиям, которые до сих пор хранит его бабушка, учитель — ангел.

Она каждый день забирала его на велосипеде и не только занималась с ним в классе, но и, катаясь на заднем сиденье, учила его многим жизненным вещам. Она сопровождала его в учебе и взрослении. Когда Хьёу окончил среднюю школу, она отправила его в профессионально-техническое училище.

Во время выпускного в профессиональном училище… Хьеу поспешно подбежал к ней. Слёзы навернулись на глаза: «Учитель, можно я буду называть вас мамой?» — спросил Хьеу, но, по сути, ему и не нужен был ответ. В глубине души она была для него настоящей матерью. То, что госпожа Хоа сделала для Хьеу с первого дня, когда он сел на велосипед, чтобы она отвезла его домой, можно было назвать только матерью.

В книге также собраны истории учителей об особых ситуациях, с которыми они столкнулись в своей профессии. В этих ситуациях совесть, сострадание и чуткость помогали им вести себя разумно и осмысленно по отношению к своим ученикам.

Учительница пришла преподавать в новую школу, рассматривая ее лишь как перевалочный пункт для продолжения учебы, но ее увлекательные лекции заставили учеников полюбить ее и с нетерпением ждать, поэтому она решила не уходить.

Учитель Чинь обнаружил, что на каждом пятом уроке ученик становился раздражительным, терял контроль, бросал книги в друзей и ругался.

Учитель не мог игнорировать это и пытался выяснить, и выяснилось, что из-за развода родителей он жил с отцом, который запрещал матери и сыну видеться, мать часто приходила в школу после уроков, чтобы увидеть его. Он не мог успокоиться на последних уроках... В то время учитель пытался разными способами поддержать мальчика, чтобы тот пережил этот трудный период.

В книге «Истории учителей и учеников» читатели также увидят множество портретов особенных учителей.

Учитель, который создает уроки, несмотря на то, что его считают «хвастуном», учитель, который открывает школу для проблемных учеников, которым «больше некуда идти», учителя, которые «носят корзины, чтобы выпрашивать еду» для учеников отдаленной горной школы.

Журналист и сценарист Чу Хонг Ван (Винь Ха) окончил литературный факультет Ханойского педагогического университета и с 2008 года работает репортером по вопросам образования.

Опубликованные книги: «Как пережить подростковый возраст с ребенком» (соавтор, 2018), «Портреты развода» (2023).

Журналист Хоанг Хыонг окончил факультет журналистики Университета социальных и гуманитарных наук Национального университета Хошимина и с 2001 года работает репортером по вопросам образования.

Два автора совершили путешествие длиною более двух десятилетий, наблюдая и восхищаясь красотой учительской профессии.

«Образование — это трудный путь. Очень трудный. Но и счастливый. Где-то люди много говорят о негативных сторонах учительской профессии, о некрасивых вещах в школе, что побуждает их быть пессимистами и критиковать.

Ссылка на источник