Ниньбинь продвигает комплексную цифровую трансформацию в сфере образования

Присоединяясь к захватывающей атмосфере соревнования в преддверии 8-го Конгресса патриотического соревнования сектора образования , сектор образования провинции Ниньбинь постепенно утверждает дух инноваций, креативности и решимости для всеобъемлющей цифровой трансформации.

Модель умного класса

Начальная школа Тран Нхан Тонг (Донг А, Ниньбинь ) является одним из первых учебных заведений, активно внедряющих применение информационных технологий (ИТ) и цифровой трансформации (ЦПТ) в преподавание и управление.

В школе оборудованы два интеллектуальных класса для 2-го и 3-го классов, оснащенных современным оборудованием, таким как интерактивные доски, проекторы, планшеты для учащихся и высокоскоростной интернет.

«Все учителя, отобранные школой для проведения смарт-классов, обладают педагогической квалификацией, солидным профессиональным опытом и способностью умело применять информационные технологии и смарт-устройства в преподавании. Кроме того, мы регулярно внедряем инновации в методы преподавания и обучения, используя открытые методы», — подчеркнула г-жа Хоанг Тхань Бинь, директор начальной школы Тран Нхан Тонг.

В умном классе у каждого ученика будет учебное устройство — планшет с оцифрованным учебным материалом. Учителя смогут взаимодействовать с учениками через компьютер или интерактивную доску.

«Благодаря системе интеллектуальных обучающих устройств ответы учеников синхронизируются на доске. Благодаря этому учителя сразу видят прогресс и качество ответов всего класса. Учителя также могут корректировать задания удалённо или заранее выбирать работу ученика и проецировать её на доску для исправления. В рамках одного урока учителя также могут выстраивать индивидуальную траекторию обучения, индивидуальную для каждого ученика», — сказала г-жа Фам Тхи Йен, учитель начальной школы Тран Нхан Тонг.

Или в средней школе Тран Бич Сан (Намдинь, Ниньбинь) ученики теперь знакомятся с сеансами трансграничного обучения, взаимодействуя с учениками из других национальных школ и территорий по всему миру.

«Технологии стирают географические расстояния. Благодаря трансграничным урокам учащиеся лучше всего развивают навыки аудирования и говорения на английском языке и обретают уверенность в общении. Онлайн-уроки создали динамичное образовательное пространство, где ученики из разных стран могут вместе открывать для себя что-то новое, практиковать навыки общения и расширять своё понимание культуры страны», — отметила г-жа Нгуен Тхи Тхань Хоа, учительница средней школы Тран Бич Сан.

Ожидается, что модель «умного класса» приведет к прорыву в образовании и обучении, будет способствовать цифровой трансформации, инновациям и повышению качества базового и комплексного образования.

Содействие комплексной «цифровизации» всех сфер образования

В начальной школе Тран Нян Тонг ученики перед началом занятий обычно проходят регистрацию по отпечатку пальца или студенческому билету, используя один из восьми интеллектуальных терминалов учёта посещаемости, установленных в школе. Информация о количестве учеников в каждом классе обновляется мгновенно, что помогает совету директоров эффективно управлять и контролировать учебный процесс.

«Вместо того, чтобы сотрудники школьной администрации ежедневно обходили каждый класс для проверки количества учеников, теперь школа может узнать их количество всего за один раз. Даже когда ученики приходят в школу, их родители получат уведомление сразу после того, как они отметят свой номер или отпечаток пальца. Каждый день, каждую неделю, каждый месяц количество учеников можно мгновенно подсчитывать, и этот результат также будет автоматически синхронизирован с журналом мониторинга качества образования, который будет синхронизирован с табелью успеваемости ученика», — проанализировала Хоанг Тхань Бинь, директор начальной школы Тран Нхан Тонг.

Аналогично, раньше учителя средней школы Тран Бич Сан каждый раз, приходя на урок, приносили с собой множество документов, планов уроков и книг. Теперь же 100% учителей школы используют электронные планы уроков и цифровые подписи; управление учебным процессом и преподавание в основном осуществляются с помощью программного обеспечения. Это программное обеспечение не только экономит бумагу, чернила и время, но и помогает учителям эффективнее и проще обучать и управлять учениками.

Применение информационных технологий на уроках английского языка в средней школе Тран Бич Сан.

Динь Туан Чунг, ученик 7А1 класса средней школы Тран Бич Сан, отметил, что, используя информационные технологии на уроках, мы испытываем огромное воодушевление, и каждый урок становится интереснее. Яркие и реалистичные изображения, видео и звук стимулируют интерес к обучению и творческое мышление, облегчая понимание абстрактных задач. Благодаря этому усваивается материал гораздо лучше.

Г-жа Хоанг Тхи Минь Нгует, директор средней школы Тран Бич Сан, подтвердила, что применение информационных технологий помогает школе постепенно превращаться в «умную» школу, которая будет служить инновационным методам обучения, тестирования, оценки и управления учащимися. Благодаря применению информационных технологий управление и преподавание становятся более научными и систематическими, что повышает эффективность образования.

Благодаря активным, творческим и синхронным шагам в процессе цифровой трансформации сектор образования Ниньбиня постепенно реализует цель построения интеллектуальной и современной системы образования, создавая прочную основу для всестороннего развития будущих поколений.

Источник: https://giaoducthoidai.vn/ninh-binh-day-manh-chuyen-doi-so-toan-dien-nganh-giao-duc-post741703.html